Человеческий потенциал — Википедия

У этого термина существуют и другие значения, см. Потенциал.

У этого термина есть также другие значения, см.: Человеческий потенциал (значения)

Человеческий потенциал — качества людей (человека), принципиально влияющие на результаты активности, в которую они вовлечены в той или иной сфере (области) деятельности.

В настоящее время нет однозначного понимания, что такое человеческий потенциал. Встречаются очень разные трактовки о его сущности, составляющих элементах и взаимосвязи с понятиями «человеческий капитал», «трудовой потенциал», «кадровый потенциал» и так далее. Человеческий потенциал (в общем значении) — способность человека (индивида) либо человечества (совокупность индивидов) проявить теоретические возможности на практике… (SW). В литературе встречаются другие названия — Человеческий фактор, Человеческий капитал.

Особенно часто человеческий потенциал путают с человеческим капиталом. Человеческий капитал является важной (но не единственной) формой проявления

человеческого потенциала в системе рыночных отношений. И связан с получением потока доходов благодаря эффективности вложений в развитие профессиональных качеств его носителя. При этом сами по себе расходы на образование и так далее — не являются гарантией прироста человеческого капитала, поскольку между данными факторами, хотя и может прослеживаться статистическая корреляция, отсутствует устойчивая причинно-следственная связь. То есть инвестиции в образование представляют собой лишь возможные выгоды в будущем, а к сфере возможного относится понятие «потенциал», — следовательно, здесь следует оперировать термином «человеческий потенциал», а не «человеческий капитал».

Заметим, что ценность человеческого потенциала не может выражаться лишь в стоимостных показателях. Более того, его в принципе нельзя свести только к количественной оценке, поскольку методов непосредственного измерения возможностей не существует. Но на современном этапе исследований для понимания феномена человеческого потенциала важна не столько формально исчисленная неким образом его величина, сколько оценка качества социальной жизни и существующих экономических условий для формирования и реализации потенций человека в трудовой или иной общественно-признаваемой деятельности. Если такие условия есть, то человеческий потенциал может реализоваться как человеческий капитал, выступая источником дохода для своего носителя, экономического роста и социального прогресса — для общества.

[1]

Оценка ситуации в России[править | править код]

В России такие условия еще не созданы^{[источник не указан 2011 дней]}. На большинстве предприятий по-прежнему используется дешёвый труд, а заработная плата рассматривается как источник экономии издержек производства, а не вид инвестиций^{[источник не указан 2011 дней]}. Поэтому, говорить о том, что наёмная рабочая сила (также являющаяся одной из социально-экономических форм бытия человеческого потенциала в системе рыночных отношений) воспроизводится в форме капитала, а не товара, в подобных обстоятельствах оснований нет.

Системная природа человеческого потенциала[править | править код]

Феноменология человеческого потенциала обладает следующей спецификой:

1. Системность: человеческий потенциал обладает системными свойствами, и не может сводиться к простой сумме перечня качеств людей.
2. Внешняя обусловленность: для формирования и реализации человеческого потенциала определяющее значение, как правило, имеют «внешние» по отношению к нему условия и факторы, характер среды его существования.
3. Непрозрачность: для человеческого потенциала характерно наличие скрытых свойств, которые при изменении определенных условий могут проявиться.
4. Стратегичность: свойства человеческого потенциала обуславливают возможности человеческого развития как на ближайшую перспективу, так и в более отдаленном будущем.

Человеческий потенциал нации — это интегральная форма многообразных явных и скрытых свойств населения страны, отражающая уровень и возможности развития её граждан при определенных природно-экологических и социально-экономических условиях.^[2]

Современные исследования (А. Сен, М. Уль-Хак и др.)[править | править код]

Тема «человеческого потенциала» нашла отражение в концепции «человеческого развития» (Human Development), получившей в последние годы широкое признание, в том числе благодаря теоретическим разработкам индийского ученого, лауреата Нобелевской премии по экономике (1998) Амартии Сена. В своих исследованиях А. Сен использовал подход «с точки зрения возможностей» (capability approach) и обосновал положение о том, что процесс развития — это не возрастание только материального или экономического благосостояния, а расширение

возможностей человека, которое подразумевает «большую свободу выбора, чтобы каждый мог выбирать из большого числа вариантов ту цель и тот образ жизни, которые он считает предпочтительными».

Доход, согласно концепции человеческого развития — это только один из выборов, которым бы хотел обладать человек, и, несмотря на всю его значительность, он не определяет всю сложность и многообразие человеческой жизни.

Согласно выводам А. Сена экономический рост может способствовать человеческому развитию тогда, когда он обеспечивает не только повышение дохода на душу населения, но и позволяет иметь

достаточный уровень государственных расходов, которые инвестируются в социальную сферу (а не в вооружение! ^[3]), а также сопровождается справедливым распределением ресурсов в экономике.

Концептуальная схема человеческого развития[править | править код]

Концептуальные разработки А. Сена получили продолжение в ежегодных докладах международной организации «Программа развития ООН» (ПРООН) «Отчёт о развитии человечества», первый из которых был подготовлен в 1990 группой исследователей под руководством друга А. Сена, выдающегося пакистанского экономиста Махбуба уль-Хака. Разрабатываемая в докладах ПРООН концепция человеческого развития исходит, в первую очередь, из необходимости поиска баланса между экономической эффективностью и социальной справедливостью

.

Государственная политика, ориентированная на рост и эффективность, не всегда учитывает жизненно важные потребности той части общества, которая неспособна самостоятельно решить проблему их удовлетворения. Но, с другой стороны, переложение ответственности за удовлетворение потребностей членов общества на государство способно порождать иждивенческие настроения, что неизбежно снижает индивидуальную экономическую активность. Поэтому предлагается исходить из того, что государство обеспечивает не столько равенство потребления, сколько равенство возможностей, прежде всего в сфере образования, здравоохранения, безопасности, политических и гражданских прав.

Концептуальная схема человеческого развития, предлагаемая «Программой развития ООН», строится на следующих основных принципах:

• Производительность труда (люди должны иметь возможность повышать продуктивность своей деятельности и участвовать в процессе формирования дохода, поэтому экономический рост, динамика занятости и оплаты труда являются составляющими моделей человеческого развития).
• Равенство возможностей (ликвидация барьеров, связанных с расой, полом, местом проживания, уровнем благосостояния, которые препятствуют участию в политической, социальной и экономической жизни).
• Устойчивость развития (отсутствие финансовых, социальных, демографических, экологических долгов, по которым придется платить будущим поколениям, обеспечение справедливого распределения возможностей развития между поколениями).
• Расширение возможностей (содействие самостоятельности, повышение ответственности людей за свою судьбу, активное участие населения в процессах принятия решений и повышение роли гражданского общества).
• Общественные благополучие (необходимость в социально ответственных формах развития свободных рыночных отношений, наличие чувства социальной сплоченности).

Российский вклад[править | править код]

В России тематика человеческого развития, оставаясь вполне прагматической и увязанной с социально-экономическими задачами, приобрела новое качество и вызвала к жизни теоретические разработки концепций «человеческого потенциала», в частности, активированные Институтом человека (до 2004) и Институтом философии РАН. Разработки российских исследователей существенно обогатили концепцию человеческого развития в теоретико-методологическом (применением тезаурусного подхода, концепции социального проектирования, теории молодежи и пр.) и прикладном плане (в области гуманитарной экспертизы). Сегодня и в нашей стране, и за рубежом, появляется все больше сторонников понимания экономического развития как, прежде всего,

человеческого развития, расширения функций и потенций человека, накопления человеческого потенциала и его использования в расширенном общественном воспроизводстве в интересах каждого члена общества.

Критерии оценки человеческого потенциала[править | править код]

Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП, Human Development Index) используется «Программой развития ООН» для сопоставления уровня развития разных стран. ИРЧП рассчитывается, исходя из

• экономических (ВВП на душу населения по паритетной покупательной способности),
• социальных (уровень грамотности взрослого населения страны и совокупная доля учащихся, О (образование))
• и демографических показателей (средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении, Ж):

ИРЧП = 1/3 (Ж + О + ВВП на душу населения)

Три составляющие этого индекса можно трактовать как ресурсы человеческого развития, — чем выше значения этих составляющих, тем больше возможности для реализации потенциала человека. При этом

дефицит каждого вида ресурсов существенно ограничивает — если не делает вообще невозможным — развитие человека. Многие российские аналитики считают этот перечень ресурсов недостаточным и предлагают использовать более развернутую совокупность характеристик человеческого потенциала (В.М. Петров, Н.М. Римашевская, Б.Г. Юдин, А. Барышева, Б. Корнейчук и др.).

• Сен А. Об этике и экономике. — М.: Наука, 1996.
• Сен А. Развитие как свобода. — М.: Новое издательство, 2004.
• Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода / Под ред. И. Т. Фролова. М., 1999.
• Человеческий потенциал России: интеллектуальное, социальное, культурное измерение: Сборник научных работ / под ред. Б. Г. Юдина. — М.: Институт человека РАН, 2002.
• Доклады «Программы развития ООН» «…О развитии человечества»: [1], [2].
• Интернет-портал «Человеческий потенциал России»: www.hdirussia.ru.
• Зеленкова И. Л.. Этика. — Мн., 2004: [3].

Значение слова «потенциал» в 9 словарях

существительное

Значение слова потенциал

Все словариСловарь УшаковаСловарь Военных ТерминовНачала Современного Естествознания. ТезаурусКраткий словарь оперативно-тактических и общевоенных терминовТезаурус русской деловой лексикиЭнциклопедический словарьСловарь ОжеговаСловарь ЕфремовойЭнциклопедия Брокгауза и Ефрона

Словарь Ушакова

потенциал

потенциал, потенциала, муж. (от лат. potentia — сила, возможность).

1. Физическое понятие, характеризующее величину потенциальной энергии в определенной точке пространства (физ., тех.). Потенциал силы притяжения. Разность потенциалов.

2. перен. Совокупность средств, условий, необходимых для ведения, поддержания, сохранения чего-нибудь (неол. полит.). Потенциал войны (рессурсы для ведения войны). «Нет теперь более актуальной и благородной задачи как для больших, так и для небольших стран, чем посильное содействие организации, укреплению и неприкосновенности всего потенциала мира.» Литвинов.

Словарь Военных Терминов

потенциал

средства, запасы, источники, возможности, которые имеются в наличии и могут быть использованы для достижения определённых целен, решения каких-либо задач. В военной теории П. определяется как совокупность материальных и духовных возможностей государстча, коалиции государств, вооружённых сил, которые могут быть использованы для достижения целен войны. Различают П. боевой, военный, морально-политический, научный, социальный, экономический н др. Каждый из них имеет количественные и качественные показатели; все они взаимосвязаны и взаимообусловлены. Реализация П. осуществляется посредством деятельности политического и военного руководства, народных масс, войск.

Начала Современного Естествознания. Тезаурус

потенциал

(от лат. potentia — сила)

1) в широком смысле — источники, возможности, средства, запасы, которые могут быть использованы для решения каких-либо задач, достижения определенной цели;

2) (в физике) понятие, характеризующее поля каких-либо физических величин (электрических, электромагнитных, гравитационных, термодинамических и т. д.), представляемое скалярами или векторами.

Краткий словарь оперативно-тактических и общевоенных терминов

потенциал

в широком смысле средства, запасы, источники, имеющиеся в наличии, а также средства, которые могут быть мобилизованы, приведены в действие, использованы для достижения определенной цели, решения какой-либо задачи; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области: экономический П., моральный П., военный П. и т. д. Термин «Потенциал» употребляется в физике и технике.

Тезаурус русской деловой лексики

потенциал

Syn: возможности

Энциклопедический словарь

потенциал

1. (от лат. potentia — сила), источники, возможности, средства, запасы, которые могут быть использованы для решения какой-либо задачи, достижения определенной цели; возможности отдельного лица, общества, государства в определенной области (напр., экономический потенциал).
2. (потенциальная функция), понятие, характеризующее широкий класс физических силовых полей (электрических, гравитационных и т. п.) и вообще поля физических величин, представляемых векторами (поле скоростей жидкости и т. п.). В общем случае потенциал векторного поля a(x, y, z) — такая скалярная функция u(x, y, z), что a=grad u (см. Градиент).

Словарь Ожегова

потенциал

ПОТЕНЦИАЛ [тэ], а, м.

1. Физическая величина, характеризующая силовое поле в данной точке (спец.). Электростатический п.

2. перен. Степень мощности в какомн. отношении, совокупность каких-н. средств, возможностей (книжн.). Экономический п. страны. Военный п. (ресурсы для ведения войны). Ядерный п.

3. Внутренние возможности. Духовный п. человека.

| прил. потенциальный, ая, ое.

Словарь Ефремовой

потенциал

1. м.
   1. Величина, характеризующая запас энергии тела, находящегося в данной точке поля (электрического, магнитного и т.п.).
   2. перен. Совокупность всех имеющихся возможностей, средств в какой-л. области, сфере.

Энциклопедия Брокгауза и Ефрона

потенциал

— см. Потенциальная функция.

Добавить свое значение

Значения слов синонимов к слову потенциал

Ассоциации к слову потенциал

Цитаты со словом потенциал

• Человек боится смерти тем больше, чем меньше он по-настоящему проживает свою жизнь и чем больше его нереализованный потенциал.. Ирвин Ялом, «Лечение от любви»
• У человека трагического больше возможностей раскрыть свой духовный потенциал.. Борис Акунин, «Креативщик»
• Человек боится смерти тем больше, чем меньше он по-настоящему проживает свою жизнь и чем больше его нереализованный потенциал.. Ирвин Ялом, «Лечение от любви»

Синонимы к слову потенциал

• актив
• арсенал
• ассортимент
• база
• биопотенциал

• биоток
• возможности
• возможность
• выбор
• геопотенциал

• запас
• запасший
• заряд
• заряды
• клад

Теорема о циркуляции вектора электростатического поля. Понятие потенциала.

Из механики нам известно, что гравитационные силы являются консервативными. Работа консервативных сил по замкнутой траектории равна нулю. Учитывая аналогию между законом Кулона и законом всемирного тяготения, можно утверждать, что электрические силы также являются консервативными. Следовательно, работа электрических сил по замкнутой траектории равна нулю:

.

Так как , то:

.

Интеграл от по замкнутой траектории называется циркуляцией вектора.

Мы получили математическое выражение консервативности (потенциальности) электростатического поля: циркуляция вектора электростатического поля равна нулю.Это утверждение составляет содержание теоремы о циркуляции, физический смысл которой заключается в том, что работа по перемещению единичного электрического заряда в электростатическом поле по замкнутой траектории равна нулю.

Следствием теоремы о циркуляции являетсянезависимостьработы по перемещению электрического заряда из одной точки поля в другую от формы траектории. Выделим на траектории какие-либо две точки и разобьем круговой интеграл на сумму двух интегралов:

.

Перенесем второе слагаемое в сумме в правую часть и поменяем направление интегрирования:

.

Теорема о циркуляции вектора электростатического поля позволяет сделать ряд важных выводов, не прибегая к расчетам. Например, что силовые линии электростатического поля не могут быть замкнутыми или, что невозможна следующая конфигурация электрического поля (см. рис.).

Понятие потенциала.

Описание электростатического поля с помощью вектора не является единственным. Существует другой способ описания с помощью скалярной величины, называемой потенциалом.

Следствие, что линейный интеграл , не зависит от формы траектории и определяется только началом и концом позволяет утверждать, что в электростатическом поле существует некоторая скалярная функция координат, убыль которой равна:

,

где и— значения функциив точках 1 и 2. Так определенная величина называется потенциалом электростатического поля.

Так как рассматриваемый интеграл равен работе по перемещению единичного положительного заряда между точками 1 и 2 , а работа консервативных сил равна убыли потенциальной энергии:

,

ясно, что потенциал – это величина, численно равная потенциальной энергии единичного положительного заряда в данной точке электрического поля:

.

Потенциал является энергетической характеристикой и определен с точностью до постоянной. Поэтому потенциалу любой точки можно условно приписать любое значение. Точканазывается полюсом. Тогда потенциалы всех остальных точек определяется соотношением:

.

Потенциал и равность потенциалов измеряется в вольтах (В):

.

Для конечного пространственного распределения зарядов полюс выбирают на бесконечности. Тогда можно положить равным нулю. В таком случае потенциал определяется линейным интегралом

.

При этом потенциал равен работе по перемещению единичного положительного заряда из данной точки поля в полюс, находящийся в бесконечности. Естественно выбрать , где нет поля.

КОННОТАЦИЯ ПОНЯТИЯ «ПОТЕНЦИАЛ» | sibac.info

Многие из нас неоднократно слышали слово «потенциал». Данное понятие многогранно и определяется множеством определений. Этому направлению было посвящено множество исследований и научных работ, что способствует нашему дальнейшему углубленному изучению.

Понятие «потенциал» происходит от «potentia» и в переводе с латинского означает силу, мощь, возможность. И исходя из этого данный термин может трактоваться по-разному.

В начале 1980-х, в конце 1970-х вышло много работ, которые содержат разные смыслы понятия «потенциал».

В толковом словаре Ефремовой трактуется как величина, что характеризует запас энергии тела или же, как совокупность всех имеющихся возможностей. [4]

 В Толковом словаре русского языка Ушаков Д.Н. потенциал определяет, как совокупность условий, средств необходимых для сохранения или поддержания чего-либо. [8]

В Большой Советской Энциклопедии данный термин трактуется как запасы, источники, средства, что имеются в наличии и могут использоваться для осуществления определенного плана, достижения целей, как отдельного лица, так и общества в целом. [3]

Существуют такие разновидности потенциалов как:

Инновационный потенциал- это совокупность возможностей предприятия относительно восприятия, внедрения, генерации новых (модифицированных и радикальных) идей для организационного, управленческого, системно-технического обновления.

Производственный потенциал — скрытые или уже имеющиеся возможности предприятия относительно использования и привлечения факторов производства для выработки максимального количества объема услуг или продукции. Так же его можно понимать, как комплекс ресурсов для функционирования и выработки определенного объема продукции. [6]

Фондовый потенциал- скрытые или уже имеющиеся возможности ведущих фондов, что образовывают технико-технологический базис производственной мощи предприятия. [6]

Научно-технический потенциал- обобщенная характеристика уровня научного обеспечения таких производств как: техника, наука, инженерное дело, технология, производственный опыт ресурсов и возможностей, что находятся в распоряжении для решения научно-технических проблем. [6]

Трудовой потенциал – это рабочая сила, что изучается как совокупность собственных характеристик. Это позволяет нам оценить такие факторы как: обеспечение качественной сбалансированности в развитии управленческого и личностного факторов производства, оценка степени использования потенциальных возможностей, как совокупности работников, так и отдельно взятого работника, что необходимы для активизации человеческого фактора. [6]

Информационный потенциал – это совокупность информационных и организационно-технических возможностей, что необходимы для подготовки и принятии управленческих решений, а также влияют на специфику(характер) данного производства через сбор, накопление и распространение информационных ресурсов. [6]

Социальный потенциал- это совокупность и отношение таких структурных элементов как: потенциал здоровья, демографический потенциал, трудовой потенциал, образовательный потенциал, гражданский потенциал, духовно-нравственный потенциал, культурный потенциал. [10]

Таким образом, этимологический анализ выявил, что данное слово характеризует совокупность условий и возможностей необходимых для осуществления или сохранения чего-либо.

Русский язык изобилен словами с многозначными значениями. Смысл данных слов напрямую зависит от контекста, в котором их употребляют. Анализ научной и энциклопедической литературы выявил, что понятие «потенциал» является многозначным. Например, в обширном смысле потенциал характеризует запас. Но также существует и человеческий потенциал, он совмещает в себе умения, навыки, таланты, знания, а также способствует достижению каких-либо высот или осуществлению планов. Ученные склонны полагать, что у каждого индивида свой особенный потенциал, который коррелируется жизненной практикой. Потенциал можно связать со степенью некоторого вероятного проявления любого действия или функции. В тоже время под словом(термином) «потенциал» могут подразумевать величину что характеризует такой класс силовых полей как: электрический потенциал, химический потенциал, магнитный потенциал. В гуманитарных и социальных дисциплинах данное понятие используется в качестве тождества возможности, резерва или ресурса.

Впервые научно данный термин был употреблен в философии Аристотеля. Он рассматривал категории акта и потенции как первооснову онтологического развития. Соответственно, бытие Аристотель разделял на «потенциальное» и «актуальное», а его становление проявлялось как переход от «потенциального» к «актуальному». [1]

По мнению Мамардашвили, такие понятия как потенция и потенциал не являются тождественными понятию возможности, но при этом раскрываются через соотнесение с ним. Потенция — это разновидность возможности, что так же может являться самоактуализирующейся возможностью, которая стремится к осуществлению своей реализации независимо от рефлексии, выбора и отношения к этому субъекту. Именно этим она и отличается от экзистенциальной возможности, что по мнению Ж-П Сартра может стать реальностью только через принятие ответственности за ее реализацию, самоопределение субъекта по отношению к ней и ее осознанный выбор.

На данный момент научная литература содержит множество разнообразных определений термина «потенциал» характеризуя различные сферы деятельности, явления и процессы. Приведем основные из них в таблице.

Таблица 1

Определения термина «потенциал» в гуманитарных науках

№	Раздел науки	Определение	Концептуальный компонент
1.	Философия	Свойство или способность вещи быть не только тем, что она есть. [9]	качество, субстанция, место (процесс или движение), количество
2.	Социология	Общность имеющихся запасов, сил, средств в определенной области, а также явление социального характера, что характеризуется акцентуацией на потребительские блага в качестве господствующих ценностей. [7]	Резерв
3.	Медицина	Количество или уровень любого типа энергии, с помощью которых можно определить направление, где должен осуществиться переход этой энергии. [2]	Фактор интенсивности фактор емкости
4	Психология	Неиспользуемые, невостребованные или неразвитые личностные качества, а так же знания, умения и навыки индивида. [5]	Нереализованные способности

 

Анализ литературы показал нам, что понятие «потенциал» довольно многогранно, и его смысл зависит от ситуации и контекста. С помощью данного термина можно обозначить качество, возможность, резерв, скрытые качества личности или ее предрасположенность к чему-либо. Значения этого понятия окружают нас почти во всех сферах жизни, будь это обозначение физических сил, что влияют на нас или же тяга к чему-то прекрасному и восторженному, что можно выразить с помощью сочетания «эстетический потенциал».

 

Список литературы:

1. Аристотель. Метафизика. Пер. с древнегреч. А.В. Кубицкого (1934) // Аристотель. Сочинения в четырех томах. Т. 1. Москва: «Мысль», 1976- 458 с.
2. Большая медицинская энциклопедия в 35 т. Т.26, 2-е издание.\ ред.-сост. А.Н. Бакулев. – М.: АО «Советская энциклопедия», 1960.-617 с.
3. Большая советская энциклопедия. Гл. Ред. А.М. Прохоров, 3-е изд. Т. 20. М., «Сов. энциклопедия», 1975 —  608 с.
4. Ефремова Т. Ф. Современный толковый словарь русского языка: В 3 т. — М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2006. – 1168 с.
5. Основы духовной культуры: Энциклопедический словарь педагога.\Безрукова В.С. –  М.: Екатеринбург, 2000. — 937 с.
6. Пчелинцев О. С., Любовный В. Я., Воякина А. Б. Регулирование воспроизводственного потенциала территории как основа региональной политики. // Проблемы прогнозирования. — 2000. — №5.
7. Социологический энциклопедический / ред.-сост. Г. В. Осипов [и др.] — М.: НОРМА—ИНФРА, 2000. — 488 с.
8. Толковый словарь русского языка: В 4 т./ Под ред. Д.Н.Ушакова. Т.3.: П – Р М.: Русские словари, 1995 — 714 с. 
9. Философский энциклопедический словарь / ред.-сост. Е.Ф. Губского [и др.]. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 574 с.
10. Ювенология и ювенальная политика в XXI веке. Опыт междисциплинарного комплексного исследования [Текст] / Под ред. Е.Г. Слуцкого. – СПб.: Знание, 2004. – 734 с.

Потенциал — это… Что такое Потенциал?

Биология

В биологии термин потенциал часто употребляется в смысле, установленном в физике, но применительно к различным биологическим объектам (чаще всего речь идет об электрических потенциалах).

Например:

• Мембранный потенциал (англ.Membrane potential) — разность потенциалов с внешней и внутренней стороны (клеточной) мембраны.
• Потенциал действия — волна возбуждения, перемещающаяся по мембране живой клетки в процессе передачи нервного сигнала.
• Потенциал покоя — мембранный потенциал возбудимой клетки в невозбужденном состоянии.

Иногда используется и в других значениях, нередко близких к общелитературным.

Математика

Физика и химия

• Электромагнитный потенциал — четырёхмерная величина (4-вектор), характеризующая электромагнитное поле. Играет фундаментальную роль как в классической, так и в квантовой электродинамике.

Электромагнитный потенциал можно представить состоящим из потенциалов электромагнитного поля φ и A, рассматриваемых в традиционной трехмерной формулировке электродинамики как отдельные величины, определяющие вместе электромагнитное поле:

• скалярного (в трёхмерном смысле) потенциала φ, вместе с A определяющего электрическое поле;

в частности, для постоянных полей или при условиях, позволяющих пренебречь быстротой их изменения, скалярный потенциал выступает как

• и векторного потенциала A — трёхмерного вектора, полностью определяющего магнитное поле, а электрическое поле определяющего вместе с φ.

• Гравитационный потенциал — в Ньютоновской теории гравитации — скалярная величина, характеризующая гравитационное поле; в современных теориях гравитации — обычно тензорное поле (например в ОТО — поле метрики).
• Скалярный или векторный потенциал в других теориях: скалярный и векторный потенциалы находят применение и в других физических теориях. Иногда их роль достаточно формальна и вспомогательна, в таких случаях часто имеется в виду потенциал в чисто математическом понимании. Однако такие потенциалы присутствуют и в достаточно фундаментальных теориях, где играют и фундаментальную физическую роль, в целом более или менее соответствующую роли электромагнитного 4-потенциала потенциала в электродинамике; это касается в первую очередь фундаментальных скалярных и векторных полей, например, векторных полей в теории электрослабого взаимодействия и векторного глюонного поля, скалярного поле Хиггса. Впрочем, нередко в таком применении слово потенциал опускается и говорят просто о поле.

• В теоретической физике слово потенциал употребляется зачастую абстрактно, в том же смысле, как это принято в математике.
• Также в теоретической физике термин потенциал нередко служит кратким синонимом термина потенциальная энергия.

Лингвистика

Потенциал — возможностное наклонение глагола.

Другие значения

Человеческий потенциал — это… Что такое Человеческий потенциал?

У этого термина существуют и другие значения, см. Потенциал.

У этого термина есть также другие значения, см.: Человеческий потенциал (значения)

В настоящее время нет однозначного понимания, что такое человеческий потенциал. Встречаются очень разные трактовки о его сущности, составляющих элементах и взаимосвязи с понятиями «человеческий капитал», «трудовой потенциал», «кадровый потенциал».

Экономическое выражение

Особенно часто человеческий потенциал путают с человеческим капиталом. Человеческий капитал является важной (но не единственной) формой проявления человеческого потенциала в системе рыночных отношений. И связан с получением потока доходов благодаря эффективности вложений в развитие профессиональных качеств его носителя. При этом сами по себе расходы на образование и т.д. — не являются гарантией прироста человеческого капитала, поскольку между данными факторами, хотя и может прослеживаться статистическая корреляция, отсутствует устойчивая причинно-следственная связь. То есть инвестиции в образование представляют собой лишь возможные выгоды в будущем, а к сфере возможного относится понятие «потенциал», — следовательно, здесь следует оперировать термином «человеческий потенциал», а не «человеческий капитал».

Заметим, что ценность человеческого потенциала не может выражаться лишь в стоимостных показателях. Более того, его в принципе нельзя свести только к количественной оценке, поскольку методов непосредственного измерения возможностей не существует. Но на современном этапе исследований для понимания феномена человеческого потенциала важна не столько формально исчисленная неким образом его величина, сколько оценка качества социальной жизни и существующих экономических условий для формирования и реализации потенций человека в трудовой или иной общественно-признаваемой деятельности. Если такие условия есть, то человеческий потенциал может реализоваться как человеческий капитал, выступая источником дохода для своего носителя, экономического роста и социального прогресса — для общества.^[1]

Оценка ситуации в России

В России такие условия еще не созданы. На большинстве предприятий по-прежнему используется дешёвый труд, а заработная плата рассматривается как источник экономии издержек производства, а не вид инвестиций. Поэтому, говорить о том, что наёмная рабочая сила (также являющаяся одной из социально-экономических форм бытия человеческого потенциала в системе рыночных отношений) воспроизводится в форме капитала, а не товара, в подобных обстоятельствах оснований нет.

Системная природа человеческого потенциала

Феноменология человеческого потенциала обладает следующей спецификой:

1. Системность: человеческий потенциал обладает системными свойствами, и не может сводиться к простой сумме перечня качеств людей.
2. Внешняя обусловленность: для формирования и реализации человеческого потенциала определяющее значение, как правило, имеют «внешние» по отношению к нему условия и факторы, характер среды его существования.
3. Непрозрачность: для человеческого потенциала характерно наличие скрытых свойств, которые при изменении определенных условий могут проявиться.
4. Стратегичность: свойства человеческого потенциала обуславливают возможности человеческого развития как на ближайшую перспективу, так и в более отдаленном будущем.

В национальном масштабе

Человеческий потенциал нации – это интегральная форма многообразных явных и скрытых свойств населения страны, отражающая уровень и возможности развития ее граждан при определенных природно-экологических и социально-экономических условиях.^[2]

Современные исследования (А. Сен, М. Уль-Хак и др.)

Тема «человеческого потенциала» нашла отражение в концепции «человеческого развития» (Human Development), получившей в последние годы широкое признание, в том числе благодаря теоретическим разработкам индийского ученого, лауреата Нобелевской премии по экономике (1998) Амартии Сена. В своих исследованиях А. Сен использовал подход «с точки зрения возможностей» (capability approach) и обосновал положение о том, что процесс развития — это не возрастание только материального или экономического благосостояния, а расширение возможностей человека, которое подразумевает «большую свободу выбора, чтобы каждый мог выбирать из большого числа вариантов ту цель и тот образ жизни, которые он считает предпочтительными».

Доход, согласно концепции человеческого развития — это только один из выборов, которым бы хотел обладать человек, и, несмотря на всю его значительность, он не определяет всю сложность и многообразие человеческой жизни.

Согласно выводам А. Сена экономический рост может способствовать человеческому развитию тогда, когда он обеспечивает не только повышение дохода на душу населения, но и позволяет иметь достаточный уровень государственных расходов, которые инвестируются в социальную сферу (а не в вооружение! ^[3]), а также сопровождается справедливым распределением ресурсов в экономике.

Концептуальная схема человеческого развития

Концептуальные разработки А. Сена получили продолжение в ежегодных докладах международной организации «Программа развития ООН» (ПРООН) «Отчёт о развитии человечества», первый из которых был подготовлен в 1990 группой исследователей под руководством друга А. Сена, выдающегося пакистанского экономиста Махбуба уль-Хака. Разрабатываемая в докладах ПРООН концепция человеческого развития исходит, в первую очередь, из необходимости поиска баланса между экономической эффективностью и социальной справедливостью.

Государственная политика, ориентированная на рост и эффективность, не всегда учитывает жизненно важные потребности той части общества, которая неспособна самостоятельно решить проблему их удовлетворения. Но, с другой стороны, переложение ответственности за удовлетворение потребностей членов общества на государство способно порождать иждивенческие настроения, что неизбежно снижает индивидуальную экономическую активность. Поэтому предлагается исходить из того, что государство обеспечивает не столько равенство потребления, сколько равенство возможностей, прежде всего в сфере образования, здравоохранения, безопасности, политических и гражданских прав.

Концептуальная схема человеческого развития, предлагаемая «Программой развития ООН», строится на следующих основных принципах:

• Производительность труда (люди должны иметь возможность повышать продуктивность своей деятельности и участвовать в процессе формирования дохода, поэтому экономический рост, динамика занятости и оплаты труда являются составляющими моделей человеческого развития).
• Равенство возможностей (ликвидация барьеров, связанных с расой, полом, местом проживания, уровнем благосостояния, которые препятствуют участию в политической, социальной и экономической жизни).
• Устойчивость развития (отсутствие финансовых, социальных, демографических, экологических долгов, по которым придется платить будущим поколениям, обеспечение справедливого распределения возможностей развития между поколениями).
• Расширение возможностей (содействие самостоятельности, повышение ответственности людей за свою судьбу, активное участие населения в процессах принятия решений и повышение роли гражданского общества).
• Общественные благополучие (необходимость в социально ответственных формах развития свободных рыночных отношений, наличие чувства социальной сплоченности).

Российский вклад

В России тематика человеческого развития, оставаясь вполне прагматической и увязанной с социально-экономическими задачами, приобрела новое качество и вызвала к жизни теоретические разработки концепций «человеческого потенциала», в частности, активированные Институтом человека (до 2004) и Институтом философии РАН. Разработки российских исследователей существенно обогатили концепцию человеческого развития в теоретико-методологическом (применением тезаурусного подхода, концепции социального проектирования, теории молодежи и пр.) и прикладном плане (в области гуманитарной экспертизы). Сегодня и в нашей стране, и за рубежом, появляется все больше сторонников понимания экономического развития как, прежде всего, человеческого развития, расширения функций и потенций человека, накопления человеческого потенциала и его использования в расширенном общественном воспроизводстве в интересах каждого члена общества.

Диаграмма человеческих потребностей

Пирамида человеческих потребностей Маслоу

Из диаграммы известного американского психолога Абрахама Маслоу видно, что самоактуализация для человека важнее и еды, и секса. Однако чем менее удовлетворены базовые потребности, тем более затруднителен переход к потребностям высшего порядка, к которым и относится самоактуализация

Критерии оценки человеческого потенциала

Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП, Human Development Index) используется «Программой развития ООН» для сопоставления уровня развития разных стран. ИРЧП рассчитывается, исходя из

• экономических (ВВП на душу населения по паритетной покупательной способности),
• социальных (уровень грамотности взрослого населения страны и совокупная доля учащихся, О (образование))
• и демографических показателей (средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении, Ж):

ИРЧП = 1/3 (Ж + О + ВВП)

Три составляющие этого индекса можно трактовать как ресурсы человеческого развития, — чем выше значения этих составляющих, тем больше возможности для реализации потенциала человека. При этом дефицит каждого вида ресурсов существенно ограничивает — если не делает вообще невозможным — развитие человека. Многие российские аналитики считают этот перечень ресурсов недостаточным и предлагают использовать более развернутую совокупность характеристик человеческого потенциала (В.М. Петров, Н.М. Римашевская, Б.Г. Юдин, А. Барышева, Б. Корнейчук и др.).

Литература

1. Сен А. Об этике и экономике. — М.: Наука, 1996.
2. Сен А. Развитие как свобода. — М.: Новое издательство, 2004.
3. Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода / Под ред. И.Т. Фролова. М., 1999.
4. Человеческий потенциал России: интеллектуальное, социальное, культурное измерение: Сборник научных работ / под ред. Б.Г. Юдина. — М.: Институт человека РАН, 2002.
5. Доклады «Программы развития ООН» «…О развитии человечества»: [1], [2].
6. Интернет-портал «Человеческий потенциал России»: www.hdirussia.ru.
7. Зеленкова И.Л.. Этика. — Мн.,2004: [3].

Примечания

См. также

Потенциал предприятия

Сущность потенциала предприятия

Определение 1

Потенциал предприятия в общем смысле представляет собой совокупность имеющихся у предприятия ресурсов, которые определяют его возможности и границы функционирования в некоторых условиях.

Такие ресурсы называются стратегическими. К стратегическим можно отнести только те ресурсы организации, изменение которых требует принятия соответствующих стратегических решений. Стратегические ресурсы могут изменяться в зависимости от ситуации, в которой находится организация на данный момент.

Пример 1

В кризисных условиях или тяжелой финансовой ситуации стратегическими ресурсами для организации выступают ее финансовые ресурсы или другие активы с высоким уровнем ликвидности.

Пример 2

В нормальных условиях стратегическими ресурсами для предприятия являются такие ресурсы, которые обеспечивают конкурентоспособность компании на рынке – технологии, производственные мощности, интеллектуальные ресурсы и т.д.

Сущность понятия «потенциал предприятия» заключается в существовании какой-либо возможности или наличии некоторой совокупности ресурсов, которую возможно использовать для достижения поставленной цели.

Потенциал коммерческого предприятия

Определение 2

Потенциал коммерческого предприятия представляет собой его способность производить и продавать продукцию, которая пользуется спросом у покупателей и обеспечивает получение прибыли при условии эффективного использования организационных ресурсов.

Совокупность имеющихся у предприятия ресурсов (другими словами, факторов производства) должна быть оптимальной для производства и продажи определенного вида (видов) продукции. Это означает, что коммерческая организация будет получать приемлемую норму прибыли в условиях конкуренции только при эффективном использовании собственных и заемных ресурсов.

Оценка общего производственного конкурентоспособного потенциала коммерческой организации составляется из показателей потенциалов различных видов. Потенциал предприятия связывают с множеством экономических и управленческих категорий, существующих внутри компании. Все эти категории рассматриваются отдельно, но взаимосвязаны между собой и интегрируются в общую оценку потенциала коммерческого предприятия.

Пример 3

В общую оценку потенциала компании может входить оценка ее ресурсного потенциала, потенциала системы управления, маркетингового потенциала, потенциала роста стоимости, потенциала поставщика, потенциала покупателя, потенциала жизненного цикла, потенциала конкурентной безопасности и т.д.

Виды потенциалов предприятия

• Потенциал системы управления – потенциал системы управления выражается в эффективности достижения поставленных организацией стратегических целей и может быть представлен рядом показателей эффективности использования заемного и собственного капитала, производственных мощностей и управления человеческими ресурсами;
• Ресурсный потенциал – оценка эффективности использования различных видов ресурсов в производственной деятельности компании, причем речь идет как о технологической стороне производства, так и о кадровой. Ресурсный потенциал предприятия оценивают с помощью показателей затрат;
• Потенциал маркетинга – оценка возможности компании адаптироваться к изменениям рынка, которая рассчитывается на основе затрат на маркетинговую деятельность и различных показателей эффективности рыночной деятельности;
• Сбытовой потенциал – оценка возможности компании производить и продавать продукцию в объемах, больших, чем текущая доля рынка, которая во многом определяется маркетинговым потенциалом предприятия;
• Финансовый потенциал – оценка финансовой стабильности организации и ее привлекательности с точки зрения инвесторов, выраженная в финансовых показателях (объем прибыли, коэффициенты ликвидности, коэффициент финансового левериджа и пр.).