Физика электричество тема: Ошибка: 404 Категория не найдена

Содержание

Электричество — Основные формулы

1. Электростатика
1.1 Закон Кулона

q1, q2 — величины точечных зарядов,
r — расстояние между зарядами.

1.2 Напряженность поля уединенного точечного заряда

q — величина уединенного точечного заряда,
r — расстояние от заряда.

1.3 Потенциал точки в поле точечного заряда

q — величина уединенного точечного заряда,
r — расстояние от заряда.

1.4 Потенциальная энергия заряда в электростатическом поле

φ — потенциал,
q1 — величина заряда.

1.5 Потенциальная энергия заряда
q1 в поле точечного заряда

q — величина уединенного точечного заряда, который создает поле,

r — расстояние между зарядами.

1.6 Теорема Гаусса

N — поток вектора напряженности электрического поля через замкнутую поверхность,
q — полный заряд, находящийся внутри замкнутой поверхности.

1.7 Напряженность электрического поля вблизи от поверхности проводника

σ — поверхностная плотность заряда.

1.8 Емкость плоского кондесатора

q — заряд конденсатора,
U — модуль разности потенциалов между обкладками.

1.9 Энергия плоского кондесатора

q — заряд конденсатора,
U — модуль разности потенциалов между обкладками.

2. Постоянный электрический ток
2.1 Закон Ома для участка однородной цепи

U — напряжение на концах участка,
R — сопротивление участка цепи.

2.2 Закон Ома для замкнутой цепи с источником тока

 — ЭДС (электродвижущая сила),
r — внутреннее сопротивление источника ЭДС.

2.3 Работа постоянного тока

U — напряжение на концах участка цепи,
t — время, за которое совершается работа.

2.4 Закон Джоуля-Ленца

Q — теплота,
R — сопротивление проводника,
t — время, за которое выделяется теплота.

2.5 Полная мощность, развиваемая источником тока

 — ЭДС источника тока,
R — сопротивление цепи,
r — внутреннее сопротивление источника тока.

2.6 Полезная мощность

 — ЭДС источника тока,
R — сопротивление цепи,
r — внутреннее сопротивление источника тока.

2.7 Коэффициент полезного действия источника тока

R — сопротивление цепи,
r — внутреннее сопротивление источника тока.

2.8 Первое правило Кирхгофа

n — число проводников, сходящихся в узле;
Ik — сила тока в k-м проводнике.

2.9 Второе правило Кирхгофа

n — число неразветвленных участков в контуре;
m — число ЭДС в контуре.

Тут физики!: Электричество. Формулы.


Электри́чество — совокупность явлений, обусловленных существованием, взаимодействием и движением электрических зарядов. Термин введён английским естествоиспытателем Уильямом Гилбертом в его сочинении «О магните, магнитных телах и о большом магните — Земле» (1600 год), в котором объясняется действие магнитного компаса и описываются некоторые опыты с наэлектризованными телами. Он установил, что свойством наэлектризовываться обладают и другие вещества Электрический заряд — это свойство тел (количественно характеризуемое физической величиной того же названия), проявляющееся прежде всего в способности создавать вокруг себяэлектрическое поле и посредством него оказывать воздействие на другие заряженные (то есть обладающие электрическим зарядом) тела
[7]
. Электрические заряды разделяют на положительные и отрицательные (выбор, какой именно заряд назвать положительным, а какой отрицательным, считается в науке чисто условным, однако этот выбор уже исторически сделан и теперь — хоть и условно — за каждым из зарядов закреплен вполне определенный знак). Тела, заряженные зарядом одного знака, отталкиваются, а противоположно заряженные — притягиваются. При движении заряженных тел (как макроскопических тел, так и микроскопических заряженных частиц, переносящих электрический ток в проводниках) возникает магнитное поле и имеют, таким образом, место явления, позволяющие установить родство электричества и магнетизма (электромагнетизм) (Эрстед, Фарадей, Максвелл). В структуре материи электрический заряд как свойство тел восходит к заряженным элементарным частицам, например, электрон имеет отрицательный заряд, а протон и позитрон — положительный. Наиболее общая фундаментальная наука, имеющая предметом электрические заряды, их взаимодействие и поля, ими порождаемые и действующие на них (то есть практически полностью покрывающая тему электричества, за исключением таких деталей, как электрические свойства конкретных веществ, как то электропроводность итп) — это электродинамика. Квантовые свойства электромагнитных полей, заряженных частиц итп изучаются наиболее глубоко квантовой электродинамикой, хотя часть из них может быть объяснена более простыми квантовыми теориями.

Основные электротехнические формулы. Мощность. Сопротивление. Ток. Напряжение. Закон Ома.

Цепь постоянного тока (или, строго говоря, цепь без комплексного сопротивления)

Применимость формул: пренебрегаем зависимостью сопротивлений от силы тока.

P = мощность (Ватт)

U = напряжение (Вольт)

I = ток (Ампер)

R = сопротивление (Ом)

r = внутреннее сопротивление источнка ЭДС

ε = ЭДС источника

Тогда для всей цепи:

  • I=ε/(R +r) — закон Ома для всей цепи.

И еще ниже куча формулировок закона Ома для участка цепи :

Электрическое напряжение:

  • U = R* I — Закон Ома для участка цепи
  • U = P / I
  • U = (P*R)1/2

Электрическая мощность:

  • P= U* I
  • P= R* I2
  • P = U 2/ R

Электрический ток:

  • I = U / R
  • I = P/ E
  • I = (P / R)1/2

Электрическое сопротивление:

  • R = U / I
  • R = U 2/ P
  • R = P / I2

НЕ ЗАБЫВАЕМ: Законы Кирхгофа они же Правила Кирхгофа для тока и напряжения.

Цепь переменного синусоидального тока c частотой ω.

Применимость формул: пренебрегаем зависимостью сопротивлений от силы тока и частоты.

Напомним, что любой сигнал, может быть с любой точностью разложен в ряд Фурье, т.е. в предположении, что параметры сети частотнонезависимы — данная формулировка применима ко всем гармоникам любого сигнала.

Закон Ома для цепей переменного тока:

где:

  • U = U0eiωt  напряжение или разность потенциалов,
  • I  сила тока,
  • Z = Reiφ  комплексное сопротивление (импеданс)
  • R = (Ra2+Rr2)1/2  полное сопротивление,
  • Rr = ωL — 1/ωC  реактивное сопротивление (разность индуктивного и емкостного),
  • Rа  активное (омическое) сопротивление, не зависящее от частоты,
  • φ = arctg Rr/Ra — сдвиг фаз между напряжением и током.
  • Естественно, применительно к цепям переменного тока можно говорить и об активной/реактивной мощности.

Урок по физике 8 класс на тему: «Удивительное электричество»

МБОУ: Октябрьская ООШ

Волгодонского района Ростовской области

Вакулик Лидия Васильевна

Учитель физики I категория

Урок — соревнование по теме: «Удивительное электричество»

Физика 8 класс

А.В. Перышкин учебник «Физика-8» для базового уровня

Вид ресурса (презентация, текстовый документ)

Урок по физике 8 класс

Тема: Урок — соревнование по теме: «Удивительное электричество» (Слайд 1)

Цель: В нетрадиционной, занимательной форме повторить основной программный материал по теме: “Электрические явления”.

Задачи:

* Образовательная: повторить понятия: электрический ток, источники тока; составления электрических цепей; дать определение силы тока, повторить метод измерения силы тока, принцип действия амперметра. Научить обучающихся применять знания в новой ситуации, развивать умение объяснять окружающие явления.

* Развивающая: Развивать познавательную активность и творчество обучающихся, их смекалку, наблюдательность и чувство юмора, интеллектуальные умения анализировать, сравнивать результаты экспериментов; активизировать мышление школьников, умение самостоятельно делать выводы, устную речь, познавательный интерес к предмету.

* Воспитательная: Умение работать в группе, терпимое отношение друг другу, умение слушать собеседника. Формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельностью обучающихся.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор, задания к интерактивной доске, учебники, тетради.

Тип урока: Повторительно – обобщающий урок

 

План урока:

І. Организационный момент —                                          1 мин.

ІІ. Основной этап урока —               42 мин.

1. Вступительная слово учителя (2 мин).

2. Первый конкурс: «Разминка» (5 мин).

3. Второй конкурс: «Умеете ли вы решать задачи» (8 мин).

4. Третий конкурс: «Смогу ли я быть электриком?» (6 мин).

5. Викторина «Наука и люди» (5 мин).

6. Четвёртый конкурс: «Хорошо ли ты знаешь формулы?»  (7 мин).

7. Динамическая пауза (2 мин.)

8. Викторина «Самый умный» (4 мин).

9. Последний конкурс: «Кто хочет получить пять?» (3 мин).

ІII. Итог урока — 2 мин.

Эпиграф: (Слайд 2)

Науку всё глубже постигнуть стремись.

Познанием вечного жаждой томись.

Лишь первых познаний блеснёт тебе свет,

Узнаешь: предела для знания нет                                                

Фирдоуси (персидский и таджикский поэт, 940 – 1030 гг.)

 

 І. Организационный момент:

1.Здравствуйте, ребята! Садитесь. (Подготовка обучающихся к началу работы.)

II. Основной этап урока

1. Вступительное слово учителя (Слайд 3)

Электричество кругом,

Полон им завод и дом,

Везде заряды: там и тут,

В любом атоме «живут».

А если вдруг они бегут,

То тут же токи создают.

Нам токи очень помогают,

Жизнь кардинально облегчают!

Удивительно оно,

На благо нам обращено,

Всех проводов «величество»

Зовётся «Электричество!»

Проявим нынче мы умение,

Законы объясним, явления:

Электризацию, сопротивление

И мощность, как работу за мгновение.

Эксперименты проведём

И победителя найдём!

Сегодня нам предстоит вспомнить материал, который мы изучали на предыдущих уроках и закрепить свои знания на практике: решение задач и работа со схемами. За каждый этап конкурса вы будете получать баллы. В итоге победит та команда, которая наберет больше очков.

Класс делится на команды

 2. И так, первый конкурс «Разминка».   Вам предложены вопросы и, выполнив задания, получите два слова — пароля, которые и станут словами — названиями ваших команд.

Вопросы для задания 1-й команды: (Слайд 4)

1. Одна из наук о природе (взять 3-ю букву).

2. Положительный электрод электрического аккумулятора (взять 2-ю букву).

3. Единица измерения силы тока (взять 1-ю букву).

4. Частица, которую учёные обнаружили в составе ядра (взять 1-ю букву).

5. Как по — другому называют непроводники электричества (взять 2-ю букву).

6. Что обозначает в переводе с греческого слова электрон (взять 1-ю букву).

              ОТВЕТЫ:

1. Физика. 2. Анод. 3. Ампер. 4. Нейтрон. 5. Диэлектрик. 6. Янтарь.

СЛОВО – ПАРОЛЬ: «знания».

 

Вопросы для задания 2-й команды: (Слайд 5)

1. Единица измерения работы (взять 4-ю букву).

2. Прибор для измерения силы тока (взять 2-ю букву).

3. Чертёж, на котором изображены способы соединения

электрических приборов в цепь (взять 3-ю букву).

4. Единица электрического заряда (взять 5-ю букву).

5. Атом, потерявший или присоединивший один или несколько

электронов (взять 1-ю букву).

6. Один из разновидностей источника тока (взять 7-ю букву).

ОТВЕТЫ:

1. Джоуль. 2. Амперметр. 3. Схема. 4. Кулон. 5. Ион. 6. Батарея.

СЛОВО – ПАРОЛЬ: «умения». (Слайд 6)

 

3. Второй наш конкурс «Умеете ли вы решать задачи».             

Всем участникам предоставляются карточки с задачами разного уровня.

 

1. Никелиновая проволока длиной 120 м и площадь поперечного сечения 0,5 мм2 включена в цепь напряжением 220 В. Определите силу тока в проводнике, если  = 0,4  . (I 2,29А)

2. Длина медного провода, использованного в осветительной сети, 100 м, площадь поперечного сечения его 2 мм2. Чему равно сопротивление такого провода, если   = 0,017 ? (R = 0,85 Ом)

3. Электрическая лампочка, нить накала которой имеет сопротивление 55 Ом, включена в сеть с напряжением 220 В.  Определите силу тока в лампочке.  (I = 4 А)

4. Какую работу совершает постоянный электрический ток в электрической цепи автомобильного вентилятора за 30 с, если при напряжении 12 В сила тока в цепи равна 0, 5 А? (А = 180 Дж).

5. Найдите напряжение на концах нагревательного элемента электрочайника, если его сопротивление 22 Ом, а сила тока 10 А. (U = 220 В).

6. При напряжении на концах 10 В сила тока равна 0,5 А. Чему равно сопротивление этого участка цепи? (R=20 Ом)

7. Рассчитайте работу, совершённую при прохождении заряда 5 Кл через прибор, находящийся под напряжением 12 В (A = 60 Дж).

8. Сопротивление нагревательного элемента электрического чайника 24 Ом. Найдите мощность тока, питающего чайник при напряжении 120 В. (Р = 600 Вт).

 

Конкурс окончен.

4. Перейдём к следующему конкурсу: «Смогу ли я быть электриком?»

Составить цепь, найти ошибки в схемах. (Учитель на свое усмотрение дает приборы и схемы, по которым необходимо составить цепь).

 

5. Викторина «Наука и люди» (Слайд 7)

А сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы викторины и заработать дополнительные баллы. Участвуют обе команды одновременно. Цель данного конкурса – раньше соперников определить имя и фамилию учёного, используя сведения о нём.

 

Вопросы викторины: «Наука и люди». (Слайд 8 — 14)

1. Он стал академиком в 39 лет, причём в избрании не играли ни малейшей роли его работы по магнетизму и электричеству. Их, по существу, не было. Он был избран по секции геометрии за исследования в области математики и химии. (Андре-Мари Ампер).

2. Он открыл один из важнейших законов электричества в 1785 году, используя для этого крутильные весы. Приём, использованный им, лишний раз доказывает, что изобретательность человеческого ума не знает границ. (Шарль Кулон).

3. Он славился своей рассеянностью. Про него рассказывали, что однажды он с сосредоточенным видом варил в воде свои часы 3 минуты, держа яйцо в руке. (Андре-Мари Ампер).

4. По профессии пивовар, он был прекрасным экспериментатором, исследовал законы выделения теплоты электрическим током, внёс большой вклад в кинетическую теорию газов. (Джеймс Джоуль)

5. Он был рыцарем Почётного легиона, получил звание сенатора и графа. Наполеон не упускал случая посетить заседание Французской академии наук, где он выступал. Он изобрёл электрическую батарею, пышно названную «Короной сосудов».  (Алессандро Вольта)

6. Он открыл один из важнейших количественных законов цепи электрического тока. Он установил постоянство силы тока в различных участках цепи, показал, что сила тока убывает с увеличением длины провода и с уменьшением площади его поперечного сечения. Он нашёл ряд из многих веществ по возрастанию сопротивления. (Георг Ом)

7. О нём великий Максвелл сказал: «Исследования, в которых он установил законы механического взаимодействия электрических токов, принадлежат к числу самых блестящих работ, которые проведены когда-либо в науке. Теория и опыт как будто в полной силе и законченности вылились сразу из головы этого «Ньютона электричества». На его надгробном памятнике высечены слова: «Он был также добр и так же прост, как и велик». (Андре-Мари Ампер)

6. Четвёртый конкурс: «Хорошо ли ты знаешь формулы?»  (Слайд 15)

На доске написаны формулы которые мы выучили на предыдущих уроках. Вам необходимо их назвать, и правильно сделать выводы.

 

I=g/t       (g=It;  t=g/I)

U=A/g     (A=Ug;  g=A/U)

I=U/R     (U=IR;  R=U/I)

R=pl/S      (p=RS/l;  l=RA/p;  S=pl/R)

P=A/t  или  P=UI   (P=IUt/t; P=IU; U=P/I; I=P/U)

A=IUt    (I=A/Ut; U=A/It; t=A/IU)

I — сила тока; U — напряжение; g — электрический заряд; S — площадь поперечного сечения;  A — работа тока; l — длина проводника;   — удельное сопротивление;  t — время;  R — сопротивление.         

Динамическая пауза

8. Вопросы викторины «Самый умный». (команды задают вопросы друг другу?) (Слайд 16 — 17)

1. В автомобиле от аккумуляторов к лампочкам проведено только по одному проводу. Почему нет второго провода?

ОТВЕТ: Вторым проводом служит корпус автомобиля.

2. Какое минимальное напряжение вызывает поражение человека электрическим током с тяжёлым исходом?

ОТВЕТ: Поражение током с тяжёлым исходом возможно при напряжении, начиная приблизительно с 30 В.

3. Почему опасно во время грозы стоять в толпе?

ОТВЕТ: Во время грозы опасно стоять в толпе потому, что пары, выделяющиеся при дыхании людей, увеличивают электропроводность воздуха.

4. Почему в сырых помещениях возможно поражение человека электрическим током даже в том случаи, если он прикоснётся к стеклянному баллону электрической лампочки?

ОТВЕТ: Стеклянный болон электрической лампочки, покрытый слоем влаги, проводит электрический ток, который при определённых условиях может вызвать поражение человека.

5. Отчего зависит биологическое действие тока, и какой величины ток может вызвать смертельный исход?

ОТВЕТ: Биологическое действие тока зависит от величины тока, протекающего по организму пострадавшего. Ток в 0,025 А  вызывает проходящий паралич, а ток в 0,1 А и более смертелен.

6. Почему молния, проходящая через дерево, может отклониться и пройти через человека, стоящего возле дерева?

ОТВЕТ: Электрический ток проходит преимущественно по участку цепи с  меньшим сопротивлением. Если тело человека окажется лучшим проводником, то электрический ток пройдёт через него, а не через дерево.

7. Зачем при перевозке горючих жидкостей к корпусу автоцистерны прикрепляют цепь, которая при движении волочиться по земле?

ОТВЕТ: При перевозке в автоцистернах горючие жидкости взбалтываются и электризуются. Чтобы избежать появления искр и пожара, используют цепь, которая отводит заряды в землю.

8. Что представляет собой молния?

ОТВЕТ: Электрический разряд в атмосфере в виде линейной молнии представляет собой электрический ток, причём сила тока за 0,2 — 0,3 с, в течении которых длятся импульсы тока в молнии, меняются. Примерно 65% всей молнии, наблюдаемых в нашей стране, имеют наибольшие силы тока 10 000 А, но в редких случаях она достигает 230 000 А.                                                                                                                                                            

 9. Последний конкурс:  «Кто хочет получить пять?» (Слайд 18 — 19)

Участвует весь класс. Я буду задавать вам вопросы, а вы письменно на них отвечаете. В конце все поднимите руки вверх и будем считать правильные ответы. Сколько пальцев на руке у вас будет поделим на два и каждый увидит свою отметку за сегодняшний урок. И так приступим.

 

Вопросы:

1. В каких единицах выражается сопротивление?

2. Каким прибором измеряют силу тока?

3. Как в цепь включают вольтметр?

4. Электрическим током называют …

5. Сопротивление проводника из данного вещества длинной 1 метр, площадью поперечного сечения 1м2 называется …

6. В каких единицах измеряют мощность электрического тока?

7. Какие действия оказывает электрический ток?

8. В каких единицах выражается работа электрического тока?

9. В цепи обязательно должен быть ключ, потребитель тока, соединительные провода и …

10. Какое устройство имеется для защиты электрических установок от токов коротких замыканий и перегрузок, прерывающие цепь в результате расплавления специального проводника.

Ответы:

1. Ом.

2. Амперметр.

3. Параллельно.

4. Упорядоченное движение заряженных частиц.

5. Удельное сопротивление этого вещества.

6. Ватт.

7. Тепловое, химическое, магнитное.

8. Дж.

9. Источник тока.

10. Плавкий предохранитель.

 

III. Подведение итогов. 

Ну, вот и наступило время подведения итогов нашего урока-соревнования. Сегодня мы хорошо поработали: повторили основной материал по теме «Электричество». Применили свои знания в новых, интересных ситуациях. Хочется надеяться, что сегодняшний урок разбудил у вас жажду новых познаний, ведь «великий океан истины» по-прежнему расстилается перед вами не исследованным до конца.

По словам русского поэта XIX века Якова Петровича Полонского, (Слайд 20)

Царство науки не знает предела –

Всюду следы её вечных побед,

Разума слова и дела

Силу и свет.

Эти слова по праву можно отнести к замечательной науке – электродинамике, подарившей нам столько открытий, осветившей нашу жизнь в прямом и переносном смысле. А сколько ещё неопознанного вокруг! Какое поле деятельности для ума, умелых рук и любознательной натуры! Так что запускайте «вечный двигатель», и вперёд!

Приложения

Конкурс «Разминка»

Вопросы для задания 1-й команды:

1. Одна из наук о природе (3-я буква).

2. Положительный электрод электрического аккумулятора (2-я буква).

3. Единица измерения силы тока (1-я буква).

4. Частица, которую учёные обнаружили в составе ядра (1-я буква).

5. Как по — другому называют непроводники электричества (2-я буква).

6. Что обозначает в переводе с греческого слова электрон. (1-я буква).

Вопросы для задания 2-й команды:

1. Единица измерения работы (4-я буква).

2. Прибор для измерения силы тока (2-я буква).

3. Чертёж, на котором изображены способы соединения

электрических приборов в цепь (3-я буква).

4. Единица электрического заряда (5-я буква).

5. Атом, потерявший или присоединивший один или несколько

электронов (1-я буква).

6. Один из разновидностей источника тока.  (7-я буква).

Конкурс «Умеете ли вы решать задачи?»

Карточки с задачами

1

1. Никелиновая проволока длиной 120 м и площадь поперечного сечения 0,5 мм2 включена в цепь напряжением 220 В. Определите силу тока в проводнике, если  = 0,4  .

2. Найдите напряжение на концах нагревательного элемента электрочайника, если его сопротивление 22 Ом, а сила тока 10 А.

2

1. Длина медного провода, использованного в осветительной сети, 100 м, площадь поперечного сечения его 2 мм2. Чему равно сопротивление такого провода, если  = 0,017 ?

2. Сопротивление нагревательного элемента электрического чайника 24 Ом. Найдите мощность тока, питающего чайник при напряжении 120 В.

3

1. Какую работу совершает постоянный электрический ток в электрической цепи автомобильного вентилятора за 30 с, если при напряжении 12 В сила тока в цепи равна 0, 5 А?

2. Электрическая лампочка, нить накала которой имеет сопротивление 55 Ом, включена в сеть с напряжением 220 В.  Определите силу тока в лампочке. 

4

1. При напряжении на концах 10 В сила тока равна 0,5 А. Чему равно сопротивление этого участка цепи?

2. Рассчитайте работу, совершённую при прохождении заряда 5 Кл через прибор, находящийся под напряжением 12 В.

Викторина «Самый умный»

1. В автомобиле от аккумуляторов к лампочкам проведено только по одному проводу. Почему нет второго провода?

ОТВЕТ: Вторым проводом служит корпус автомобиля.

2. Какое минимальное напряжение вызывает поражение человека электрическим током с тяжёлым исходом?

ОТВЕТ: Поражение током с тяжёлым исходом возможно при напряжении, начиная приблизительно с 30 В.

3. Почему опасно во время грозы стоять в толпе?

ОТВЕТ: Во время грозы опасно стоять в толпе потому, что пары, выделяющиеся при дыхании людей, увеличивают электропроводность воздуха.

4. Почему в сырых помещениях возможно поражение человека электрическим током даже в том случаи, если он прикоснётся к стеклянному баллону электрической лампочки?

ОТВЕТ: Стеклянный болон электрической лампочки, покрытый слоем влаги, проводит электрический ток, который при определённых условиях может вызвать поражение человека.

5. Отчего зависит биологическое действие тока, и какой величины ток может вызвать смертельный исход?

ОТВЕТ: Биологическое действие тока зависит от величины тока, протекающего по организму пострадавшего. Ток в 0,025 А вызывает проходящий паралич, а ток в 0,1 А и более смертелен.

6. Почему молния, проходящая через дерево, может отклониться и пройти через человека, стоящего возле дерева?

ОТВЕТ: Электрический ток проходит преимущественно по участку цепи с меньшим сопротивлением. Если тело человека окажется лучшим проводником, то электрический ток пройдёт через него, а не через дерево.

7. Зачем при перевозке горючих жидкостей к корпусу автоцистерны прикрепляют цепь, которая при движении волочиться по земле?

ОТВЕТ: При перевозке в автоцистернах горючие жидкости взбалтываются и электризуются. Чтобы избежать появления искр и пожара, используют цепь, которая отводит заряды в землю.

8. Что представляет собой молния?

ОТВЕТ: Электрический разряд в атмосфере в виде линейной молнии представляет собой электрический ток, причём сила тока за 0,2-0,3 с, в течении которых длятся импульсы тока в молнии, меняются. Примерно 65% всей молнии, наблюдаемых в нашей стране, имеют наибольшие силы тока 10 000 А, но в редких случаях она достигает 230000 А.                                                                                                                                                                                 

Электрический ток, сила, плотность, условия существования. Источник тока. Курсы по физике

Тестирование онлайн

  • Электрический ток. Основные понятия

  • Сила, плотность тока

Условия существования тока

Электрический ток — направленное движение заряженных частиц. Направление, в котором движутся положительно заряженные частицы, считается направлением тока. Вещества, в которых возможно движение зарядов, называются проводниками.

В металлах единственными носителями тока являются электроны. Направление тока противоположно направлению движения электронов.

Для существования тока необходимо:
1) наличие свободных заряженных частиц;
2) существование внешнего электрического поля;
3) наличие источника тока — источника сторонних сил.

Характеристики тока

Сила тока — скалярная величина, определяется по формуле

Если ток изменяется, то заряд, прошедший через поперечное сечение проводника, определяется как площадь фигуры, ограниченной зависимостью I(t).

Плотность тока — векторная величина, определяется по формуле

Прибор для измерения силы тока называется амперметром. Включается в сеть последовательно. Собственное сопротивление амперметра должно быть мало, поскольку включение амперметра не должно изменять силу тока в цепи.

В быту «источником тока» часто неточно называют любой источник электрического напряжения (батарею, генератор, розетку), но в строго физическом смысле это не так, более того, обычно используемые в быту источники напряжения по своим характеристикам гораздо ближе к источнику ЭДС, чем к источнику тока.

Примерами источника тока могут являться катушка индуктивности, вторичная обмотка трансформатора. Внутреннее сопротивление источника тока стремится к нулю.

Под действием электрического поля, созданного источником тока, свободные заряды движутся в веществе с некоторой средней скоростью — скорость дрейфа.

Основные формулы по физике — ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ

 Физические законы, формулы, переменные

 Формулы электричество и магнетизм

Закон Кулона:
где q1 и q2 — величины точечных зарядов, ԑ1  — электрическая постоянная;
ε — диэлектрическая проницаемость изотропной среды (для вакуума ε = 1),
r — расстояние между зарядами.

Напряженность электрического поля:

где Ḟ — сила, действующая на заряд q0 , находящийся в данной точке поля.

Напряженность поля на расстоянии r от источника поля:

1) точечного заряда

2) бесконечно длинной заряженной нити с линейной плотностью заряда τ:

3) равномерно заряженной бесконечной плоскости с поверхностной плотностью заряда σ:

4) между двумя разноименно заряженными плоскостями

Потенциал электрического поля:

где W — потенциальная энергия заряда q0 .

Потенциал поля точечного заряда на расстоянии r от заряда:

По принципу суперпозиции полей, напряженность:

Потенциал:

где Ēiи ϕi — напряженность и потенциал в данной точке поля, создаваемый i-м зарядом.

Работа сил электрического поля по перемещению заряда q из точки с потенциалом ϕ1 в точку с потенциалом ϕ2 :

Связь между напряженностью и потенциалом

1) для неоднородного поля:

2) для однородного поля:

1) 

 

2) 

 

Электроемкость уединенного проводника:

Электроемкость конденсатора:

где U = ϕ1 — ϕ2 — напряжение.

Электроемкость плоского конденсатора:

где S — площадь пластины (одной) конденсатора,

d — расстояние между пластинами.

Энергия заряженного конденсатора:

Сила тока:

Плотность тока:

где S — площадь поперечного сечения проводника.

Сопротивление проводника:

ρ — удельное сопротивление;

l — длина проводника;

S — площадь поперечного сечения.

Закон Ома

1) для однородного участка цепи:

2) в дифференциальной форме:

3) для участка цепи, содержащего ЭДС:

   где ε — ЭДС источника тока,

   R и r — внешнее и внутреннее сопротивления цепи;

4) для замкнутой цепи:

1)

 

2) 

 

3) 

 

4) 

 

Закон Джоуля-Ленца

 1) для однородного участка цепи постоянного тока:
    где Q — количество тепла, выделяющееся в проводнике с током,
    t — время прохождения тока;

 2) для участка цепи с изменяющимся со временем током:

1)

2)

Мощность тока:

Связь магнитной индукции и напряженности магнитного поля:

где B — вектор магнитной индукции,
μ √ магнитная проницаемость изотропной среды, (для вакуума μ = 1),
µ0 — магнитная постоянная ,
H — напряженность магнитного поля.

Магнитная индукция (индукция магнитного поля):
 1) в центре кругового тока
     где R — радиус кругового тока,

 2) поля бесконечно длинного прямого тока
     где r — кратчайшее расстояние до оси проводника;

 3) поля, созданного отрезком проводника с током
    где ɑ1 и ɑ2 — углы между отрезком проводника и линией, соединяющей концы отрезка и точкой поля;
 4) поля бесконечно длинного соленоида
     где n — число витков на единицу длины соленоида.

1)

 

2) 

 

3) 

 

4) 

 

Сила Лоренца:

по модулю
где F — сила, действующая на заряд, движущийся в магнитном поле,
v — скорость заряда q,
α — угол между векторами v и B.

Поток вектора магнитной индукции (магнитный поток через площадку S):
 1) для однородного магнитного поля ,
    где α — угол между вектором B и нормалью к площадке,
 2) для неоднородного поля

1)

 

2)

 

Потокосцепление (полный поток):
где N — число витков катушки.

Закон Фарадея-Ленца:
где ԑ— ЭДС индукции.

ЭДС самоиндукции:
где L — индуктивность контура.

Индуктивность соленоида:

где n — число витков на единицу длины соленоида,
V — объем соленоида.


Энергия магнитного поля:

Заряд, протекающий по замкнутому контуру при изменении магнитного потока через контур:

где ∆Ф = Ф2 – Ф1 — изменение магнитного потока, R — сопротивление контура.

Работа по перемещению замкнутого контура с током I в магнитном поле:

Проект Электричество в повседневной жизни

Министерство образования Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия№3» городского округа город Октябрьский

Проект

Электричество в повседневной жизни

Выполнил

ученик 9 а класса МБОУ «Гимназия №3»

Саяхов Роберт

учитель физики МБОУ «Гимназия №3»

Тарасова М.В

г. Октябрьский РБ

2019 г

Содержание

Введение

Электричество в нашей жизни

Электричество и человек

Осторожно — электричество!

Электричество в природе

Практическая часть

Выводы

Литература

Введение

Сейчас практически невозможно представить себе современную жизнь без электроприборов и электричества. Уже несколько поколений удивляются и не понимают – как когда-то люди жили без такого блага цивилизации – электричества?

Я провел исследования по теме «Электричество в повседневной жизни» и хотел узнать, что такое электричество, как его можно обнаружить в нашей повседневной жизни. В настоящее время очень большую роль играют электрические приборы, но большинство людей даже не представляют насколько они опасны.

Цель: узнать где мы можем встретить электричество, и как мы можем уберечь себя от удара током.

Задачи:

изучить литературу об электричестве;

узнать, откуда берется электричество;

применить знания, умения, правила техники безопасности на практике.

Актуальность темы.

Тесное повседневное общение с большим количеством разнообразных электроприборов, машин и аппаратов, влечет за собой увеличение риска поражения человека электрическим током, в том числе и в быту при возникновении различных аварийных ситуаций. Потребление электроэнергии в быту значительно увеличилось и растёт всё больше.

Дома, в школе, в больнице, на заводе, под землей, под водой – всюду оно рядом с человеком. Движет, согревает, освещает электричество. Электричество – очень полезно, но изучение «электричества» – это очень большая и сложная работа, которая требует больших знаний.

Не знание правил обращения с электричеством может привести к электрическим травмам и возникновению пожаров.

Методы:

изучение литературных источников; практическая работа.

Теоретическая значимость:

изучение и систематизация материала по данной теме.

Практическая значимость:

без электричества представить нашу современную жизнь практически невозможно;

результаты исследования позволят больше узнать об окружающем мире, помогут в повседневной жизни.

Я предположил, что знания об электрических явлениях поможет нам:

Защититься от удара током

Судить о исправности или не исправности прибора

Правильно решать задачи по физике на экзаменах.

Далее я спланировал свою работу так чтобы найти ответы на следующие вопросы:

Где можно встретить электричество?

Какая сила тока опасна для человека?

Как можно получить источники электрической энергии?

Для того что бы ответить на эти вопросы, я:

изучил теорию вопроса;

побеседовал с представителями разных профессий (строителями, нефтяниками, школьными учителями биологии, технологии, химии, физики), проанализировал результаты, полученные в ходе опроса.

провел опыты по получению электрического тока из растений.

Электричество в нашей жизни

Ни один дом не сможет обойтись без электроэнергии. На работе, в быту и даже в хозяйстве вы и дня без нее не сможете.

Электроэнергия – это физический термин, который часто применяется в технике и в быту для определения количества электрической энергии, передаваемую генератором, в электрическую сеть. Под определение электричества применяют такие параметры как напряжение, частота и количество фаз, электрический ток. Электроэнергию вырабатывают на электростанциях, таких как ТЭС (теплоэлектростанция), ГЭС (гидроэлектростанция) и АЭС (атомные станции).

Сейчас можно с уверенностью сказать, что самым главным достижением человечества является открытие электрического тока и его использование.

Электрическая энергия имеет огромное значение, как в жизни каждого отдельно взятого человека, так и в развитии современного общества в целом.

В повседневной жизни электричество сопровождает нас весь день. Ежедневно каждый второй человек включает телевизор, компьютер, а холодильник нуждается в электричестве постоянно. Оно существенно сокращает количество проделанного нами труда вручную. Электроэнергия применяется для освещения помещений и улиц, создания микроклимата (вентиляторы, ионизаторы, кондиционеры, приборы для отопления), хранения продуктов питания (морозилки, холодильники), приготовления пищи (плиты, СВЧ печи, соковыжималки, кофеварки, кухонные комбайны т. д.), уборки квартиры (пылесосы), стирки и сушки белья (стиральные машины, электросушилки и утюги).

На заводах или фабриках в электроэнергии нуждаются постоянно. Оно приводит в действие станки, электромашины, компьютеры и т. д. Электричество снабжает дома, при помощи трансформаторных подстанций.

Работа современных средств связи, без которых мы не представляем свою жизнь — телефона, радио, телевидения, интернета — также основана на использовании электрической энергии.

Электроэнергия поселилась во всех сферах деятельности человека. Без электричества не могут обойтись ни промышленность, ни сельское хозяйство, ни даже наука.

Но, важно понимать, что электрическая энергия, которую мы используем, не существует в природе в готовом для потребления виде. Её нельзя добыть, как полезное ископаемое – нефть или уголь.

Молния — электрический искровой разряд в атмосфере, обычно может происходить во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Сила тока в разряде молнии на Земле достигает 10—500 тысяч ампер, напряжение — от десятков миллионов до миллиарда вольт.

Электричество и человек

Тело человека способно вырабатывать электроэнергию, в частности на такой подвиг способна сердечная мышца. Благодаря таким сердечным способностям, с помощью электрокардиограммы, можно измерить ритм биения сердца.

А вот в период, когда человек только начинал заниматься исследованиями электрических явлений, но при этом еще даже не знал о существовании специальных приборов, он ради науки приносил в жертву свое здоровье, а иногда и жизнь. Так однажды ученый-физик В. Петров, который исследовал явление электрической дуги, пошел на такую жертву и срезал слой кожи на пальцах, чтобы была возможность лучше чувствовать слабые токи.

Еще древние римляне додумались лечить болезни с помощью электричества. Они нашли выход, как можно избавиться от головной боли. Для этих целей, на голову больного накладывали электрического угря. Конечно, сказать об эффективности такого лечения очень трудно, так как больной после такой процедуры уверял, что все прошло, или же боялся признаться, что у него болит голова.

Также интересным явлением из области электричества, является то, что при попадании в человека разряда молнии, у него на теле появляется довольно таки особенный рисунок, который еще называют фигурой Лихтенберга.

Осторожно — электричество!

Однако многие из нас даже не задумываются о том, что электрический ток безопасен только до тех пор, пока находиться под «замком» изоляции проводов и, вырвавшись оттуда, может стать безжалостным зверем готовым уничтожить все на своем пути. Электрический ток опасен тем, что человек не может определить своими органами чувств его наличие и зачастую поражение током для человека становиться полной неожиданностью.

Электрический ток бывает двух видов постоянным и переменным. Встретить постоянный ток можно, например, в батарейках или аккумуляторе автомобиля. Четкое разделение на «плюс» и «минус» определяют постоянный ток. С переменным током все несколько сложнее. Дело в том, что полярность при переменном токе меняется с определенной частотой, то есть «плюс» и «минус» меняются местами. Например, стандартом для нашей электрической сети является частота в 50 герц, то есть «плюс» и «минус» поменяются местами 50 раз в секунду. Токи по-разному влияют на человеческий организм.

Поражения электрическим током можно получить при использовании электробытовых приборов и от ударов молнии, поскольку человеческий организм хороший проводник тока. Нередко травмы получают, наступив на лежащий на земле провод или отодвинув руками отвисшие электрические провода.

Напряжение свыше 36 В считается опасным для человека. Если через тело человека пройдет ток всего лишь в 0,05 А, он может вызвать непроизвольное сокращение мышц, которое не позволит человеку самостоятельно оторваться от источника поражения. Ток в 0,1 А смертелен.

Ещё опаснее переменный ток, поскольку оказывает более сильное воздействие на человека. Этот наш друг и помощник в ряде случаев превращается в беспощадного врага, вызывая нарушение дыхания и работу сердца, вплоть до его полной остановки. Он оставляет страшные метки на теле в виде сильнейших ожогов. Первое, что нужно знать об электричестве это то, что сила повреждения человеческого организма зависит не от напряжения, а именно от тока, примером тому могут служить, популярные сегодня, мио стимуляторы для наращивания мышц и сжигания жировых клеток. Напряжение в данных приборах может достигать 1000 вольт, однако сила тока настолько мала, что человек получает только стимуляцию мышц.

Чтобы не допустить несчастного случая:

Необходимо знать, что смертельно опасно не только касаться, но и подходить ближе чем на 5-8 м к лежащему на земле оборванному проводу воздушной линии.

Электричество в природе

Каждый из нас часто наблюдал за птицами, беззаботно сидящими на электрических проводах. Почему птицы сидят на высоковольтных проводах, а человек, коснувшись проводов, погибает? Все очень просто — они сидят на проводе, но ток через птицу не течет, но, если птичка взмахнет крылом, одновременно касаясь двух фаз — умрет. Обычно так погибают большие птицы типа аистов, орлов, соколов.

Так и человек может коснуться фазы и ему ничего не будет, если через него ток не потечет, для этого нужно одевать прорезиненные ботинки и нельзя при этом коснуться стены или металла.

Многие животные имеют такую способность, как вырабатывать электрический ток. Обороняясь от врагов, электрический угорь способен выработать электрический ток, который имеет напряжение до 500 В.

Электрический скат – способен создать электрический заряд. Напряжение составляет от 8 до 220 вольт. Разряд электрического ската для человека не так опасен, как для мелких рыб, но все же оказывает пагубное слияние на здоровье и жизнедеятельность человека. Мелкие разряды отразятся сильной болью, более сильные могут парализовать конечности тела, самые мощные разряды могут привести к летальному исходу. Для сохранения жизни и здоровья человеку рекомендуется избегать купания в тех местах, где обитает электрический скат, а также ни в коем случае не взаимодействовать с рыбой на суше и в водной среде. Тем не менее, известно, что электрического ската в Древней Греции активно использовали как средство от боли, как болеутоляющее при операциях и родах. Электрического ската прикладывали к месту боли, с помощью электрического напряжения болезненные ощущения проходили. Такое использование морских электрических скатов обусловило появление современных электрических медицинских приборов.

«Электрический язык» пчелы. Известно, что некоторые насекомые — своего рода «живые барометры». Они могут заранее определять перемену погоды. Это связано с их способностью воспринимать изменения электрического состояния атмосферы. В период хорошей погоды напряженность электрического поля у поверхности Земли составляет около 1,3 В/см, а перед грозой или пылевой бурей может возрастать до 10 В/см. Возрастает и величина наводимого тока, который раздражает насекомое и побуждает его искать укромное место от непогоды. Эта чувствительность к переменным электрическим полям у различных видов насекомых неодинакова. Например, максимальная чувствительность к электрическому полю медоносных пчел находится на частоте 500 герц и составляет 4—5 В/см. А осы начинают возбуждаться, когда напряженность поля достигает всего 0,3—0,5 В/см.

Растения и электричество. Изучению «растительного электричества» в XIX в. было уделено немало внимания. Первые попытки обнаружения токов действия у растений предпринимались именно на тканях, способных к сокращению. Токи действия в растительных тканях были обнаружены в опытах с черешками мимозы, способными совершать механические движения под влиянием внешних раздражителей. Однако наиболее интересные результаты были получены в конце прошлого века Бердон-Сандерсоном, исследовавшим токи действия в закрывающихся листьев насекомоядного растения – так называемой венериной мухоловки. Оказалось, что в момент сворачивания края листа в его тканях возникают точно такие же токи действия, как в мышце при сокращении.

Практическая часть

Сочные фрукты, молодой картофель и другие пищевые продукты могут служить питанием не только для людей, но и для электроприборов. Чтобы добыть из них электричество, понадобятся оцинкованный гвоздь или шуруп и отрезок медной проволоки. Чтобы зафиксировать присутствие электричества, нужен бытовой мультиметр, а более наглядно продемонстрировать успех поможет светодиодный светильник, рассчитанные на питание от батареек.

Как получить электричество из картофеля.

Почти в любом овоще или фрукте есть электричество. Для создания генератора тока понадобится: картофель 1 шт; зубочистки 2 шт; соль; чайная ложка; провода 2 шт; зубная паста.

Провода необходимо зачистить. Картофель разрезать ножом на 2 половинки. Провод протянуть через одну половинку картофеля. Используя чайную ложку сделать во второй половинке картофеля ямку — размер ее равен размеру ложки.

Смешать с солью зубную пасту и заполнить ею ямку, сделанную в разрезанном картофеле. Соединить две половинки картофеля зубочистками.

Для добычи напряжения необходимо на один из проводов намотать кусочек ваты. Подождать две минуты (пока батарея зарядиться).

Затем друг к другу поднести провода до появления искры.

Как получить ток из лимона.

Разомнем лимон в руках, чтобы разрушить внутренние перегородки, но не повредить кожуру. Воткните гвоздь (шуруп) и медную проволоку так, чтобы электроды располагались как можно ближе друг к другу, но не соприкасались. Чем ближе будут находиться электроды, тем меньше вероятность, что они окажутся разделены перегородкой внутри фрукта. В свою очередь, чем лучше ионный обмен между электродами внутри батарейки, тем больше ее мощность.

Такие опыты я провел с другими фруктами и овощами. Результаты измерений напряжения я занес в таблицу.

Измерения показали, что самое высокое напряжение дает груша, самое низкое – киви. Удивительно, что лимонная батарейка слабее других источников (кроме киви), хотя в сети Internet в основном рассматривается именно лимон как сырье для источников питания.

Работа, которой я занимался, показалась мне очень интересной. Я смог ответить на все интересовавшие меня вопросы. Так, проведенные эксперименты подтверждают гипотезу о возможности создания источников питания из фруктов и овощей.

Такие батарейки могут использоваться для работы приборов с низким потреблением энергии. Из использованных фруктов и овощей лучшими источниками электрического тока являются лимон, картофель, лук репчатый.

Я убедился в том, что физика наука экспериментальная. Я учился делать наблюдения, выдвигать гипотезы, проводить эксперимент, делать выводы. Я научился определять напряжение внутри «вкусной» батарейки и силу тока, создаваемую ею. Мне очень понравилось ставить эксперименты самому. Оценивать получившийся результат. Я заметил, что не всегда эксперимент удается, хотя теоретически так должно быть. Например, мне не удалось зажечь лампочку на 3,5 В, поэтому буду пробовать еще, пока не добьюсь результата​​​​​​​

Выводы

Для того что бы хорошо выполнить проект по физике мне понадобились знания

русского языка и литературы — грамотно оформить проект, интересно изложить содержания проекта;

физики, биологии, химии – знакомство с источниками электрического тока.

Выбор идеи и обоснование проекта. Я выбрал именно эту тему потому что в будущем она может мне пригодиться при сдаче экзаменов.

Новизна. Я узнал, что такое электричество и где мы можем ее встретить.

Небольшие поселки, микрорайоны, мини-заводы, больницы и школы – все эти социальные здания часто становятся заложниками разных причин и обстоятельств, по которым могут ограничивать подачу электроснабжения. Люди уже настолько привыкли к цивилизованным, комфортным условиям, что вряд ли бы согласились отказаться от них. Научные изобретения постоянно удивляют нас и делают нашу жизнь все более беззаботной.

Литература

https://videouroki.net/video/29-ehlektricheskij-tok-i-ego-ispolzovanie.html

http://edufuture.biz/index.php?title=Электрический_ток._Сила_тока

Урок 8. переменный электрический ток — Физика — 11 класс

Физика, 11 класс

Урок 8. Переменный электрический ток

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1) Свойства переменного тока;

2) Понятия активного сопротивления, индуктивного и ёмкостного сопротивления;

3) Особенности переменного электрического тока на участке цепи с резистором;

4) Определение понятий: переменный электрический ток, активное сопротивление, индуктивное сопротивление, ёмкостное сопротивление.

Глоссарий по теме

Переменный электрический ток — это ток, периодически изменяющийся со временем.

Сопротивление элемента электрической цепи (резистора), в котором происходит превращение электрической энергии во внутреннюю называют активным сопротивлением.

Действующее значение силы переменного тока равно силе такого постоянного тока, при котором в проводнике выделяется то же количество теплоты, что и при переменном токе за то же время.

Величину ХC, обратную произведению ωC циклической частоты на электрическую ёмкость конденсатора, называют ёмкостным сопротивлением.

Величину ХL, равную произведению циклической частоты на индуктивность, называют индуктивным сопротивлением.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Физика.11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2014. – С. 86 – 95.

Рымкевич А.П. Сборник задач по физике. 10-11 класс. — М.: Дрофа, 2014. – С. 128 – 132.

Степанова. Г.Н. Сборник задач по физике. 10-11 класс. М., Просвещение 1999 г.

Е.А. Марон, А.Е. Марон. Контрольные работы по физике. М., Просвещение, 2004

Основное содержание урока

Сейчас невозможно представить себе нашу цивилизацию без электричества. Телевизоры, холодильники, компьютеры – вся бытовая техника работает на нем. Основным источником энергии является переменный ток.

Электрический ток, питающий розетки в наших домах, является переменным А что это такое? Каковы его характеристики? Чем же переменный ток отличается от постоянного? Об этом мы поговорим на данном уроке.

В известном опыте Фарадея при движении полосового магнита относительно катушки появлялся ток, что фиксировалось стрелкой гальванометра, соединенного с катушкой. Если магнит привести колебательное движение относительно катушки, то стрелка гальванометра будет отклоняться то в одну сторону, то в другую – в зависимости от направления движения магнита. Это означает, что возникающий в катушке ток меняет свое направление. Такой ток называют переменным.

Электрический ток, периодически меняющийся со временем по модулю и направлению, называется переменным током.

Переменный электрический ток представляет собой электромагнитные вынужденные колебания. Переменный ток в отличие от постоянного имеет период, амплитуду и частоту.

Сила тока и напряжение меняются со временем по гармоническому закону, такой ток называется синусоидальным. В основном используется синусоидальный ток. Колебания тока можно наблюдать с помощью осциллографа.

Если напряжение на концах цепи будет меняться по гармоническому закону, то и напряженность внутри проводника будет так же меняться гармонически. Эти гармонические изменения напряженности поля, в свою очередь вызывают гармонические колебания упорядоченного движения свободных частиц и, следовательно, гармонические колебания силы тока. При изменении напряжения на концах цепи, в ней с очень большой скоростью распространяется электрическое поле. Сила переменного тока практически во всех сечениях проводника одинакова потому, что время распространения электромагнитного поля превышает период колебаний.

Рассмотрим процессы, происходящие в проводнике, включенном в цепь переменного тока. Сопротивление проводника, в котором происходит превращение электрической энергии во внутреннюю энергию, называют активным. При изменении напряжения на концах цепи по гармоническому закону, точно так же меняется напряженность электрического поля и в цепи появляется переменный ток.

При наличии такого сопротивления колебания силы тока и напряжения совпадают по фазе в любой момент времени.

𝒾 — мгновенное значение силы тока;

m— амплитудное значение силы тока.

– колебания напряжения на концах цепи.

Колебания ЭДС индукции определяются формулами:

При совпадении фазы колебаний силы тока и напряжения мгновенная мощность равна произведению мгновенных значений силы тока и напряжения. Среднее значение мощности равно половине произведения квадрата амплитуды силы тока и активного сопротивления.

Часто к параметрам и характеристикам переменного тока относят действующие значения. Напряжение, ток или ЭДС, которая действует в цепи в каждый момент времени — мгновенное значение (помечают строчными буквами — і, u, e). Однако оценивать переменный ток, совершенную им работу, создаваемое тепло сложно рассчитывать по мгновенному значению, так как оно постоянно меняется. Поэтому применяют действующее, которое характеризует силу постоянного тока, выделяющего за время прохождения по проводнику столько же тепла, сколько это делает переменный.

Действующее значение силы переменного тока равно силе такого постоянного тока, при котором в проводнике выделяется то же количество теплоты, что и при переменном токе за то же время.

Um — амплитудное значение напряжения.

Действующие значения силы тока и напряжения:

Электрическая аппаратура в цепях переменного тока показывает именно действующие значения измеряемых величин.

Конденсатор включенный в электрическую цепь оказывает сопротивление прохождению тока. Это сопротивление называют ёмкостным.

Величину ХC, обратную произведению циклической частоты на электрическую ёмкость конденсатора, называют ёмкостным сопротивлением.

Ёмкостное сопротивление не является постоянной величиной. Мы видим, что конденсатор оказывает бесконечно большое сопротивление постоянному току.

Если включить в электрическую цепь катушку индуктивности, то она будет влиять на прохождение тока в цепи, т.е. оказывать сопротивление току. Это можно объяснить явлением самоиндукции.

Величину ХL, равную произведению циклической частоты на индуктивность, называют индуктивным сопротивлением.

XL= ωL

Если частота равна нулю, то индуктивное сопротивление тоже равно нулю.

При увеличении напряжения в цепи переменного тока сила тока будет увеличиваться так же, как и при постоянном токе. В цепи переменного тока содержащем активное сопротивление, конденсатор и катушка индуктивности будет оказываться сопротивление току. Сопротивление оказывает и катушка индуктивности, и конденсатор, и резистор. При расчёте общего сопротивления всё это надо учитывать. Основываясь на этом закон Ома для переменного тока формулируется следующим образом: значение тока в цепи переменного тока прямо пропорционально напряжению в цепи и обратно пропорционально полному сопротивлению цепи.

Если цепь содержит активное сопротивление, катушку и конденсатор соединенные последовательно, то полное сопротивление равно

Закон Ома для электрической цепи переменного тока записывается имеет вид:

Преимущество применения переменного тока заключается в том, что он передаётся потребителю с меньшими потерями.

В электрической цепи постоянного тока зная напряжение на зажимах потребителя и протекающий ток можем легко определить потребляемую мощность, умножив величину тока на напряжение.   В цепи переменного тока мощность равна произведению напряжения на силу тока и на коэффициент мощности.

Мощность цепи переменного тока

P=IU cosφ

Величина cosφ – называется коэффициентом мощности

Коэффициент мощности показывает какая часть энергии преобразуется в другие виды. Коэффициент мощности находят с помощью фазометров. Уменьшение коэффициента мощности приводит к увеличению тепловых потерь. Для повышения коэффициента мощности электродвигателей параллельно им подключают конденсаторы. Конденсатор и катушка индуктивности в цепи переменного тока создают противоположные сдвиги фаз. При одновременном включении конденсатора и катушки индуктивности происходит взаимная компенсация сдвига фаз и повышение коэффициента мощности. Повышение коэффициента мощности является важной народнохозяйственной задачей.

Разбор типовых тренировочных заданий

1. Рамка вращается в однородном магнитном поле. ЭДС индукции, возникающая в рамке, изменяется по закону e=80 sin 25πt. Определите время одного оборота рамки.

Дано: e=80 sin 25πt.

Найти: T.

Решение:

Колебания ЭДС индукции в цепи переменного тока происходят по гармоническому закону

Согласно данным нашей задачи:

Время одного оборота, т.е. период связан с циклической частотой формулой:

Подставляем числовые данные:

Ответ: T = 0,08 c.

2. Чему равна амплитуда силы тока в цепи переменного тока частотой 50 Гц, содержащей последовательно соединенные активное сопротивление 1 кОм и конденсатор емкости С = 1 мкФ, если действующее значение напряжения сети, к которой подключен участок цепи, равно 220 В?

Дано:

ν=50 Гц,

R=1 кОм=1000 Ом,

C=1 мкФ=10-6 Ф,

U=220 В.

Найти: Im

Решение:

Напишем закон Ома для переменного тока:

I=U/Z

Для амплитудных значений силы тока и напряжения, мы можем записать Im=Um/Z?

Полное сопротивление цепи равно:

Подставляя числовые данные находим полное сопротивление Z≈3300 Ом. Так как действующее значение напряжения равно:

то после вычислений получаем Im ≈0,09 Ом.

Ответ: Im ≈0,09 Ом.

2. Установите соответствие между физической величиной и прибором для измерения.

 Физические величины

    Физические приборы

Сила тока

Омметр

Напряжение

Вольтметр

Сопротивление

Амперметр

Мощность

Ваттметр

Правильный ответ:

 Физические величины

    Физические приборы

Сила тока

Амперметр

Напряжение

Вольтметр

Сопротивление

Омметр

Мощность

Ваттметр

Тема

«Электричество (концепции)» Страница темы

«Электричество (концепции)»
НОВЫЕ РЕСУРСЫ 2015 ГОДА

Электричество (концепции) Страница темы
Ниже приведены «Тематические страницы» CLN, которые поддерживают изучение электричества и магнетизм. Тематические страницы CLN — это сборники полезных Интернет-образовательных ресурсы в рамках узкой учебной темы и содержат ссылки на два типа Информация. Студенты и преподаватели найдут учебные ресурсы (информация, содержание…), чтобы помочь им узнать об этой теме. Кроме того, есть ссылки к учебным материалам (планам уроков), которые помогут учителям обеспечить инструкция в этой теме.
Страница темы «Электроника (схемотехника)»
Страница темы Lightning
Магнетизм Страница темы

Общие электроэнергетические ресурсы

Вот ряд ссылок на другие Интернет-ресурсы, содержащие информацию и / или другие ссылки, связанные с концепциями электричества.Пожалуйста, прочтите наш отказ от ответственности.

переменного / постоянного тока какая разница
Веб-сайт PBS, на котором в качестве введения используются анимация и простые пояснения. к принципам электричества.
Статьи на «Электричество»
Автор этого сайта имеет множество статей, в которых описывается и обсуждается ряд интересных концепций, связанных с электричеством. Некоторые из представленных статей информация по таким темам, как: распространенные заблуждения об электричестве, что это электричество, молния, статическое электричество и многое другое.Также включено в На этой странице представлены планы более пятнадцати простых электрических устройств.
Аскерик Планы уроков: физические науки
Ссылка ведет на страницу AskEric’s Physical Science, если вы хотите просмотреть / выполнить поиск их сайт сами. Или воспользуйтесь ссылками ниже, чтобы перейти непосредственно к уроку. в планах конкретно про электричество / магнетизм.
  • Привлекающий Воздушные шары Статическое электричество для студентов среднего уровня.
  • коричневый Bag Science Этот план урока, разработанный для учащихся 1–5 классов, будет помочь учащимся изучить и понять концепцию электричества.Студенты рисовать и конструировать простые схемы, используя словарь, связанный с электричество.
  • Статический Электричество Студенты среднего уровня используют метод запроса, чтобы узнать о статичное электричество.
[The] Семья Атомов
На этом сайте, предназначенном для школьников K-8, используются персонажи «Семейка Адамс». как метафоры. По широким темам, связанным с электричеством, включая кинетику и потенциальная энергия; атомы и материя; сохранение и передача энергии; и свет, волны и частицы.Следующая ссылка ведет на их страницы на электричество.
Bizarre (Странный) Вещи, которые можно приготовить на кухне
Этот сайт представляет собой постоянно растущий склад проектов, некоторые из наиболее сумасшедшие из нас пытались в молодости, собирая в одном месте много классических, простых научных проектов, которые стали частью коллективного знания любительской науки. Это своего рода извращенная полунаучная поваренная книга уловки, уловки и бессмысленные эксперименты, выдумки и уловки, используя, по большей части, вещи, которые можно найти в доме.Это классика. Странная слизь, радиоприемники из ржавых лезвий, хрустальные сады … любительское безумный ученый. Если в процессе вы что-то узнаете, подумайте Вы лучше для этого станете человеком.
[The] Электрический рассол
Используя электричество в эксперименте, этот сайт показывает, «как и почему» происходит явление светящегося рассола.
Электричество и магнетизм
Более десятка экспериментов по электричеству и магнетизму, предназначенных для студенты среднего уровня.
Элементы переменного тока
Сборник учебных пособий по электричеству по широкому кругу вопросов. К этим темам относятся: форма волны переменного тока, индуктивность, цепи индуктивности, постоянный ток. RL Circuits, Inductive Reactance, и многое другое.
Просто Для детей
На этом сайте есть информация об электричестве и безопасности, энергии и воде. эксперименты, игры и ссылки на другие интересные веб-сайты.
Физический Руководство по научной деятельности
Это руководство содержит 34 практических занятия, которые можно загрузить в любой Версии для MAC (MS WORD) или Windows (WordPerfect).Отдельные главы могут быть скачано, щелкнув соответствующую версию рядом с названием.
Обучение О возобновляемых источниках энергии
Информационный бюллетень «Энергетика для потребителей»; полная диссертация из Министерство энергетики США о возобновляемых источниках энергии. На сайте есть глоссарий и ссылки на другие сайты для получения дополнительной информации.
Мощность Отказ
В этом плане урока учащиеся 5 класса узнают о важности электричества. обществам во всем мире, используя Интернет для сбора данных с клавиатуры.
пр. PHYSLab
В проекте PHYSLab есть коллекция лабораторий физики средней школы (в том числе некоторые для электричества), разработанный участниками ежегодного трехнедельного семинара. Эта ссылка ведет на домашнюю страницу проекта. Оттуда введите «Доступные лаборатории» Интернет », чтобы найти лаборатории. Поскольку каждая из них выполняется разными учителями, качество лаборатории и детали, связанные с ней, будут различаться.
Наука Лаборатория
Вот коллекция научных экспериментов, которые исследуют различные области физики. концепции в нефтяной промышленности.Эксперименты проводятся под руководством учителя и могут быть связанными с информационными статьями в рамках сайта «Science Watch». Связанные с электричеством эксперименты: создание прибора для электрического каротажа и определение удельного электрического сопротивления. материалов.
Улыбка Индекс физики программы
Учителя, участвующие в программе SMILE (Инициатива по естествознанию и математике) for Learning Enhancement) программы летних сессий создают единую концепцию план урока. В этой базе данных более 30 планов уроков в разделе, посвященном электричеству. и магнетизм.Предостережение: поскольку существует большое количество авторов, которые внесли свой вклад к базе данных, детализация и качество планов уроков будут отличаться.
Закуски об электричестве
«Закуски» из Эксплораториума — миниатюрные научные экспонаты, которые учителя можно сделать из обычных, недорогих, легкодоступных материалов. Эта страница имеет около десятка занятий / экспериментов с электричеством.
Статический Страница электричества
Сайт, полный проектов, статей и форумов о статическом электричестве.
Театр электричества
Используя генератор Ван де Граафа в качестве источника электроэнергии, на объекте ряд страниц, демонстрирующих некоторые особенности поведения электричества. Генератор создает статическое электричество и изучается в различных экспериментах, моделирующих молния. После просмотра сайта вы можете взаимодействовать с молниезащитой. контрольный опрос. Следующая ссылка ведет к коллекции учебных занятий на сайте.
Виртуальный Лаборатории и симуляции
Вот коллекция ссылок на сайты в Интернете, которые компьютеризированы моделирование принципов физики, которые позволяют учащимся увидеть наглядную демонстрацию научной концепции, часто в анимированной форме.Кроме того, студент может быть предоставлена ​​возможность манипулировать одной или несколькими переменными, лежащими в основе концепцию, а затем станьте свидетелями изменений. Имеется около 30 лабораторий / симуляторов. в электричестве. Лаборатории охватывают темы закона Ома, схем, Кирхгофа, резисторов, измерение, заряд, сила, поле и многое другое.
«Ваттз» по вашему мнению
Помогите доктору Фрэнку Н. Штайну оживить монстра, пригласив учащихся. в интерактивной игре. Отличный сайт для начальных классов про истощение энергия.
Вт С жарой?
В этом плане урока учащиеся 6–12 классов «создают различные простые серии, и параллельные электрические цепи, чтобы проиллюстрировать, как электричество проходит через различные типы базовых схем и понимание практического применения этих типов схем. Затем студенты применяют свои знания в области электротехники. цепей к потере мощности в разгар июльской аномальной жары 1999 г., определяя как электроэнергетические системы выходят из строя из-за сильной жары, как происходит «сброс нагрузки» используется для снижения нагрузки на источники питания, и как можно предотвратить перебои в подаче электроэнергии в будущем.»Они используют статью в New York Times в качестве отправной точки для их исследования.
Что такое статическое электричество?
Статическое электричество описывается в терминах атомов, электрических зарядов, сохранение заряда и закон Кулона. Разработан для средней и старшей школы в виду учащихся, раздел «Я МОГУ ЧИТАТЬ» предназначен для учащихся с низким уровнем чтения. навыки. На странице представлены четыре практических проекта, которые учителя могут попробовать со своими студенты.



Примечание: перечисленные выше сайты будут служить источником содержания учебных программ. в электричестве (концепции).Для других ресурсов по естествознанию (например, учебных программ содержание в области наук о Земле, общих наук, наук о жизни или физических наук), или для просмотра планов уроков и тематических страниц нажмите кнопку «предыдущий экран» ниже. Или нажмите здесь, если хотите вернуться непосредственно в меню CLN, которое предоставит вам доступ к образовательным ресурсам во всех наших предметах.

Что такое электричество? — learn.sparkfun.com

Добавлено в избранное Любимый 68

Начало работы

Электричество окружает нас повсюду, питая такие технологии, как наши сотовые телефоны, компьютеры, фонари, паяльники и кондиционеры.В современном мире от этого трудно спастись. Даже когда вы пытаетесь избежать электричества, оно по-прежнему действует по всей природе, от молнии во время грозы до синапсов внутри нашего тела. Но что такое , это электричество? Это очень сложный вопрос, и по мере того, как вы копаете глубже и задаете больше вопросов, на самом деле нет окончательного ответа, только абстрактные представления о том, как электричество взаимодействует с нашим окружением.

Электричество — это природное явление, которое встречается в природе и принимает множество различных форм.В этом уроке мы сосредоточимся на современной электроэнергии: на том, что питает наши электронные гаджеты. Наша цель — понять, как электричество течет от источника питания по проводам, зажигает светодиоды, вращаются двигатели и питает наши коммуникационные устройства.

Электричество кратко определяется как поток электрического заряда , , но за этим простым утверждением стоит так много всего. Откуда берутся обвинения? Как мы их перемещаем? Куда они переезжают? Как электрический заряд вызывает механическое движение или заставляет вещи загораться? Так много вопросов! Чтобы начать объяснять, что такое электричество, нам нужно приблизиться, за пределы материи и молекул, к атомам, из которых состоит все, с чем мы взаимодействуем в жизни.

Это руководство основано на некоторых базовых представлениях о физике, силе, энергии, атомах и [полей] (http://en.wikipedia.org/wiki/Field_ (физика)) в частности. Мы рассмотрим основы каждой из этих физических концепций, но, возможно, также будет полезно обратиться к другим источникам.

Going Atomic

Чтобы понять основы электричества, нам нужно для начала сосредоточиться на атомах, одном из основных строительных блоков жизни и материи.Атомы существуют в более чем сотне различных форм в виде химических элементов, таких как водород, углерод, кислород и медь. Атомы многих типов могут объединяться в молекулы, из которых строится материя, которую мы можем физически увидеть и потрогать.

Атомы

— это крошечных , максимальная длина которых составляет около 300 пикометров (это 3×10 -10 или 0,0000000003 метра). Медный пенни (если бы он действительно был сделан из 100% меди) имел бы 3,2х10 22 атомов (320000000000000000000000 атомов) меди внутри.

Даже атом недостаточно мал, чтобы объяснить работу электричества. Нам нужно погрузиться еще на один уровень и посмотреть на строительные блоки атомов: протоны, нейтроны и электроны.

Строительные блоки атомов

Атом состоит из комбинации трех различных частиц: электронов, протонов и нейтронов. У каждого атома есть центральное ядро, в котором протоны и нейтроны плотно упакованы вместе. Ядро окружает группа вращающихся электронов.

Очень простая модель атома. Это не в масштабе, но полезно для понимания того, как устроен атом. Ядро ядра протонов и нейтронов окружено вращающимися электронами.

В каждом атоме должен быть хотя бы один протон. Число протонов в атоме важно, потому что оно определяет, какой химический элемент представляет собой атом. Например, атом с одним протоном — это водород, атом с 29 протонами — это медь, а атом с 94 протонами — это плутоний.Это количество протонов называется атомным номером атома .

Ядро-партнер протона, нейтроны, служат важной цели; они удерживают протоны в ядре и определяют изотоп атома. Они не критичны для нашего понимания электричества, поэтому давайте не будем о них беспокоиться в этом уроке.

Электроны критически важны для работы электричества (обратите внимание на общую тему в их названиях?) В наиболее стабильном, сбалансированном состоянии атом будет иметь такое же количество электронов, что и протоны.Как и в модели атома Бора ниже, ядро ​​с 29 протонами (что делает его атомом меди) окружено равным числом электронов.

По мере развития нашего понимания атомов развивались и наши методы их моделирования. Модель Бора — очень полезная модель атома при изучении электричества.

Не все электроны атома навсегда связаны с атомом. Электроны на внешней орбите атома называются валентными электронами. При наличии достаточной внешней силы валентный электрон может покинуть орбиту атома и стать свободным. Свободные электроны позволяют нам перемещать заряд, в чем и заключается вся суть электричества. Кстати о зарядке …

Текущие расходы

Как мы упоминали в начале этого урока, электричество определяется как поток электрического заряда. Заряд — это свойство материи, такое же как масса, объем или плотность. Это измеримо. Точно так же, как вы можете количественно определить, сколько у чего-то массы, вы можете измерить, сколько у него заряда. Ключевой концепцией заряда является то, что он может быть двух типов: положительный (+) или отрицательный (-) .

Чтобы переместить заряд, нам нужно носителей заряда , и именно здесь наши знания об атомных частицах — в частности, об электронах и протонах — пригодятся. Электроны всегда несут отрицательный заряд, а протоны — положительно. Нейтроны (верные своему названию) нейтральны, у них нет заряда. И электроны, и протоны несут одинаковые заряда , только другого типа.

Модель атома лития (3 протона) с обозначенными зарядами.

Заряд электронов и протонов важен, потому что он дает нам возможность воздействовать на них силой. Электростатическая сила!

Электростатическая сила

Электростатическая сила (также называемая законом Кулона) — это сила, действующая между зарядами. В нем говорится, что заряды одного типа отталкиваются друг от друга, а заряды противоположных типов притягиваются друг к другу. Противоположности притягиваются, а лайки отталкивают .

Величина силы, действующей на два заряда, зависит от того, как далеко они находятся друг от друга.Чем ближе подходят два заряда, тем больше становится сила (сдвигающая или отталкивающая).

Благодаря электростатической силе электроны отталкивают другие электроны и притягиваются к протонам. Эта сила является частью «клея», удерживающего атомы вместе, но это также инструмент, который нам нужен, чтобы заставить электроны (и заряды) течь!

Поток начислений

Теперь у нас есть все инструменты, чтобы заставить заряды течь. Электронов в атомах может действовать как наш носитель заряда , потому что каждый электрон несет отрицательный заряд.Если мы сможем освободить электрон от атома и заставить его двигаться, мы сможем создать электричество.

Рассмотрим атомную модель атома меди, одного из предпочтительных источников элементов для потока заряда. В сбалансированном состоянии медь имеет 29 протонов в ядре и такое же количество электронов, вращающихся вокруг нее. Электроны вращаются на разных расстояниях от ядра атома. Электроны, расположенные ближе к ядру, испытывают гораздо более сильное притяжение к центру, чем электроны на далеких орбитах. Крайние электроны атома называются валентными электронами , для их освобождения от атома требуется наименьшее количество силы.

Это диаграмма атома меди: 29 протонов в ядре, окруженные полосами вращающихся электронов. Электроны, расположенные ближе к ядру, трудно удалить, в то время как валентный электрон (внешнее кольцо) требует относительно небольшой энергии для выброса из атома.

Используя достаточную электростатическую силу на валентный электрон — либо толкая его другим отрицательным зарядом, либо притягивая его положительным зарядом — мы можем выбросить электрон с орбиты вокруг атома, создав свободный электрон.

Теперь рассмотрим медную проволоку: вещество, заполненное бесчисленными атомами меди. Поскольку наш свободный электрон плавает в пространстве между атомами, он тянется и подталкивается окружающими зарядами в этом пространстве. В этом хаосе свободный электрон в конце концов находит новый атом, за который он цепляется; при этом отрицательный заряд этого электрона выбрасывает другой валентный электрон из атома. Теперь новый электрон дрейфует в свободном пространстве, пытаясь сделать то же самое. Этот цепной эффект может продолжаться и продолжаться, создавая поток электронов, называемый электрическим током .

Очень упрощенная модель зарядов, протекающих через атомы для создания тока.

Электропроводность

Некоторые элементарные типы атомов лучше других выделяют свои электроны. Чтобы получить наилучший возможный поток электронов, мы хотим использовать атомы, которые не очень крепко держатся за свои валентные электроны. Проводимость элемента измеряет, насколько сильно электрон связан с атомом.

Элементы с высокой проводимостью, которые имеют очень подвижные электроны, называются проводниками .Это типы материалов, которые мы хотим использовать для изготовления проводов и других компонентов, которые способствуют электронному потоку. Металлы, такие как медь, серебро и золото, обычно являются нашим лучшим выбором в качестве хороших проводников.

Элементы с низкой проводимостью называются изоляторами . Изоляторы служат очень важной цели: они предотвращают поток электронов. Популярные изоляторы включают стекло, резину, пластик и воздух.

Статическое или текущее электричество

Прежде чем мы продолжим, давайте обсудим две формы электричества: статическое или текущее.При работе с электроникой гораздо чаще встречается текущее электричество, но также важно понимать статическое электричество.

Статическое электричество

Статическое электричество возникает, когда на объектах, разделенных изолятором, накапливаются противоположные заряды. Статическое (как в «состоянии покоя») электричество существует до тех пор, пока две группы противоположных зарядов не найдут путь между собой, чтобы сбалансировать систему.

Когда заряды все же находят способ уравновешивания, возникает статический разряд .Притяжение зарядов становится настолько большим, что они могут проходить даже через лучшие изоляторы (воздух, стекло, пластик, резина и т. Д.). Статические разряды могут быть вредными в зависимости от того, через какую среду проходят заряды и на какие поверхности переносятся заряды. Выравнивание зарядов через воздушный зазор может привести к видимому сотрясению, поскольку движущиеся электроны сталкиваются с электронами в воздухе, которые возбуждаются и выделяют энергию в виде света.

Запальные устройства с искровым разрядником используются для создания управляемого статического разряда.Противоположные заряды накапливаются на каждом из проводников, пока их притяжение не станет настолько сильным, что заряды могут течь по воздуху.

Одним из наиболее ярких примеров статического разряда является молния . Когда облачная система накапливает достаточно заряда относительно другой группы облаков или земли, заряды будут пытаться уравновеситься. Когда облако разряжается, огромное количество положительных (а иногда и отрицательных) зарядов проходит по воздуху от земли к облаку, вызывая видимый эффект, с которым мы все знакомы.

Статическое электричество также существует, когда мы терем воздушные шары о голову, чтобы волосы встали дыбом, или когда мы шаркали по полу в пушистых тапочках и шокировали семейную кошку (конечно, случайно). В каждом случае трение от трения о разные типы материалов переносит электроны. Объект, теряющий электроны, становится положительно заряженным, а объект, получающий электроны, становится отрицательно заряженным. Два объекта притягиваются друг к другу, пока не найдут способ уравновесить их.

Работая с электроникой, мы обычно не сталкиваемся со статическим электричеством. Когда мы это делаем, мы обычно пытаемся защитить наши чувствительные электронные компоненты от статического разряда. Профилактические меры против статического электричества включают ношение браслетов ESD (электростатический разряд) или добавление специальных компонентов в схемы для защиты от очень высоких скачков заряда.

Текущее электричество

Текущее электричество — это форма электричества, которая делает возможными все наши электронные штуковины.Эта форма электричества существует, когда зарядов могут постоянно течь . В отличие от статического электричества, когда заряды собираются и остаются в покое, текущее электричество является динамическим, заряды всегда находятся в движении. Мы сосредоточимся на этой форме электричества на протяжении всего урока.

Цепи

Для протекания электрического тока требуется цепь: замкнутая, бесконечная петля из проводящего материала. Схема может быть такой же простой, как проводящий провод, соединенный встык, но полезные схемы обычно содержат смесь проводов и других компонентов, которые контролируют поток электричества.Единственное правило, когда дело доходит до изготовления цепей, не должно иметь изоляционных промежутков .

Если у вас есть провод, полный атомов меди, и вы хотите вызвать поток электронов через него, всем свободным электронам нужно где-то течь в одном и том же общем направлении. Медь — отличный проводник, идеальный для протекания зарядов. Если цепь из медного провода разорвана, заряды не смогут проходить через воздух, что также предотвратит перемещение любого из зарядов к середине.

С другой стороны, если бы провод был соединен встык, у всех электронов был бы соседний атом, и все они могли бы течь в одном и том же общем направлении.


Теперь мы понимаем , как могут течь электроны , но как мы вообще можем заставить их течь? Затем, когда электроны текут, как они производят энергию, необходимую для освещения лампочек или вращающихся двигателей? Для этого нам нужно понимать электрические поля.

Электрические поля

Мы знаем, как электроны проходят через материю для создания электричества.Это все, что касается электричества. Ну почти все. Теперь нам нужен источник, чтобы вызвать поток электронов. Чаще всего источником электронного потока является электрическое поле.

Что такое поле?

Поле — это инструмент, который мы используем для моделирования физических взаимодействий, которые не включают никаких наблюдаемых контактов . Поля нельзя увидеть, поскольку они не имеют физического внешнего вида, но эффект, который они оказывают, очень реален.

Мы все подсознательно знакомы с одной областью, в частности: гравитационным полем Земли, эффектом притяжения массивного тела другими телами.Гравитационное поле Земли можно смоделировать с помощью набора векторов, направленных в центр планеты; независимо от того, где вы находитесь на поверхности, вы почувствуете силу, толкающую вас к ней.

Сила или напряженность поля неодинакова во всех точках поля. Чем дальше вы находитесь от источника поля, тем меньшее влияние поле оказывает. Величина гравитационного поля Земли уменьшается по мере удаления от центра планеты.

По мере того, как мы переходим к изучению электрических полей, в частности, вспомним, как работает гравитационное поле Земли, оба поля имеют много общего.Гравитационные поля действуют на объекты массы, а электрические поля действуют на объекты заряда.

Электрические поля

Электрические поля (е-поля) — важный инструмент для понимания того, как начинается и продолжает течь электричество. Электрические поля описывают тянущую или толкающую силу в пространстве между зарядами . По сравнению с гравитационным полем Земли, электрические поля имеют одно существенное отличие: в то время как поле Земли обычно привлекает только другие объекты массы (так как все , поэтому значительно менее массивны), электрические поля отталкивают заряды так же часто, как и притягивают их.

Направление электрических полей всегда определяется как направление , положительный тестовый заряд переместился бы на , если бы он был сброшен в поле. Испытательный заряд должен быть бесконечно малым, чтобы его заряд не влиял на поле.

Мы можем начать с построения электрических полей для отдельных положительных и отрицательных зарядов. Если вы уроните положительный тестовый заряд рядом с отрицательным зарядом, тестовый заряд будет притягиваться к отрицательному заряду . Итак, для одиночного отрицательного заряда мы рисуем стрелки электрического поля , направленные внутрь во всех направлениях.Тот же самый тестовый заряд, падающий рядом с другим положительным зарядом , приведет к отталкиванию наружу, что означает, что мы рисуем стрелок, выходящих из положительного заряда.

Электрические поля одиночных зарядов. Отрицательный заряд имеет внутреннее электрическое поле, потому что он притягивает положительные заряды. Положительный заряд имеет внешнее электрическое поле, отталкиваясь, как заряды.

Группы электрических зарядов можно комбинировать для создания более полных электрических полей.

Равномерное электронное поле сверху направлено от положительных зарядов к отрицательным. Представьте себе крошечный положительный тестовый заряд, сброшенный в электронное поле; он должен следовать в направлении стрелок. Как мы видели, электричество обычно включает в себя поток электронов — отрицательных зарядов — которые текут против электрических полей.

Электрические поля дают нам толкающую силу, необходимую для протекания тока. Электрическое поле в цепи похоже на электронный насос: большой источник отрицательных зарядов, который может толкать электроны, которые будут течь по цепи к положительному сгустку зарядов.

Электрический потенциал (энергия)

Когда мы используем электричество для питания наших цепей, вещиц и гаджетов, мы действительно преобразуем энергию. Электронные схемы должны иметь возможность накапливать энергию и передавать ее другим формам, таким как тепло, свет или движение. Накопленная энергия цепи называется электрической потенциальной энергией.

Энергия? Потенциальная энергия?

Чтобы понять потенциальную энергию, нам нужно понять энергию в целом. Энергия определяется как способность объекта выполнять работу над другим объектом, что означает перемещение этого объекта на некоторое расстояние.Энергия присутствует в различных формах , некоторые из которых мы можем видеть (например, механическая), а другие — нет (например, химическая или электрическая). Независимо от того, в какой форме она находится, энергия существует в одном из двух состояний : кинетическом или потенциальном.

Объект в движении имеет кинетической энергии . Количество кинетической энергии объекта зависит от его массы и скорости. Потенциальная энергия , с другой стороны, представляет собой накопленную энергию , когда объект находится в состоянии покоя. Он описывает, сколько работы мог бы сделать объект, если бы он был приведен в движение.Это энергия, которую мы обычно можем контролировать. Когда объект приводится в движение, его потенциальная энергия превращается в кинетическую.

Давайте вернемся к использованию гравитации в качестве примера. Шар для боулинга, неподвижно сидящий на вершине башни Халифа, имеет много потенциальной (запасенной) энергии. После падения мяч, притягиваемый гравитационным полем, ускоряется по направлению к земле. По мере ускорения мяча потенциальная энергия преобразуется в кинетическую (энергию движения). В конце концов вся энергия мяча превращается из потенциальной в кинетическую, а затем передается всему, в что он попадает.Когда мяч находится на земле, у него очень низкая потенциальная энергия.

Электрическая потенциальная энергия

Точно так же, как масса в гравитационном поле имеет гравитационную потенциальную энергию, заряды в электрическом поле имеют электрическую потенциальную энергию . Электрическая потенциальная энергия заряда описывает, сколько у него накопленной энергии, когда она приводится в движение электростатической силой, эта энергия может стать кинетической, и заряд может выполнять работу.

Подобно шару для боулинга, сидящему на вершине башни, положительный заряд в непосредственной близости от другого положительного заряда имеет высокую потенциальную энергию; оставленный свободным для движения, заряд будет отталкиваться от аналогичного заряда.Положительный тестовый заряд, помещенный рядом с отрицательным зарядом, будет иметь низкую потенциальную энергию, как и шар для боулинга на земле.

Чтобы привить чему-либо потенциальную энергию, мы должны выполнить работу , перемещая это на расстояние. В случае шара для боулинга работа заключается в том, чтобы поднять его на 163 этажа против поля силы тяжести. Точно так же необходимо проделать работу, чтобы подтолкнуть положительный заряд к стрелкам электрического поля (либо к другому положительному заряду, либо от отрицательного заряда).Чем дальше идет заряд, тем больше работы вам предстоит сделать. Точно так же, если вы попытаетесь отвести отрицательный заряд от от положительного заряда — против электрического поля — вам придется выполнять работу.

Для любого заряда, находящегося в электрическом поле, его электрическая потенциальная энергия зависит от типа (положительный или отрицательный), количества заряда и его положения в поле. Электрическая потенциальная энергия измеряется в джоулях ( Дж, ).

Электрический потенциал

Электрический потенциал основан на электрическом потенциале энергии , чтобы помочь определить, сколько энергии хранится в электрических полях .Это еще одна концепция, которая помогает нам моделировать поведение электрических полей. Электрический потенциал равен , а не , как электрическая потенциальная энергия!

В любой точке электрического поля электрический потенциал равен количеству электрической потенциальной энергии, деленному на количество заряда в этой точке. Он исключает количество заряда из уравнения и оставляет нам представление о том, сколько потенциальной энергии могут обеспечить определенные области электрического поля. Электрический потенциал выражается в джоулях на кулон ( Дж / Кл ), который мы определяем как вольт (В).

В любом электрическом поле есть две точки электрического потенциала, которые представляют для нас значительный интерес. Есть точка с высоким потенциалом, где положительный заряд будет иметь максимально возможную потенциальную энергию, и есть точка с низким потенциалом, где заряд будет иметь минимально возможную потенциальную энергию.

Один из наиболее распространенных терминов, которые мы обсуждаем при оценке электроэнергии, — это напряжение . Напряжение — это разница потенциалов между двумя точками электрического поля.Напряжение дает нам представление о том, сколько толкающей силы имеет электрическое поле.


Обладая потенциальной и потенциальной энергией, у нас есть все ингредиенты, необходимые для производства электричества. Давай сделаем это!

Электричество в действии!

Изучив физику элементарных частиц, теорию поля и потенциальную энергию, мы теперь знаем достаточно, чтобы заставить электричество течь. Сделаем схему!

Сначала рассмотрим ингредиенты, необходимые для производства электричества:

  • Электроэнергия определяется как поток заряда .Обычно наши заряды переносятся свободно текущими электронами.
  • Отрицательно заряженные электронов слабо прикреплены к атомам проводящих материалов. Небольшим толчком мы можем освободить электроны от атомов и заставить их течь в общем однородном направлении.
  • Замкнутая цепь из проводящего материала обеспечивает путь для непрерывного потока электронов.
  • Заряды приводятся в движение электрическим полем . Нам нужен источник электрического потенциала (напряжения), который толкает электроны из точки с низкой потенциальной энергией в точку с более высокой потенциальной энергией.

Короткое замыкание

Батареи — распространенные источники энергии, преобразующие химическую энергию в электрическую. У них есть две клеммы, которые подключаются к остальной цепи. На одном выводе имеется избыток отрицательных зарядов, а на другом все положительные заряды сливаются. Это разность электрических потенциалов, которая только и ждет, чтобы подействовать!

Если мы подключим наш провод, полный проводящих атомов меди, к батарее, это электрическое поле будет влиять на отрицательно заряженные свободные электроны в атомах меди.Одновременно подталкиваемые отрицательной клеммой и притягиваемой положительной клеммой, электроны в меди будут перемещаться от атома к атому, создавая поток заряда, который мы знаем как электричество.

После секунды протекания тока электроны на самом деле переместились на очень, немного — доли сантиметра. Однако энергия, производимая текущим потоком, составляет огромных , особенно потому, что в этой цепи нет ничего, что могло бы замедлить поток или потреблять энергию.Подключить чистый проводник непосредственно к источнику энергии — плохая идея . Энергия очень быстро перемещается по системе и превращается в тепле в проволоке, которое может быстро превратиться в плавящуюся проволоку или пожар.

Освещение лампочки

Вместо того, чтобы тратить всю эту энергию, не говоря уже о разрушении аккумулятора и провода, давайте построим схему, которая сделает что-нибудь полезное! Обычно электрическая цепь передает электрическую энергию в другую форму — свет, тепло, движение и т. Д.Если мы подключим лампочку к батарее с помощью проводов между ними, мы получим простую функциональную схему.

Схема: батарея (слева) подключается к лампочке (справа), цепь замыкается, когда замыкается переключатель (вверху). Когда цепь замкнута, электроны могут течь, проталкиваясь от отрицательной клеммы батареи через лампочку к положительной клемме.

В то время как электроны движутся со скоростью улитки, электрическое поле почти мгновенно влияет на всю цепь (мы говорим о скорости света быстро).Электроны по всей цепи, будь то с самым низким потенциалом, с максимальным потенциалом или непосредственно рядом с лампочкой, находятся под влиянием электрического поля. Когда переключатель замыкается и электроны подвергаются воздействию электрического поля, все электроны в цепи начинают течь, по-видимому, в одно и то же время. Ближайшие к лампочке заряды сделают один шаг по цепи и начнут преобразовывать энергию из электрической в ​​световую (или тепловую).

Ресурсы и дальнейшее развитие

В этом уроке мы раскрыли лишь крохотную часть пресловутого айсберга.Остается еще масса нераскрытых концепций. Отсюда мы рекомендуем вам перейти сразу к нашему руководству по напряжению, току, сопротивлению и закону Ома. Теперь, когда вы знаете все об электрических полях (напряжении) и текущих электронах (токе), вы на правильном пути к пониманию закона, регулирующего их взаимодействие.

Для получения дополнительной информации и визуализаций, объясняющих электричество, посетите этот сайт.

Вот еще несколько концептуальных руководств для начинающих, которые мы рекомендуем прочитать:

Или, может быть, вы хотите узнать что-нибудь практическое? В этом случае ознакомьтесь с некоторыми из этих руководств по навыкам базового уровня:

SEP: Электричество, магнетизм и силы

Электричество, магнетизм и силы — одна из тем публикаций в программе Gatsby Science Enhancement Program.Для других тем публикации посетите домашнюю страницу SEP.

Как электрические, так и магнитные явления были известны с древних времен благодаря действию трения, вызывающему статическое электричество, и существованию природных магнитных горных пород. На протяжении веков об этих явлениях становилось все больше и больше стало известно и понято, но только в 19 веке и в работах Фарадея, интимные отношения между ними стали очевидны. Электричество и магнетизм, две отдельные области науки, теперь превратились в «электромагнетизм».

Невозможно рассматривать электромагнитные явления без учета сил и движения, но изучение сил и движения выходит за рамки электромагнетизма и является важной областью исследования само по себе, имеющей множество практических приложений.

Поведение простых электрических цепей исследуется в QTC: Замечательный новый материал для управления электричеством . QTC (квантовый туннельный композит) — удивительный материал, который вызывает большой коммерческий интерес из-за его использования в коммутационных устройствах; в этом буклете рассматриваются концепции тока, напряжения и сопротивления, установленные в этом инновационном контексте.

Новое поколение редкоземельных магнитов намного прочнее традиционных магнитных материалов, и они открывают ряд практических возможностей, которые ранее были невозможны. Супермагниты: изучение свойств и использования редкоземельных магнитов включает в себя работу по измерению и моделированию притяжения и отталкивания между магнитами.

Двигатели и электромагнетизм обеспечивает ряд различных практических действий, связанных с электромагнитными явлениями, включая эффект двигателя, громкоговорители, электродвигатели и их эффективность, шаговые двигатели, электромагнитную индукцию и динамо-машины.

Датчики

— важная часть нашей жизни — они пронизывают каждый аспект, в основном незаметно, измеряя множество различных величин для создания электрических сигналов. Компакт-диск с датчиками представляет собой введение в науку, лежащую в основе датчиков, и примеры реальных приложений.

Ракеты и снаряды дает обзор сил, влияющих на движение ракет и снарядов. В ходе заданий учащиеся рассматривают влияние скорости запуска, угла запуска и полезной нагрузки, а также аспекты «Как работает наука», такие как влияние различных экспериментальных установок.

бесплатных шаблонов PowerPoint для науки и данных и тем Google Slides

27 шаблонов

Загрузите шаблонов PowerPoint и тем Google Slides со стилем науки и данных, чтобы профессионально представить свои проекты. Максимально используйте заранее подготовленные слайды для представления своего контента и используйте включенные ресурсы для визуального объяснения ваших данных.

Этот шаблон специально разработан для представления результатов данных или статистики. Фон имитирует линейный график, и вы можете изменить цвета в соответствии с вашей темой.Используйте этот бесплатный шаблон презентации для передачи ваших данных и окончательного анализа.

Реклама

Если вам нужно подготовить презентацию на научную или техническую тематику, обратите внимание на этот шаблон. Его профессиональный дизайн с шестиугольными формами сразу привлечет внимание вашей аудитории.

Собираетесь ли вы сделать презентацию о строительстве, проектировании или программировании? В этом шаблоне используется стиль чертежа и моноширинный шрифт для имитации технических чертежей, используемых в строительстве и промышленности.

Создавайте профессиональные презентации быстро с помощью этого простого в редактировании и бесплатного шаблона. Дизайн фона соответствует темам, связанным с социальными сетями, подключением, Интернетом или наукой.

Бесплатный шаблон для презентаций, вдохновленный природой. Этот дизайн — хороший выбор, чтобы донести свои идеи до аудитории с идеальным сочетанием фотографий, цветов и типографики. Создайте профессиональную презентацию на темы окружающей среды или природы с помощью этого чистого дизайна.

Если вы хотите привлечь внимание аудитории с первой минуты, это шаблон, который вы ищете.Выбирайте из различных красочных макетов и иллюстраций роботов, чтобы сделать каждый слайд уникальным и не оставлять места для скуки. Загрузите этот шаблон прямо сейчас, если вы хотите преподнести свои уроки в увлекательной форме или сделать нетрадиционный доклад о технологиях или науке.

Это бесплатный шаблон с футуристической атмосферой, который вы можете использовать для своих технических презентаций. Дизайн с узорами схем на заднем плане и простыми, но эффективными макетами. Не упустите возможность поразить аудиторию этим шаблоном в следующей презентации о технологиях или науке.

Реклама

Хотите, чтобы аудитория продолжала интересоваться вашей презентацией? Тогда этот бесплатный шаблон — беспроигрышный вариант. Это дизайн, который имеет научный или технологический вид благодаря фону из концентрических кругов. Он отлично впишется в ваш доклад, если вы собираетесь читать лекцию о больших данных, блокчейне или других темах науки и технологий.

Загрузите этот шаблон PowerPoint и Google Slides, чтобы сделать вашу презентацию еще более качественной. Дизайн с линиями частиц придает ему современный и слегка технологичный вид.Обладая профессиональным и формальным стилем, эта тема идеально подходит для корпоративной среды. Используйте его, чтобы представить свои отчеты или проекты и произвести впечатление на свою команду.

Это шаблон, который вы можете использовать для своих презентаций по науке и технологиям. Голубоватые градиенты фона подчеркивают белый текст, а формы шестиугольника передают технический или научный стиль. Вы получите презентацию с качественным дизайном, готовую за считанные минуты, в которой будут представлены ваши проекты, результаты научных исследований, диссертация или диссертация и т. Д.

Реклама

Не выбирайте этот бесплатный шаблон, если вы хотите остаться незамеченным. Он имеет смелый дизайн с геометрическими формами и неоновыми цветами, которые придают бешеный современный вид. Благодаря своему оригинальному виду, неоновым цветам и формам, напоминающим геймпады, он идеально подходит для разговоров о видеоиграх, киберспорте или других кибер-активностях.

Этот бесплатный медицинский шаблон имеет чистый дизайн, который точно передает сообщение, которым вы пытаетесь поделиться. Палитра синего цвета также передает доверие и профессионализм, которые ассоциируются с профессией в области здравоохранения.Используйте его, чтобы представить клинический случай, рассказать о болезни или объяснить свое исследование и результаты медицинскому сообществу.

Навигация по сообщениям


Научно-популярные шаблоны и шаблоны данных

Бесплатные шаблоны PowerPoint для электричества — MyFreePPT.com

Категории Выберите категорию3D (401) Аннотация (196) Бухгалтерский учет (106) Сельское хозяйство (68) Воздушный транспорт (25) Животные и дикая природа (471) Архитектура и строительство (137) Биология (11) Бизнес (641) Автомобили (29) Химия (33) Связь (173) Компьютеры и ИТ (180) Концепции (76) Строительство (45) Консультации (4) Стоматология (10 ) Электронная коммерция (111) Образование (183) Искусство и ремесло (15) Зоология (1) Энергия (38) Окружающая среда (125) Семья (20) Семья и отношения (8) Семья и отношения (13) Мода (140) Чувства И эмоции (14) Чувства и эмоции (17) Финансы (104) Фитнес (5) Флаги (525) Еда и напитки (139) Общие (70) Все страны (17) Выпускной (33) Зеленые технологии (6) Здоровье и отдых ( 32) травяные (19) Здравоохранение (42) История (32) Праздники (304) Дома (20) Промышленность и производство (30) Дети (46) Право (14) Лидерство (22) Юридические вопросы (13) Досуг (43) Линия s & Waves (17) Логистика (2) Любовь и свадьба (14) Маркетинг (122) Медицина (47) Психология и психология (6) Деньги (101) Памятники и здания (59) Еще (403) Книги и журналы (4) Мифы и тайны (7) Национальные (523) Природа (347) Предметы (367) Цветы (65) Люди (139) Фармакология (14) Фотография (68) Физика (2) Профессия (74) Профессии и хобби (65) Головоломки ( 3) Недвижимость (18) Религия (29) Дороги (29) Школа (59) Наука (193) Космические науки (133) Социальные (29) Спорт (82) Работа в команде (22) Технологии (187) Текстуры (94) Обучение ( 11) Транспорт (104) Туризм (108) Интернет и технологии (66)

Вы также можете использовать наши бесплатные шаблоны в качестве тем для слайдов Google.Вам просто нужно скачать файл с нашего веб-сайта, распаковать его (если это zip-файл) на свой компьютер. Выберите PPT / PPTX и загрузите его в папку Google Диска. Теперь откройте этот файл в Google Drive Slides и отредактируйте, как вам удобно. Супер просто! Кроме того, вы также можете посетить наш партнерский веб-сайт, чтобы найти готовые к использованию презентации Google Slides:
My Free Slides

Электричество. Основы физики. Электричество Перемещение заряда из одного места в другое Требуется энергия для перемещения заряда Также требуются проводники.

Презентация на тему: «Электричество. Основы физики. Электричество. Для перемещения заряда из одного места в другое требуется энергия для перемещения заряда. Также требуются проводники.» — стенограмма презентации:

ins [data-ad-slot = «4502451947»] {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14> ins: not ([data-ad-slot = «4502451947»]) {display: none! important;}} @media (max-width: 800px) {# place_14 {width: 250px;}} @media (max-width: 500 пикселей) {# place_14 {width: 120px;}} ]]>

1 Электричество, основы физики

2 Электричество Перемещение заряда из одного места в другое Требуется энергия для перемещения заряда Также требуются проводники, позволяющие заряду проходить

3 Электрическая потенциальная энергия Энергия, связанная с взаимодействующими зарядами. В непрерывном проводящем контуре электрическая потенциальная энергия перемещает заряд по проводам.

4 Электрическая цепь Различные электрические устройства, соединенные вместе, образуют непрерывный токопроводящий путь.Большинство цепей содержат источник потенциальной электрической энергии (аккумулятор, генератор и т. Д.), Проводники для перемещения заряда и нагрузку (лампочку, электродвигатель и т. Д.).

5 Батареи Батареи преобразуют потенциальную химическую энергию (хранящуюся в химических веществах внутри батареи) в потенциальную электрическую энергию.

6 Конденсатор Два слоя проводящих материалов, разделенных слоем изолятора. Хранят заряд и электрическую потенциальную энергию. Проводящие слои называются пластинами. К каждой пластине подключается металлический стержень, называемый клеммами, который выходит за пределы конденсатора, чтобы его можно было подключить в цепь.

7 Зарядка конденсатора. Подключение конденсатора в цепь с источником потенциальной электрической энергии. В конденсаторе накапливаются электрическая потенциальная энергия и электрический заряд.

8 Разрядка конденсатора Подключение заряженного конденсатора к цепи без другого источника электрической потенциальной энергии.Электрическая потенциальная энергия и электрический заряд, хранящиеся в конденсаторе, передаются нагрузке в цепи.

9 Электрический ток (I) Описывает, как быстро электрический заряд движется по цепи. Электрический расход. Измеряется в единицах, называемых амперами или, для краткости, амперами. Ток зависит как от источника потенциальной электрической энергии, так и от нагрузки в цепи.

10 Разница электрического потенциала (V) Разница в электрической потенциальной энергии от конечного и начального местоположений, когда нагрузка является частью цепи.Также называется напряжением, измеряемым в вольтах.

11 Сопротивление (R) Измеряет величину сопротивления потоку заряда через материал. Измеряется в Ом. Сопротивление зависит от нагрузки и от того, как они подключены в цепи.

12 Закон Ома гласит, что напряжение в цепи является произведением тока цепи и сопротивления.

13 Последовательные цепи Цепь только с одним непрерывным проводящим путем. Общее напряжение на батарее равно напряжениям на каждой лампочке, сложенным вместе. Ток постоянный. Сопротивление больше при последовательном подключении нагрузок.

14 Параллельные цепи Цепи с более чем одним непрерывным проводящим путем Напряжение постоянно. Общий ток на батарее равен току в каждой ветви цепи, сложенном вместе.Сопротивление меньше при параллельном подключении нагрузок


Родственные слова — Найти слова, относящиеся к другому слову

Как вы, наверное, заметили, слова, относящиеся к слову «термин», перечислены выше. Надеюсь, сгенерированный список слов, связанных с терминами, соответствует вашим потребностям.

П.С. Есть некоторые проблемы, о которых я знаю, но в настоящее время не могу их исправить (потому что они выходят за рамки этого проекта). Главный из них заключается в том, что отдельные слова могут иметь много разных значений (значений), поэтому, когда вы ищете такое слово, как означает , система не знает, к какому определению вы имеете в виду («хулиганы означают » vs .«что вы означает ?» и т. д.), поэтому учтите, что ваш поисковый запрос для таких слов, как термин, может быть немного неоднозначным для системы в этом смысле, и возвращаемые связанные термины могут отражать это. Вам также может быть интересно: что за слово ~ термин ~?

Также проверьте слова ~ term ~ на relatedwords.io, чтобы найти еще один источник ассоциаций.

Связанные слова

Related Words работает по нескольким различным алгоритмам, которые соревнуются за повышение своих результатов в списке.Один из таких алгоритмов использует встраивание слов для преобразования слов в многомерные векторы, которые представляют их значения. Векторы слов в вашем запросе сравниваются с огромной базой данных предварительно вычисленных векторов, чтобы найти похожие слова. Другой алгоритм просматривает Concept Net в поисках слов, которые имеют какое-то значимое отношение к вашему запросу. Эти и некоторые другие алгоритмы позволяют «Родственным словам» дать вам … связанных слов, а не просто прямых синонимов.

Помимо поиска слов, связанных с другими словами, вы можете вводить фразы, и он должен давать вам связанные слова и фразы, если введенная фраза / предложение не слишком длинное.Вы, вероятно, время от времени будете получать какие-то странные результаты — это просто природа движка в его текущем состоянии.

Особая благодарность разработчикам открытого исходного кода, который был использован для предоставления вам этого списка тематических слов: @Planeshifter, @HubSpot, Concept Net, WordNet и @mongodb.

Еще предстоит проделать большую работу, чтобы добиться стабильно хороших результатов, но я думаю, что это на той стадии, когда это может быть полезно для людей, поэтому я выпустил его.

Обратите внимание, что «Связанные слова» используют сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie. Чтобы узнать больше, см. Политику конфиденциальности.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *