Электричество — сообщение доклад
Электричество стало неотъемлемой часть жизни современного человека. Мы относимся к току бегущему по проводам как к чему-то должному и привычному. Электрические бытовые приборы, всевозможные гаджеты, да и само освещение домов и квартир уже не удивляют современного жителя планеты.
Об электричестве было известно давно, еще за несколько столетий до нашей эры. Первым кто обнаружил его, был древнегреческий философ Фалес Милетский. Натирая янтарь о шерсть, он заметил необычную способность камня притягивать небольшие предметы, такие как кусочки пергамента, волосы, пыль. Конечно, в то время природа электромагнитного явления была неизвестна. На греческий язык слово «янтарь» переводится как «электрон», от него и произошел термин «электричество».
Позднее Уильям Гилберт в начале 15 века доказал, что способностью притягивать предметы обладает не только янтарь.
Следующим важным этапом в истории электричества служит открытие Мушенбрука 1745 году. Ученый обнаружил способность стеклянной банки обклеенной оловянной фольгой накапливать электричество. Так был создан первый электрический конденсатор. Настоящая эпоха электричества началась в 19 веке. В 1801 году Василий Владимирович Петров обнаружил способность электричества нагревать проводники дуг и газов. Он выдвинул мысль о том, что электричество можно использовать для освещения. Не менее важным стал закон Георга Симона Ома, ученый установил зависимость между напряжением и силой тока.
Открытия Майкла Фарадея привели к развитию новой научной отрасли – электротехники. С 1831 года начинается активное внедрение электричества в жизнь человека. Изобретаются электрический двигатель, телефон, радио, телеграф. Электричество также получает свое развитие в медицине. А в 1878 году впервые улицы Парижа осветились дуговыми лампами. Строятся электростанции.
Вариант 2
Без чего невозможно представить жизнь человека, так это без электричества, ведь данное явление является неотъемлемой частью любых процессов в жизни людей. Но откуда пришло это электричество и как использовалось человеческими предками?
Самые первые упоминания о электричестве были замечены до нашей эры, во времена, когда люди не знали всех тайн этого чуда, и не понимали всей его надобности. Одними из первооткрывателей стали Греция и Китай. Проведя некоторые действия с шерстью и камнем янтаря, между ними произошло взаимодействие, в ходе которого янтарь получил порцию электрического заряда. С его помощью он мог притягивать к себе какие-либо незначительные предметы.
Следующим порогом в развитии и изучение электричества служит 1600 год, когда многие учёные понимают, что не только янтарь способен притягивать а себе вещи. Началось массовое изучение других предметов-электронов. Буквально через 50 лет после такого открытия происходит скачок в развитии, и немецкий ученый создает первую электрическую машину, которая в процессе работы могла оттолкнуть и притянуть к себе всё такие же незначительные по массе предметы. Ну а через какой-то период времени данную машину усовершенствует французские ученые. Изучение электричества продолжает делать скачки. Английский учёный открывает такое понятие, как проводники и непроводники, которым служили вещества, что могли проводить через себя электрический ток. 1785 года — это то время, когда исследования показали, что ток и его поля имеют свои полюса. Именно эти знания после будут влиять на дальнейшее развитие электричества.
Данное физическое явление сыграло свою роль и в медицине. В ходе различных работ и экспериментов учёные и доктора узнают о том, что живой организм, взаимодействуя с металлом, способен так же испускать электрический ток. Именно на основе данного процесса в современном мире используются приборы для исследования людей.
Большой вклад в развитие и изучения электричества внёс Майкл Фарадей. Работы этого физика помогли в создании электротехники: электрических двигателей, телефонов, радиоприемников и другой техники.
Стоит отметить, что благодаря стремлению человека в изучении чего-то нового, все сегодня используют электричество в жизни, и не подозревают, какие труды были вложены в изучение этого явления.
Электричество
Интересные ответы
- Северный олень — сообщение доклад (2, 3, 4 класс Окружающий мир)
Северный олень, является одним из самых красивых и могущественных обитателей Севера. Основной ареал обитания этого животного — Северная Америка, Сибирь, Северная Европа.
- Жизнь и творчество Редьярда Киплинга
Джозеф Редьярд Киплинг появился на свет в Индии 30 декабря 1965 года. Редким именем был назван в в честь английского озера Редьярд. Ранние годы детства в дружной семье, окруженные красотой Индии, были светлыми и радостными для мальчика.
- Рукокрылые — сообщение доклад по биологии 7 класс
К отряду рукокрылых относятся млекопитающие, приспособленные к активным полетам. Существа, принадлежащие к этому многочисленному отряду, отличаются большим разнообразием. Они встречаются на всех земных континентах.
- Химическая промышленность сообщение доклад 3, 9, 10 класс по географии
В современном мире ни одна отрасль тяжелой или легкой промышленности и сельского хозяйства не может нормально функционировать и развиваться без использования продуктов химической промышленности.
- Элинор Портер краткая биография и творчество
линор Портер является одной из знаменитых детских писателей, родившейся во второй половине XIX столетия в небольшом американском городке в семействе британского переселенца, где она была младшей дочерью.
Реферат на тему: Электричество
У вас нет времени на реферат или вам не удаётся написать реферат? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!
В статье «Как научиться правильно писать реферат», я написала о правилах и советах написания лучших рефератов, прочитайте пожалуйста.
Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:
- Реферат на тему: Культура древней Греции
- Реферат на тему: Музыка
- Реферат на тему: Культура древней Руси
- Реферат на тему: Сердечно сосудистые заболевания
Введение
Много веков назад люди открыли для себя особые свойства янтаря: при трении в нем создается электрический заряд. Сегодня мы можем смотреть телевизор с помощью электричества, разговаривать с людьми на другом конце света и получать свет и тепло, просто перевернув выключатель. Эксперименты с янтарем, т.е. смолой хвойных деревьев, которые естественным образом окаменелости, проводились древними греками. Они обнаружили, что когда янтарь натирали, он притягивал ворсинки из шерсти, перьев и пыли. Если потереть сильно, например, пластиковой щеткой, куски бумаги начнут прилипать. И если натереть шарик на его конверт, он прилипнет к стене. В результате трения янтаря, пластика и ряда других материалов в них накапливается электрический заряд.
Молния одно из самых зрелищных проявлений электрического заряда, появляется молния и является результатом большого накопления электрических зарядов и облаков. В середине XVIII века один из первых исследователей атмосферного электричества, американский ученый Бенджамин Франклин провел очень опасный эксперимент запуск воздушного змея в бурное небо. Он хотел доказать, что молния является результатом одного и того же электрического заряда, который создается, когда предметы теряются друг о друга,
Если объекты с электрическим зарядом притягивают и удерживают только очень легкие предметы, то магнит может удерживать довольно тяжелые куски железа. По этой причине магниты использовались в древности, например, в компасах.
Электрические заряд
Все атомы окружены облаком электронов, несущим отрицательный () электрический заряд. Электроны движутся вокруг ядра. Ядро имеет тот же суммарный заряд, что и все его электроны, но этот заряд положителен (+) . Обычно положительный и отрицательный заряды аннулируют друг друга, и атом является электрически нейтральным. Но в некоторых веществах некоторые внешние электроны имеют довольно слабые связи со своими атомами. А когда два объекта теряются друг с другом, такие электроны могут высвобождаться и мигрировать к другому объекту. В результате этого сдвига объект становится более богатым электронами, чем должен, и получает отрицательный () заряд. У второго объекта меньше электронов, поэтому он получает положительный (+) заряд. Образующиеся таким образом заряды иногда называют «фрикционным электричеством». Какой из объектов получает положительный или отрицательный заряд, зависит от относительной легкости, с которой электроны движутся в поверхностных слоях двух объектов.
Если протирать полиэтиленовую линию шерстяной тканью, она получит отрицательный заряд, а если протирать органическое стекло, то получится положительный заряд. В любом случае, ткань получает заряд, противоположный заряду вощеного материала.
Электрические заряды влияют друг на друга. Положительные и отрицательные заряды привлекаются друг к другу, а два отрицательных или два положительных заряда отталкиваются. Когда к объекту применяется один отрицательный заряд, отрицательные заряды объекта перемещаются на другой конец линии, а положительные заряды ближе к линии. Положительные и отрицательные заряды линии и объекта притягивают друг друга, и объект остается прикрепленным к линии. Этот процесс называется электростатической индукцией, и говорят, что объект попадает в электростатическое поле лески.
Майкл Фарадей доказал, что фрикционное электричество и электрический ток это одно и то же. Он также доказал, что в металлической ячейке (теперь называемой ячейкой Фарадея) не может существовать электрического поля.
Гром и молния
Грозы обычно происходят летом в жаркую погоду; когда горячий воздух, стекающий с поверхности земли, насыщен влагой, они поднимаются. Когда капли воды и кристаллы льда вращаются в воздушных потоках грозовых облаков, они заряжаются электричеством. Крошечные, положительно заряженные кристаллы льда движутся вверх, а отрицательно заряженные градиенты собираются на дне облака.
Подобно тому, как мелкие объекты притягиваются электростатической индукцией от заряженной лески, заряженное облако притягивается к земле. Отрицательный заряд на нижней стороне облака притягивается положительным зарядом на землю, а между ними образуется сильная искра (молния). Грозовой разряд нагревает воздух и вызывает его расширение, сопровождаемое громовым звуком. Звук движется по воздуху гораздо медленнее, чем свет, поэтому сначала мы видим молнию, а затем слышим гром.
Когда возникает трение, металлы не только легко электризуются, но и очень хорошо проводят электричество. Поэтому, когда металлический предмет находится в руках человека, заряд проходит через человеческое тело. Электричество, вырабатываемое трением, чаще встречается в материалах, которые являются плохими проводниками, таких как стекло, резина, пластик, смола, эти материалы называются изоляторами. Поскольку через них не передается электричество, их называют статическим электричеством. Фарадей также называл это «обычным» электричеством, но в настоящее время мы везде используем электрический (движущийся) ток. Так что теперь это скорее «обычная» вещь.
Если у вас резиновая или пластиковая подошва и вы ходили по ковру, вы почувствуете легкий удар электрическим током при прикосновении к металлической дверной ручке. Это означает, что ваше тело успело зарядиться электричеством, когда вы натираете подошвы ног об ковер,
Иногда человека поражает электрический ток, когда он выходит из машины и закрывает дверь. Скорее всего, он носит одежду из шерсти или хлопка, которую ударило током синтетическое сиденье автомобиля. Если он также имеет резиновую или синтетическую подошву, обладающую изоляционным эффектом, то заряд может выйти только в том случае, если он коснется металлической ручки. Чтобы избежать этого, вы можете попробовать прикоснуться к чемунибудь металлическому внутри автомобиля перед отъездом. Тогда заряд будет снижен, и неприятных эффектов не будет,
Настоящий электрический заряд
Несмотря на то, что описанные выше поражения электрическим током неприятны, они, тем не менее, безопасны для человека. Однако в некоторых случаях электрический заряд, вызванный трением, может привести к аварийным ситуациям. Были случаи, когда гигантские супертанкеры взрывались, когда их топливные баки смывались мощными водометами. Электрические заряды возникают в результате трения капель воды в струе водяной пушки. Этот эффект похож на эффект воздушного потока, состоящего из капель воды, поднимающихся в грозовом облаке. В таких условиях, несмотря на влажную окружающую среду, могут выделяться искры, угрожающие воспламенением паров бензина, оставшихся в баке.
Самолет также может быть электрически заряжен, когда он сталкивается с грозовым облаком или когда шасси натирается о землю во время посадки. В прошлом искры электрических зарядов, накапливавшиеся на поверхности самолета, представляли опасность взрыва. Но сейчас принимаются необходимые меры предосторожности. Например, шины шасси изготовлены из электропроводящего материала. Коронные (разрядные) электроды прикрепляются к концам крыльев самолета, и все электричество собирается на концах крыльев и «распыляется».
Меры безопасности необходимы и при заправке топливом, так как трение, возникающее в потоке бензина, несомненно, может привести к большому заряду. Поэтому бензиновые насосы сделаны из железа.
Электричество, вырабатываемое трением или статическим электричеством, используется человеком различными способами. Частицы сажи, золы и подобных твердых частиц выбрасываются в воздух вместе с дымом от многочисленных растений и затем возвращаются в виде отложений. Благодаря электростатическим фильтрам, установленным в трубах, около 98% твердых частиц могут быть собраны и удалены до того, как они попадут в воздух. Этот процесс называется электростатическим обеспыливанием. В США она предотвращает выброс 20 миллионов тонн сажи в воздух ежегодно. Специальная система распыления используется при покраске автомобилей и самолетов. Однако каждый раз испаряется до 25% краски. Этого можно избежать, сообщив об электрическом потенциале распыляемым частицам. Частицы электролитической краски начинают притягиваться к поверхности автомобиля или самолета и лучше держатся. Экономия от эффективного использования системы опрыскивания превышает затраты на загрузку оборудования.
Эта же технология используется и для порошковой окраски. Электрифицированное покрытие, кажется, прилипает к металлу, а при нагревании поверхности порошковое покрытие образует тонкий, неразрывный слой.
Электрический заряд и порошок также используются в копировальных аппаратах. Текст или рисунок отображается на объективе и должен быть скопирован. Этот чернобелый чертеж переносится на бумагу как чертеж заряженных и нейтральных областей. Когда черный порошок наносится на бумагу, его притягивают только заряженные участки. Затем порошок прикрепляется к бумаге под действием горячего воздуха. Эта техника копирования называется ксерографией. Он также используется в факсимильных аппаратах.
Подвижные грузы
Молния генерирует огромное количество энергии. Возникает пауза до тех пор, пока снова не накопится такой же сильный заряд и не начнет мигать новая молния. Теперь представьте, что вы можете накапливать и разряжать заряды без перерыва. Вы получаете постоянный поток зарядов, который на самом деле является эффектом от аккумулятора хотя количество энергии несравнимо со вспышкой. Работа генераторов на электростанциях основана на том же принципе.
Когда заряды находятся в движении, их поток называется электрическим током. Производство электрического тока требует притока энергии. Обычно энергия вырабатывается в результате химических реакций (как в батареях) или движения (генераторы). Кроме того, энергия может вырабатываться непосредственно из солнечного света или теплового излучения. Это делается с помощью солнечных батарей, которые снабжают электричеством спутники и другое космическое оборудование.
У животных и человека все жизненные процессы регулируются мозгом, который принимает сигналы (нервные импульсы) и посылает их на нервы. И это также требует определенной, хотя и очень маленькой платы. Однако некоторые животные накапливают столько электричества, что могут парализовать или даже убить свою добычу. Например, электрический угорь генерирует разряд 600 вольт, и этого достаточно, чтобы убить рыбу или убить человека очень сильно током,
Напряжение и ток
Следующее описание поможет вам лучше понять, что такое ток и напряжение.
Таким образом, есть два резервуара, соединенных трубой, и вода заливается в один резервуар. Вода заливается до тех пор, пока уровень воды в обоих резервуарах не станет одинаковым. Когда вы поднимаете один резервуар над другим, вода течет из одного резервуара в другой до тех пор, пока уровни снова не станут одинаковыми.
Чем больше разница между уровнями воды в двух резервуарах, тем быстрее течет вода. Скорость перелива воды равна скорости тока. На этой скорости свободные электроны движутся в металлическом проводе. Разница в уровне воды сопоставима с электрическим напряжением. Чем выше напряжение, тем сильнее протекает ток.
Аккумуляторы в фонарях и портативных рациях имеют напряжение от 1,5 до 9 вольт. Точное значение зависит от состава и количества элементов в батарее. В бытовой электросети напряжение составляет от 100 до 240 вольт в зависимости от местоположения.
Источник тока
Первый химический источник энергии был создан около 1800 года итальянским ученым Алессандро Вольта. В одном из своих экспериментов он увлажнил лист промокательной бумаги в соляном растворе и поместил его между медными и цинковыми пластинами. Он обнаружил, что взаимодействие меди и цинка создает электрический заряд в проводе, который их соединяет. Это означало, что во время химической реакции электроны переносились с медной пластины на цинк. Единица токового феномена, способствующего повышению электрического напряжения, была названа в честь ученого Вольта.
Для выработки большего электрического тока требуется более высокое напряжение. Напряжение состоит попеременно из медных и цинковых пластин. Каждая пара была отделена от следующей влажным кружком картона. Эта структура называлась «вольтовым полюсом».
Строго говоря, источником энергии является конструкция из листа любого металла. Вольтовый полюс был фактически первой искусственной электрической батареей. Однако в повседневной жизни все химические источники энергии мы называем «батарейками», независимо от того, состоят ли они из одного или нескольких элементов. Например, батарея (12 вольт) состоит из 6 элементов по 2 вольта каждый. Батарея во фонаре (1,5 вольт) это один элемент.
Аккумуляторы
Существует большое количество различных электрических батарей, но в вашем устройстве всегда есть два фактора. Они обязательно состоят из двух различных химических элементов (например, цинка, меди, углерода и меди, цинка и ртути) и жидкости, разделяющей их (в случае элемента Вольта это соляной раствор). Жидкость называется электролит. Иногда электролит имеет форму пасты для предотвращения утечки.
Наличие различных химических элементов необходимо по той же причине, что и использование различных материалов для производства статического электричества за счет трения. В одном материале электроны движутся с большей свободой и поэтому имеют тенденцию двигаться в другом материале. В электрическом элементе две пластины и жидкость между ними являются электрическими проводниками. Электроны, «высвобожденные» во время химической реакции, могут двигаться без перерыва, там будет только пространство. Таким образом, электрическая цепь становится пространством. Поток электронов может быть остановлен при разрыве цепи. В квартире эту роль берет на себя выключатель.
В батареях, калькуляторах, портативных приемниках и слуховых аппаратах влажная паста действует как электролит. Батареи вырабатывают электричество до тех пор, пока идет химическая реакция.
В дешевых батареях один химический элемент представляет собой резервуар для цинка, а другой угольный электрод. Со временем цинковый резервуар плавится, поэтому внешняя оболочка таких батарей герметично закрывается, чтобы предотвратить утечку содержимого и порчу других вещей. Щелочные батареи с длительным сроком службы содержат те же химические элементы, но другой электролит. В небольших круглых батарейках, используемых в часах, химические пластины состоят из цинка и ртути или окиси цинка и серебра.
Некоторые батареи можно заряжать током в обратном направлении. Эти батареи обычно заряжены никелем и кадмием. Элементы следует заряжать только при правильном напряжении в зарядном устройстве. Никогда не стоит пытаться перезарядить обычную батарею. Аккумуляторы автомобилей и электромобилей содержат жидкость, поэтому они должны находиться только в вертикальном положении. Обычно они работают на свинце и свинцовой пыли и могут перезаряжаться много раз. Электролиты чаще разбавлены серной кислотой, поэтому они обычно герметизируются.
Электромобили бесшумны и не загрязняют воздух (хотя воздух загрязнен электростанциями, поставляющими зарядные устройства). В настоящее время предпринимаются попытки производить аккумуляторные автомобильные батареи, которые легче, чем существующие батареи. Вполне вероятно, что в один прекрасный день появятся перезаряжаемые батареи с пластиковыми элементами.
Электричество и магнетизм
Заряженный объект окружен электрическим полем, которое действует на окружающие предметы подумайте о гребне, о клочках бумаги и пыли, которые его притягивают. Магнит также окружен магнитным полем, которое можно увидеть, когда металлическая стружка находится поблизости. Некоторые свойства электрического и магнитного полей схожи, другие отличаются. Вот несколько примеров.
Магнитные силы намного сильнее электрических. В то же время электрический заряд может передаваться от одного тела или объекта к другому явление, известное как индукция, и магнит распространяет свое действие на другой магнитный материал. Но все может быть электрически заряжено, и магнитные свойства передаются только тем телам, которые могут намагничиваться, например, железо, сталь и некоторые сплавы.
Электрические заряды делятся на парные и отрицательные, магнитные полюса на южный и северный полюса. Однородные заряды отталкиваются, в то время как противоположные заряды притягиваются: отталкиваются одни и те же магнитные полюса и притягиваются противоположные заряды. Однако северный и южный полюса никогда не могут существовать отдельно. Когда магнит разбивается, из разлома образуется новый южный или северный полюс.
Электричество и магнетизм тесно связаны между собой. Когда электрический ток проходит через скрученный провод, он приобретает свойства магнита. А когда проволока обматывается вокруг магнитного материала, она также намагничивается. Но это принцип, лежащий в основе электромагнита.
Когда магнитное поле проходит через катушки проводов и какимто образом изменяется (становится сильнее или слабее или смещается), в них генерируется ток. Взамен ток возвращает магнитное поле в прежнее состояние, создавая собственное магнитное поле.
Электродвигатели и генераторы используют явление, описанное выше электричество производит магнитное поле, а изменения в магнитном поле производят электричество.
Это явление, открытое Фарадеем, также используется в трансформаторах, которые используются для преобразования напряжения в системах электроснабжения и в электронных устройствах, таких как телевизоры и радиоприемники. Трансформаторы работают с переменным током, который проходит через отечественную электросеть. В отличие от тока в батарее, переменный ток движется в двух направлениях вперед и назад, меняя направление со скоростью 50 и 60 раз соответственно (в США 60 раз).
Заключение
Железный сердечник трансформатора имеет две медные обмотки, и переменный ток, протекающий по одной из них, генерирует быстро меняющееся магнитное поле в сердечнике. Это создает переменный ток во второй обмотке. Таким образом, энергия передается от одной обмотки к другой, хотя прямого контакта между ними нет. Их связь чисто магнитная.
Выходное напряжение зависит от количества обмоток в каждой обмотке. Оно может быть выше или ниже входного напряжения. Хотя повышение напряжения «толкает» заряды, их протекание уменьшается, т. е. ток уменьшается. При передаче электроэнергии по высоковольтным линиям трансформатор усиливает напряжение только для снижения тока. Когда электричество подается в домашние хозяйства, трансформатор снижает напряжение.
В простом электродвигателе обмотка намагничена током, а ее обмотки притягиваются к полюсам магнита. Кроме того, двигатель имеет поворотный переключатель, который автоматически изменяет направление тока каждые полоборота.
Этот процесс также работает в обратном направлении: проволока поворачивается и создается натяжение. Таким образом, двигатель становится генератором.
Список литературы
- Учебник С.В.Громова «Физика, 10 класс. М.: Разведка.
- Энциклопедический словарь для молодых физиков. Ингредиенты. В.А.
- Чуянов, М.: Педагогика.
- Эллион Л., Уилконс У… Физика. М.: Наука.
- Колтун М. Мир физики. Москва.
- Источники энергии. Факты, проблемы, решения. М.: Наука и технологии.
Помощь студентам в учёбе от Людмилы Фирмаль
Здравствуйте!
Я, Людмила Анатольевна Фирмаль, бывший преподаватель математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института со стажем работы более 17 лет. На данный момент занимаюсь онлайн обучением и помощью по любыми предметам. У меня своя команда грамотных, сильных бывших преподавателей ВУЗов. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И не важно: она по объёму на две формулы или огромная сложно структурированная на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.
Срок выполнения разный: возможно онлайн (сразу пишите и сразу помогаю), а если у Вас что-то сложное – то от двух до пяти дней.
Для качественного оформления работы обязательно нужны методические указания и, желательно, лекции. Также я провожу онлайн-занятия и занятия в аудитории для студентов, чтобы дать им более качественные знания.
Моё видео:
Как вы работаете?
Вам нужно написать сообщение в WhatsApp . После этого я оценю Ваш заказ и укажу срок выполнения. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за заказ, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл заказа в личные сообщения.
Сколько может стоить заказ?Стоимость заказа зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.
Какой срок выполнения заказа?Минимальный срок выполнения заказа составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.
Как оплатить заказ?Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Какие гарантии и вы исправляете ошибки?В течение 1 года с момента получения Вами заказа действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Качественно сфотографируйте задание, или если у вас файлы, то прикрепите методички, лекции, примеры решения, и в сообщении напишите дополнительные пояснения, для того, чтобы я сразу поняла, что требуется и не уточняла у вас. Присланное качественное задание моментально изучается и оценивается.
Теперь напишите мне в Whatsapp или почту и прикрепите задания, методички и лекции с примерами решения, и укажите сроки выполнения. Я и моя команда изучим внимательно задание и сообщим цену.
Если цена Вас устроит, то я вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Мы приступим к выполнению, соблюдая указанные сроки и требования. 80% заказов сдаются раньше срока.
После выполнения отправлю Вам заказ в чат, если у Вас будут вопросы по заказу – подробно объясню. Гарантия 1 год. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Можете смело обращаться к нам, мы вас не подведем. Ошибки бывают у всех, мы готовы дорабатывать бесплатно и в сжатые сроки, а если у вас появятся вопросы, готовы на них ответить.
В заключение хочу сказать: если Вы выберете меня для помощи на учебно-образовательном пути, у вас останутся только приятные впечатления от работы и от полученного результата!
Жду ваших заказов!
С уважением
Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Помощь студентам в учёбе от Людмилы Фирмаль
Здравствуйте!
Я, Людмила Анатольевна Фирмаль, бывший преподаватель математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института со стажем работы более 17 лет. На данный момент занимаюсь онлайн обучением и помощью по любыми предметам. У меня своя команда грамотных, сильных бывших преподавателей ВУЗов. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И не важно: она по объёму на две формулы или огромная сложно структурированная на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.
Срок выполнения разный: возможно онлайн (сразу пишите и сразу помогаю), а если у Вас что-то сложное – то от двух до пяти дней.
Для качественного оформления работы обязательно нужны методические указания и, желательно, лекции. Также я провожу онлайн-занятия и занятия в аудитории для студентов, чтобы дать им более качественные знания.
Моё видео:
Как вы работаете?
Вам нужно написать сообщение в WhatsApp . После этого я оценю Ваш заказ и укажу срок выполнения. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за заказ, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл заказа в личные сообщения.
Сколько может стоить заказ?Стоимость заказа зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.
Какой срок выполнения заказа?Минимальный срок выполнения заказа составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.
Как оплатить заказ?Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Какие гарантии и вы исправляете ошибки?В течение 1 года с момента получения Вами заказа действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Качественно сфотографируйте задание, или если у вас файлы, то прикрепите методички, лекции, примеры решения, и в сообщении напишите дополнительные пояснения, для того, чтобы я сразу поняла, что требуется и не уточняла у вас. Присланное качественное задание моментально изучается и оценивается.
Теперь напишите мне в Whatsapp или почту и прикрепите задания, методички и лекции с примерами решения, и укажите сроки выполнения. Я и моя команда изучим внимательно задание и сообщим цену.
Если цена Вас устроит, то я вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Мы приступим к выполнению, соблюдая указанные сроки и требования. 80% заказов сдаются раньше срока.
После выполнения отправлю Вам заказ в чат, если у Вас будут вопросы по заказу – подробно объясню. Гарантия 1 год. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Можете смело обращаться к нам, мы вас не подведем. Ошибки бывают у всех, мы готовы дорабатывать бесплатно и в сжатые сроки, а если у вас появятся вопросы, готовы на них ответить.
В заключение хочу сказать: если Вы выберете меня для помощи на учебно-образовательном пути, у вас останутся только приятные впечатления от работы и от полученного результата!
Жду ваших заказов!
С уважением
Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Помощь студентам в учёбе от Людмилы Фирмаль
Здравствуйте!
Я, Людмила Анатольевна Фирмаль, бывший преподаватель математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института со стажем работы более 17 лет. На данный момент занимаюсь онлайн обучением и помощью по любыми предметам. У меня своя команда грамотных, сильных бывших преподавателей ВУЗов. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И не важно: она по объёму на две формулы или огромная сложно структурированная на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.
Срок выполнения разный: возможно онлайн (сразу пишите и сразу помогаю), а если у Вас что-то сложное – то от двух до пяти дней.
Для качественного оформления работы обязательно нужны методические указания и, желательно, лекции. Также я провожу онлайн-занятия и занятия в аудитории для студентов, чтобы дать им более качественные знания.
Моё видео:
Как вы работаете?
Вам нужно написать сообщение в WhatsApp . После этого я оценю Ваш заказ и укажу срок выполнения. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за заказ, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл заказа в личные сообщения.
Сколько может стоить заказ?Стоимость заказа зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.
Какой срок выполнения заказа?Минимальный срок выполнения заказа составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.
Как оплатить заказ?Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Какие гарантии и вы исправляете ошибки?В течение 1 года с момента получения Вами заказа действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Качественно сфотографируйте задание, или если у вас файлы, то прикрепите методички, лекции, примеры решения, и в сообщении напишите дополнительные пояснения, для того, чтобы я сразу поняла, что требуется и не уточняла у вас. Присланное качественное задание моментально изучается и оценивается.
Теперь напишите мне в Whatsapp или почту и прикрепите задания, методички и лекции с примерами решения, и укажите сроки выполнения. Я и моя команда изучим внимательно задание и сообщим цену.
Если цена Вас устроит, то я вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.
Мы приступим к выполнению, соблюдая указанные сроки и требования. 80% заказов сдаются раньше срока.
После выполнения отправлю Вам заказ в чат, если у Вас будут вопросы по заказу – подробно объясню. Гарантия 1 год. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.
Можете смело обращаться к нам, мы вас не подведем. Ошибки бывают у всех, мы готовы дорабатывать бесплатно и в сжатые сроки, а если у вас появятся вопросы, готовы на них ответить.
В заключение хочу сказать: если Вы выберете меня для помощи на учебно-образовательном пути, у вас останутся только приятные впечатления от работы и от полученного результата!
Жду ваших заказов!
С уважением
Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Электричество и человек реферат по физике
Содержание 1 Введение 2.1 Виды проводников. Типы электропроводимости. 2.2 Теории электропроводимости применительно к органическим системам 2.2.1 Электронная теория существования живого 2.2.2 Электрический ток и органические системы 2.2.3 Понятие о потенциале. Биоэлектрический ток. 2.2.4 Организм и биоэлектрический ток 2.2.5 Влияние внешнего электрического тока на клетку и организм 2.3 Теория существования магнитного поля 2..3.1 Влияние магнитного поля среды на организм. Значение. Введение Существует раздел науки с очень красивым именем – бионика. Родилась она в результате слияния физики, биологии и инженерии в одну отрасль. Причем сделано это было не случайно. Можно привести такой пример: как известно, летучие мыши «видят» с помощью ультразвука. Самым интересным оказалось то, что созданные человеком локаторы, пусть управляемые самым совершенным компьютером, по параметрам сильно уступают локатору летучей мыши – она различает даже тоненькие паутинные нити, перегораживающие нити. Пришлось инженерам поломать голову, как же создать такое же устройство. Им пришли на помощь физики и биологи, изучающие строение биологических тел и физические их свойства. Изучали они не только живые «локаторы», но и другие удивительные изобретения природы, и, как показали эти изучения, у всех существ есть сходные системы и аппараты. И человек, как венец творения природы, не сильно отличается по своим внутренним системам от более простых организмов – практически у всех них сходные процессы регуляции и управления, а также многие другие. А самое главное – каждому биологическому объекту присуща переработка и использование энергии. Об биоэнергии в целом, а также взаимодействии биоэнергии и внешней энергии я и хочу рассказать. Виды проводников. Типы электропроводимости Для возникновения и существования электрического тока необходимо наличие свободно заряженных частиц, движущихся направленно и упорядоченно. В зависимости от рода проводника эти заряженные частицы различны, а значит, различны и типы проводимости. Существуют несколько видов проводимости – электронная, дырочная, электронно-дырочная и ионная проводимости. а) электронная проводимость Электронная проводимость – это способ проводимости, присущий в большей степени металлам, а также некоторым соединениям и веществам. Для него характерно наличие свободных заряженных частиц – электронов, с помощью которых при определенном факторе – наличии электрического поля – возникает электрический ток. При электронной проводимости сопротивление проводников прямо пропорционально зависит от температуры. Зависимость эта выражается линейной функцией; б) дырочная и электронно-дырочная проводимости Электронно-дырочная и дырочная проводимости присущи искусственным полупроводникам. Чистые полупроводники начинают проводить ток при воздействии внешних факторов: световом, радиационном облучении и нагревании. Для придания определенного явлений на уровнях элементарных частиц. А сложнейшие биохимические обменные процессы в клетке, преобразования различных видов энергии в клетке или в ее элементах, как, например, в митохондриях, объяснимы только тем, что перенос энергии осуществляется частицами, обладающими массой, меньшей массы атома, и в первую очередь прямо и косвенно электронами. С возникновением живого организма любого вида появляются биоэлектрические импульсы, которые гаснут с гибелью организма. Причем электропроводимость живых тканей рассматривается как один из параметров, характеризующих жизнедеятельность, или главный отличительный признак живого от неживого. Подытоживая выше сказанное, можно предположить, что молекулы живого – это молекулы, взаимосвязанные энергетикой движения зарядоносителей, миграцией электронов, обладающие специфической проводимостью, присущей только живому организму. Электрический ток и органические системы Электрические свойства живого организма были обнаружены и стали предметом исследований, проводимых в середине 20 века. И.П. Тишков провел первые исследования электропроводимости тела живого человека. В своей работе «О сопротивлении человеческого тела электрическому току», выпущенной в 1886г. он приводит численные значения сопротивления, не раскрывая его закономерности. Ученый Вебер, проводя аналогичные исследования, пытался доказать, что тело человека можно рассматривать в качестве соляных растворов или обычных электролитов. Это положение много лет принималось за верное, хотя многие факты противоречат данным Вебера. Затем перед самым началом второй мировой войны выдающийся венгерский ученый Альберт Сцент-Дьёрдьи высказал мысль о важности изучения «электрических свойств» живых тканей в познании электрофизики живого организма. Блестящая идея сопоставления свойств гигантских биологических молекул со свойствами полупроводников, выдвинутая им вызвала огромный интерес. Ведь жизнь есть непрерывный процесс поглощения, преобразования и перемещения энергии различных значений и различных видов. Необходим механизм, объясняющий миграцию энергии вдоль молекул живого тела. Такой механизм, объясняющий многие процессы живого – это электронная теория полупроводников, разработанная в теории твердого тела. Макромолекула живого во многом равнозначна молекуле полупроводника, хотя происходящие в ней явления гораздо сложнее. Поэтому, имея централизованную систему анализа и управления функциями отдельных тканей, органов и организма в целом, а именно – мозг, электрическими импульсами можно воздействовать на клетки, изменяя их проводимости, а, значит, и другие свойства. Например было найдено вещество, способное служить катализатором некоторых реакций при действии на него электрического тока. Этим веществом была гелеподобная матрица. При изучении ее свойств было выяснено, что при подаче на нее незначительного напряжения (вырабатываемого клеткой) происходит существенное ускорение протекания химической реакции. А раз была найдена структура, требующая именно электрическую энергию , то необходимо найти своеобразный генератор биоэлектричества. Для объяснения этого явления необходимо обратиться к потенциалам. Понятие о потенциале в биоэнергетике Важнейшую роль приобретает понятие потенциала в биоэнергетике, особенно в раскрытии природы электрических явлений живого организма. Исходя из того, что потенциал – интегральное энергетическое понятие, рассмотрим его составляющие – ионизационный и биоэлектрический. В жизнедеятельности человека, несомненно, имеет значение и биомагнитный потенциал. Рассмотрим элементарную систему – атом водорода. Вокруг ядра атома перемещается по определенной оболочке электрон, несущий отрицательный заряд электричества. Электрон удерживается на орбите вблизи атомного ядра, обладающего положительным зарядом, силами электростатического притяжения. Для того, чтобы удалить электрон из системы атома водорода, требуется затратить энергию. Энергия измеряется в электрон-вольтах (электрон- вольт – это небольшая величина, равная 1,6·10-19Дж). Лишенный электрона атом водорода превращается в положительно заряженный ион, взаимодействие которого с веществом будет другим. Приведу общее определение потенциала. Потенциал – это скалярная величина, численно равная энергии единицы точечного положительного электрического заряда в данной точке. Он равен работе, совершаемой при перемещении единицы электрического заряда из рассматриваемой точки в точку, потенциал которой условно принимается равным нулю. На отрыв электронов от системы атома или молекулы требуются различные энергии. В среднем энергия связи равна 30-50 эВ. В ткани живого организма энергия связи электрона с ядром во много раз меньше этой величины и в ряде случаев составляет доли электрон-вольта. Ионизационный потенциал – одно из употребительных и простых понятий. Но с ионизацией происходящей в живом организме все происходит гораздо сложнее, хотя она и обуславливает обменные процессы живого организма. Сложность состоит в том, что значение биопотенциала в причудливо организованных молекулах живого организма иногда весьма мало – не превышает сотых долей эВ, а электрон-вольт сам по себе очень малая величина. И измерять столь ничтожную энергию связи крайне сложно. В биологических системах электроны имеют минимальные значения энергии, когда они связаны с кислородом в молекуле воды. С энергетической точки зрения вода – основа жизни всего организма. Поэтому можно принять ее ионизационный потенциал за исходный и вести отсчет энергии от него. Относительно значения ионизационного потенциала воды можно найти значения потенциалов всех биологических соединений. Получится шкала ионизационных потенциалов – её еще называют шкалой биопотенциалов. Под ионизационным потенциалом понимают энергию того электрона, у которого энергия связи минимальна. Таким образом, биопотенциал – это ионизационный потенциал биологических соединений, характеризуемый исключительно малым значением энергии связи. Но взаимодействие между элементарными частицами на этих уровнях энергии обуславливают макроявления, выражающиеся, в частности, в суммарной биоэлектрической активности, при которой разность потенциалов достигает единиц милливольт. Изменения же этой разности отображают нормальные и патологические процессы, возникающие в организме. Разность потенциалов свидетельствует о реакции организма на факторы внешней среды, а «перемещение» электричества по организму – о временном последствии внешних факторов. Особенностью электрофизических свойств белковых и других биообъектов является также огромная подвижность зарядоносителей. Результаты, позволяющие установить это, получены путем применения к белковым соединениям теории потенциального барьера. По-видимому, в этом случае большое значение имеют углеродно-кислородные и азотно-водородные связи. В такой системе водородных связей возбужденный электрон посредством туннельного эффекта может проникать через потенциальный барьер, а следовательно, мигрировать по всей системе белковой молекулы. Это приводит к значительному суммарному смещению электрона и обуславливает его подвижность, делая белковую систему высокопроводящей. Организм и биоэлектрический ток Особенности электрофизических явлений в биообъектах позволяют утверждать, что носителями зарядов в белках и других элементах живого организма являются ионы, которые в совокупности с системой электронно-дырочной проводимости создают единую, присущую только живому организму проводимость. При увеличении количества воды зарядоносителями могут преимущественно быть протоны, в высушенных белках – преимущественно электроны. Но установлено, что включенное в состав белка некоторое количество вещества, содержащего хлор, названного хлорамином, играет роль акцептора. Оно повышает собственную проводимость белка в миллион раз, но добавление вместо него некоторого количества воды уменьшает проводимость в 10 раз. Наряду с белками в организме важную роль играют нуклеиновые кислоты. По своей структуре, водородным связям и другим элементам они отличаются от белковых соединений, но имеют аналоги среди небиологических веществ (графит). Для них характерны общие электрофизические свойства белковых соединений. Так энергия связи находится в пределах 2,5 эВ. Удельная проводимость велика, но на несколько порядков меньше проводимости белков. Несколько ниже и подвижность зарядоносителей. Но в целом электрофизические факторов так или иначе преобразуется в электрическую, которая, взаимодействуя с электричеством человека, и обуславливает реакцию человека на действие внешнего фактора. Преобразование энергии взаимодействующих факторов в электрическую подчиняется определенной передаточной функции. Основные процессы преобразования, описываемые передаточной функцией, происходят через кожу. Кожа является источником информации о состоянии органов и тканей человека и в то же время – первозащитной оболочкой человека от вредного воздействия среды. Кожа, осуществляющая столь сложную связь в системе среда – человек, представляет собой трехкомпонентную структуру, образованную эпидермисом, дермой и подкожной жировой клетчаткой, которые находятся в функциональном разрезе. Самым тонким слоем является эпидермис. Несмотря на незначительные размеры, он обладает наиболее ответственными функциями – защитной и информирования о состоянии органов и тканей. Информация необходима для саморегуляции ряда биофизических процессов в организме, прежде всего тепловых и биоэлектрохимических. Это плоский, тонкий, ороговевший слой. Представляет собой пограничную часть с многообразными сложными барьерно- информативными функциями. Одна из основных функций – защита от проникновения в организм чужеродных, не свойственных ему микробов, аэрозольной пыли. Он способствует защите тканей и органов от проникновения ультрафиолетового и коротковолнового рентгеновского излучения. Структурные особенности эпидермиса обеспечивают ему высокую упругость, эластичность. Он имеет большую механическую прочность, что позволяет ему выдерживать большие механические нагрузки. Обладая высокими регенерационными свойствами способен при повреждениях быстро восстанавливаться. Благодаря удивительным и многообразным видам электропроводимости он имеет исключительно высокую рецепторную защитную способность. Кожу многие ученые представляют как топографическую связь отдельных участков эпидермиса со всеми органами человека. В эпидермисе находятся акупунктурные зоны – точки и участки кожи, обладающие отличным от основного состава эпидермиса значением проводимости. Значит, есть различие и в свойствах этих точек. Через эти зоны в основном и осуществляется связь эпидермиса с внутренними органами. Возникновение электрической цепи через область эпидермиса в акупунктурных зонах может привести к смертельному исходу даже при очень маленьком напряжении. В то же время очень распространено воздействие на эти точки иглами с целью лечения или усиления некоторых функций организма – иглотерапия. Свойства кожи уникальны и удивительны. Уже давно было обнаружено, что клетки чистой кожи убивают болезнетворные бактерии и микробы, попадающие на ее поверхность на воздухе, и в то же время через мокрую кожу могут свободно проходить эти же микробы. Чем это вызвано? Эпидермис – поверхностный слой кожи относится к диэлектрикам, обладающим огромным удельным сопротивлением, достигающим 1014 Ом и большим значением диэлектрической проницаемости. Под влиянием разности температур внутренних органов и окружающей среды возникает диффузия «электрического газа». При прохождении газа через место ранения, обладающего высоким удельным сопротивлением и большой диэлектрической проницаемостью, появляется статическое электричество. Напряженность поля может достигнуть десятка киловольт на 1 квадратный сантиметр. При такой напряженности клеточные мембраны разрушаются и бактерии погибают. Для разрушения нейрона или клетки достаточна электрическая энергия поля в пределах 10-20 Дж. Это свидетельствует о том, что кожа является своеобразным электростатическим фильтром, подобным электростатическому фильтру, применяемому в системах жизнеобеспечения для замкнутых помещений, представляя собой стерилизатор. Но все это происходит при условии, что сопротивление кожи поддерживается на очень высоком уровне. При наличии воды на коже или повышенной влажности кожи такое электростатическое поле возникнуть не может – нет и «стерилизатора». Следовательно, электричество человека служит очень хорошим стражем от поражения микроорганизмами – бактериями окружающей человека воздушной среды. Для стимуляции сердечной мышцы применяются специальные приборы – электростимуляторы. Речь о них пойдет ниже. Для их питания можно применять специальные аккумуляторы. Тогда необходимо вывести проводники через кожу – для заряда аккумуляторов. Можно пользоваться и специальными батареями. Но их нужно часто заменять. И то и другое очень неудобно. Поэтому ученые стали искать новые источники энергии для стимуляторов. И нашли. Им оказалась… кожа. Биоисточник, каковым является кожа, может генерировать токи напряжением до десятков милливольт и даже больше. Такие биотоки конечно малы. Но для работы стимуляторов нужна совсем небольшая мощность источника питания. Поэтому даже такие напряжения оказываются достаточными. Возник другой вопрос, – как осуществить съем энергии? Для этого был предложен ряд способов. Биоэлектричество можно снимать непосредственно с кожи теми же электродами, какие применяются для снятия электрокардиограмм. От электродов, прилегающих к коже, посредством проводников электричество подается к потребителю. Но осуществить подобное очень сложно: нужно провести провода через кожу, следить, чтобы они не порвались при выполнении какой-либо работы. Да и сила тока, снимаемого таким образом, достигает всего нескольких десятков милливольт. Значительно удобнее электроды, вживляемые непосредственно в кожу. Электроды выполняются из платины, золота или титана. Напряжение при этом достигает 2 вольт. Получаемая мощность вполне достаточна для описываемых целей. Звук Звук – одно из многочисленных явлений, характеризующих окружающую среду, в которой возникла жизнь, существует живое, живет человек. В далекие времена уходит начало изучения тайны звуков окружающего мира. Но что такое звук? «По своей сущности физическая акустика – не что иное, как часть учения о движении упругих тел», — писал Гельмгольц. Следовательно, звук – то или иное состояние материи, вещества. Появление звука, прежде всего, обусловлено веществом. В середине века ученые Гюкколь и Кихер проводили серию интересных наблюдений, в ходе которых был сделан вывод о возможности распространения звуков в абсолютном вакууме. Но результаты опытов были очень неточными и поэтому неправильными, т.к. при проведении работ ученые не смогли достичь полного удаления воздуха из-под колпака, где был подвешен колокольчик. Но более убедительным оказался вывод итальянского физика Больво, что распространение звука в вакууме невозможно. Опыты Больво ознаменовали новый этап в изучении звука, начало новой науки – акустики. Колебательные явления во внешней среде достигают биологического приемника – уха различным путем. Большинство животных и человек воспринимают колебания, передающиеся по воздуху. Кроме непосредственного приемника звука – уха, в реакции человека на звук участвуют все центральные системы и, прежде всего мозг. Разными путями доходят до него звуки, и именно он выделяет то, на что нужно непосредственно реагировать. В действительности огромные области звуковых колебаний окружающей среды человеком непосредственно как звук не воспринимаются. К ним относятся ультразвуковые и инфразвуковые области, которые действуют на человека, но не как звуковое восприятие среды, хотя человек способен, как это писал Сеченов, улавливать самые быстрые переливы звуков, анализируя их в определенном диапазоне по времени. О том, что звуковое раздражение, восприятие звука сопровождается электрическим сигналом, ученым стало известно давно. Также стало известно, что длина и скорость распространения звуковых волн зависит от плотности вещества, о чем и свидетельствует приведенные примеры. По мягким частям тела человека и его костям его скелета звук распространяется по-разному. Но роль электричества в скорости распространения звука по телу оставалась неясной. Об этом речь пойдет позже. Изучение звуковых колебаний и электрических полей началось с эксперимента Вольта. Вольта в своих опытах пользовался своим источником тока – вольтовым столбом. При этом он подключал к ушной раковине и коже электроды, затем пускал ток. Как он описывал свои эксперименты: «Замыкание электрической цепи производит ощущение сильного удара по голове, а несколько мгновений спустя возникает ощущение звука или скорее шума в ушах, характер которого невозможно определить». По его словам, шум напоминал прерывистое лопание пузырьков в воде или выкипание какой-то вязкой жидкости, является наиболее грубым, а декодирование нервной пульсации происходит постепенно в каждом отделе слухового пути. Таким образом, при воздействии звуковой волны на волокна нарушается передача энергии в клетках-преобразователях и происходит передача энергетического импульса в нервные волокна. Значит, при воздействии на эти же клетки электрическим током, промодулированном по мощности и частоте пачкой импульсов, возможен своеобразный искусственный переход клеток-преобразователей из пассивного состояния в активное и, как следствие, выдача импульсов в слуховой нерв. Это представляет собой очень важное свойство для людей, страдающих полной или частичной потерей слуха, т.е. дает возможность эффективного протезирования. Зрение Как свидетельствуют учебники по биологии, человек получает 98% информации от органа зрения. Что же он собой представляет? Физиология второй половины 20 века четко формулирует: «Глаз – это часть мозга, выдвинутая на периферию». Но где же заканчивается мозг и где начинается периферия? Для того чтобы ответить на этот вопрос понадобилось немало опытов и экспериментов. Глаз сам по себе – это очень сложная оптико-физиологическая система. Не буду останавливаться на строении глаза, так как это являлось предметом изучения школьной программы. Поэтому сразу перейду к описанию особенностей функций, выполняемых органом зрения. Как мы видим? Много веков тому назад ученые представляли себе глаз как особый радар, ощупывающий окружающую среду посредством невидимых лучей. В чем-то они были правы. Но во многом они ошибались. Мы видим благодаря электромагнитным волнам высокой частоты или свету, отраженным от различных объектов. Но другое дело как мы можем «переправить» информацию из глаза в мозг. Происходит это благодаря «проводнику» – зрительному нерву. А раз есть проводник, то должен быть и источник тока, поступающего в мозг. Но если будет поступать только непрерывный ток, то нечего будет анализировать мозгу – все будет представляться сплошной стеной. Значит, должен быть какой- то модулятор (о нем речь пойдет позже). Тогда необходимо поступление информации не целиком, а импульсно. Вот с этого и начнем. Световой луч, попавший в глаз, воздействует на колбочки и палочки, расположенные на сетчатке – своеобразном фотоэлементе или фотопленке. При этом изменяется состав вещества, покрывающего «светочувствительные элементы», образуется импульс энергии, поступающий к НКТ и далее к мозгу. Чувствительность этих «элементов» чрезвычайно высока. Она равняется силе света свечи, удаленной от глаз на расстояние около 100 км. При этом на каждый «элемент» попадает только один квант энергии. Это очень небольшая величина. Как же это возможно, если учесть, что самые совершенные фотоэлементы не имеют такой высокой чувствительности? Оказывается все довольно просто. Квант света – это не источник энергии, а всего лишь «спусковой крючок», отпирающий запас энергии, хранящийся в каждой палочке. Вот как это происходит: дело в том, что стенка наружного членика фоторецептора – мембрана – представляет собой миниатюрную электростанцию, генератор постоянного тока. При нормальном состоянии количество энергии находиться на одном уровне, при попадании же кванта энергии протекают процессы, значительно увеличивающие поступление тока в нерв. При этом происходит усиление первичного сигнала примерно в 1 миллион раз. С появлением информации разобраться было несложно. Но после появились уже более сложные вопросы. Например, как информация передается с каждой колбочки. Обычно при решении каких-либо вопросов, связанных с устройством чего-либо, люди привыкли обращаться к аналогам. А так как на тот период уже использовалась электронно-лучевая трубка, то невольно представлялось, что каждая точка изображения передается в мозг и обрабатывается, одновременно происходит и запоминание информации. Но после весьма строгих подсчетов было выяснено, при таком способе хранения и передачи информации, что за всю жизнь мозг должен обработать и запомнить огромное количество данных, при этом каждый из нейронов мозга должен был бы хранить 6 млн. бит информации, что даже по нашим временам является невозможным. Был проведен опыт, доказывающий неверность этого суждения. Хирургическим путем было удалено около ¾ толщины зрительного нерва. Оказалось, что даже при таком повреждении собака способна была различать предметы, что было бы невозможно, если бы «картинка» строилась точечным способом. Тогда после дальнейших исследований было установлено, что уже при съеме информации происходит частичная обработка информации. На один передающий нейрон приходит несколько тысяч отводящих. Затем они поступают к следующей точке – модуляторе. Там показания различных точек сравниваются и значения подаются в кору головного мозга. К особенностям нашего органа зрения следует отнести: глаз уже на момент передачи информации в мозг уже способен четко определять границу между элементами геометрического слияния объектов; благодаря его особому устройству, глаз способен реагировать только на переменные по освещенности и подвижности объекты, так, например, если особым способом закрепить на глазном яблоке какой либо мелкий предмет, он моментально становится «невидимым» для глаза, огромная способность к адаптации по уровню освещенности (примерно на 6 порядков). Достигается это таким образом: в глазу существуют разные виды палочек и колбочек, отличающихся по избирательной способности (первые реагируют на освещенность, вторые на прямые определенной длины, третьи на окружности и комбинации волнистых линий и прямых). Затем, очень многие считают, что человек, читая, водит глазами по странице, но это не так, ученые установили, что глаз практически неподвижен, он только совершает колебательные движения, описывая сложную «звездочку». В третьих, зрачок – или отверстие для света, может очень сильно изменять свою пропускную способность посредством мышц. Эти свойства и делают глаз сверхсложной и сверхточной системой, которой не существует аналогов в технике. Периферическая нервная система Нервная система. Это понятие состоит из двух основных частей – центральная и периферическая системы. Рассмотрим периферическую нервную систему. Она состоит из нервных волокон или нервов. Вообще нервная система – очень сложная и, тем не менее, эффективная система. Ведь именно благодаря ей все процессы контролируются и управляются, благодаря ей проходят серии импульсов, «докладывающих» о состоянии органов, а также внешней среды, обеспечивается приток информации, необходимой для дальнейшего развития. В машинах и приборах человек использует провода, изготовленные из металлов, природа же использует органические материалы, причем «проводники» — нервы – ничего от этого не теряют, а наоборот, выигрывают. Нервы настолько совершенны, что имеют способность к самообновлению, чем не обладают проводники, созданные человеком. У человека имеется несколько сотен разновидностей сенсорных устройств, сигнализаторов, это часто затрудняет выбор и универсальность этих приборов. У живых существ их всего несколько, но, тем не менее, они высокочувствительны при малых размерах и практически универсальны. Рассмотрим строение «проводников» — нервов. Нервы имеют сложное строение, но в целом его можно представить как кабель связи, собственно для того он и служит. При этом как провода с изоляцией бывают нервные волокна с оболочкой – миелиновым покрытием, так и провода без изоляции – волокна без покрытия. Но есть и некоторые различия: при передаче энергетического импульса по проволочке, материал, из которого изготовлен проводник, остается целым, в случае же прохождения импульса по нервному волокну, оно начинает последовательно разрушаться и восстанавливаться по пути следования импульса. Примерно представить себе это можно, если провести такой эксперимент. Если стальную проволочку натянуть в сосуде с 60 – 70% азотной кислотой, то очень скоро она покроется слоем окиси. Если после этого каким-либо «раздражителем» (электрическим током, например) нарушить целостность пленки окиси, то от места раздражения по «нерву» пробежит «волна возбуждения», о чем свидетельствует выделение пузырьков и почернение проволочки. После этого «нерв» возвращается в первоначальное состояние. Но для того чтобы по нерву пробежала волна импульсов, необходимо получить эти самые импульсы. Поэтому необходимо рассмотреть также и строение нервных клеток – нейронов. Строение подробно описано в учебнике по биологии, так что не буду останавливаться на этом. Перейду сразу к функциям. При возбуждении нерва изменяется обмен веществ: возрастает потребление кислорода и выделение углекислого газа и аммиака, увеличивается распад углеводов и богатых энергией молекул АТФ. Растет также и выделение тепловой энергии. Последнее очень невелико – одиночный импульс вызывает выделение тепла в количестве 2*10-10 кал/ см2. это нарушение приводит к полному или частичному прекращению питания клеток кислородом. Выше было показано, что в сложных биополимерных системах, энергия связи между электронами и ядром очень мала. Она может достигать 0,01 эВ и даже меньше. При токе 1 мкА, прошедшем через тело человека при электротравме, в его тканях поглощается энергия, на много порядков превышающая энергию связи электронной структуры нервной системы, и поэтому есть все основания предполагать, что даже при очень малых токах может быть нарушена электропроводимость в организме, и, как следствие, могут наступить серьезные нарушения состояния человека. Вероятно, что в результате подобного изменения нарушается усваивание кислорода клеткой и она погибает. При этом для того, чтобы необратимые изменения наступили, необходимо совсем небольшое напряжение. Самое интересное заключается в том, почему при выполнении казни преступников посредством электрического стула используя большое напряжение (от 2000) и значительные силы тока смерть наступает через долгий промежуток времени. Для ускорения ее необходимо либо увеличить напряжение в несколько раз, либо прикладывать это же напряжение на долгий срок. Вероятно, что при подаче очень высокого напряжения включается своеобразный механизм защиты – весь организм или только кожа принимает свойство полупроводника обладать огромным сопротивлением при подаче обратного напряжения, причем тело человека всегда будет обладать наибольшим сопротивлением независимо от направления тока. Возможно так своеобразно действуют особые клетки, входящие в состав организма. Это служит доказательством специфической проводимости живого организма при несомненном наличии в ней электронной и электронно-дырочной проводимостей. Но электрический ток обладает не только смертоносным действием. Он может и помогать людям. Например, в ходе экспериментов по взаимодействию биотоков человека и электрического тока был разработан аппарат под названием «Электросон». Его действие основано на прохождении через тело человека импульсов тока с частотой в несколько сотен килогерц небольшой амплитуды. Электроды при этом накладываются на области висков. Через несколько десятков секунд после включения электрического тока человек засыпает. Результаты ученых позволяют утверждать, что данный аппарат не оказывает побочного влияния на организм человека, в противоположность наркотическим средствам, применяемым для введения человека в состояние глубокого сна, необходимого для обезбаливания в процессе операции. Выход из сна в данном случае очень длителен и опасен, в то время как. отключив «электросон», пробуждение происходит течение нескольких минут без последствий для оперируемого. Электроток может применяться и для введения лекарственных веществ через кожу. При этом процесс совершенно безболезненный и безвредный. Происходит он по свойствам электролиза. В данном случае электрический ток переносит ионы препарата в организм человека, не нарушая структуры его защитной оболочки. Называется это явление электрофорезом. Как было сказано выше тело человека обладает различным сопротивлением – от нескольких сотен килоом до десятков ом. Причем наименьшим сопротивлением обладают особые точки, являющиеся пересечением регулирующих волокон. При воздействии тока на эти точки можно изменять направление течения процессов, следовательно изменять состояние органов и тканей. Раньше воздействие осуществлялось посредством игл, теперь же выяснено, что более мощным стимулирующим действием обладает ток определенной частоты. Уже созданы и используются в медицине электростимуляторы точек. Очень интересен с точки зрения физики феномен телекинеза: перемещения предметов человеком одним усилием воли. При исследованиях было обнаружено, что в момент перемещения на руках экстрасенса присутствует своеобразный пар из заряженных частиц. Значит объяснить перемещение предметов можно используя свойства электростатического отталкивания и притягивания тел. Другое дело как образуется этот «пар». Скорее всего в этот момент клетки начинают генерировать огромное количество энергии, выходящее из организма посредством клеток-выводов, способных накапливать весьма большой заряд. Такое вполне возможно, учитывая, что емкость тела зависит от расстояния между обкладками и площадью обкладок. На коже расположено огромное количество клеток, которые вполне могут являться конденсаторами, где обкладками будут являться мембраны, а диэлектриком – какое-то органическое образование, например, цитоплазма. Теория существования магнитного поля Как известно, магнитное поле всегда сопутствует электрическому току, поэтому несколько слов скажем о магнитном поле окружающей среды. Магнитное поле окружающей среды. Магнитное поле складывается из двух основных составляющих: магнитных полей, создаваемых электрифицированным транспортом, электродвигателями и генераторами, линиями электропередачи и т.п.; магнитного поля земли. Магнитное поле характеризуется значением напряженности. Напряженность поля от искусственных источников можно определить только при данном числе и расположении электротехнических установок. Магнитное поле Земли характеризуется строго определенными составляющими. Хотя тоже по численным значениям оно может изменяться. Магнитное поле Земли характеризуется следующими основными параметрами: величинами магнитного склонения и магнитного наклонения и численными значениями напряженности магнитного поля. Магнитное склонение представляет собой угол между астрономическим и магнитным меридианом. Астрономический меридиан – направление, определяющее истинное положение север – юг в данном месте. Магнитный меридиан – воображаемая линия на земной поверхности, совпадающая с направлением земного магнитного поля. Магнитное наклонение – угол между горизонтальной плоскостью и направлением вектора напряженности магнитного поля. За единицу напряженности магнитного поля принимают ампер на метр. (А/м). Различают вертикальную и горизонтальную составляющие вектора напряженности магнитного поля. На магнитных полюсах вертикальная составляющая и вектор полной напряженности равны друг другу. Горизонтальная составляющая равна нулю. У магнитных полюсов свободно подвешенная магнитная стрелка принимает вертикальное положение. На магнитном экваторе вектор напряженности направлен горизонтально. Строгой теории происхождения магнитного поля Земли пока нет. В разное время выдвигались различные теории, которые впоследствии опровергались. Кратко можно сказать только об одной гипотезе, которая в настоящее время довольно популярна у метеорологов. В толще Земли, в её расплавленной части происходит движение зарядоносителей, создающих вихревые токи. Магнитное поле этих токов и образует наблюдаемое магнитное поле. Перемещение отдельных замкнутых систем токов в ядре или изменение их интенсивности приводит к изменению магнитного поля во времени, наблюдаемому на поверхности Земли в виде великого хода. Следует принять во внимание и следующее. Существует движение зарядоносителей и в атмосфере. Особенно сильно оно в верхних слоях атмосферы, в частности в ее ионизационных слоях. Магнитные поля, создаваемые этими токами, накладываются на магнитные поля вихревых токов массы Земли, в результате чего в атмосфере, во всех ее слоях существует суммарное единое магнитное поле, в котором возникла жизнь, а затем и человек. Напряженность магнитного поля на поверхности Земли в целом невелика и непостоянна: она колеблется по суткам, месяцам, годам. Происходят резкие локальные увеличения напряженности. Причина их – спорадические явления, возникающие на Солнце и сопровождающиеся изменением солнечной активности. При этих явлениях от Солнца к Земле устремляются потоки ультрафиолетовой и рентгеновской радиации, радиации более жесткого излучения и потоки корпускулярного излучения. Взаимодействие их с элементарными частицами в верхних слоях атмосферы приводит к резкому увеличению потоков зарядоносителей, магнитные поля которых вызывают увеличение напряженности магнитного поля Земли, называемое магнитной бурей. Во время магнитных бурь, продолжающихся от минут до суток, напряженность магнитного поля Земли возрастает в сотни и иногда даже тысячи раз. Но через какие механизмы осуществляется влияние магнитных полей на человека? Электрические поля, электрические токи так или иначе проявляют свое влияние через взаимодействие с электрическими параметрами живого организма. А в любом проводнике под действием изменяющегося магнитного поля возникает ток самоиндукции, который накладывается на электрические колебания , происходящие в нашем организме. Влияние магнитного поля было обнаружено, поэтому можно говорить о взаимодействии поля с магнитными свойствами живого организма. Характерная особенность
Электричество в быту | Физика. Закон, формула, лекция, шпаргалка, шпора, доклад, ГДЗ, решебник, конспект, кратко
Тема: Переменный ток
Промышленная и бытовая электроэнергетика потребляет переменный ток. Это связано главным образом с тем, что напряжение, под которым ток поставляется потребителю, легко преобразуется с помощью трансформаторов. Для снижения потерь энергии в проводах желательно использовать малые токи, так как потери энергии пропорциональны квадрату силы тока, и для получения необходимой мощности от потребляющего ток устройства нужно, чтобы оно работало под большим напряжением.
Гнезда розетки в вашей квартире — это два проводника, между которыми внешним источником поддерживается переменное напряжение определенной величины (скорее всего, 220 В). По отношению к обычным нагрузкам, которые потребитель энергии может подключить к сетевой розетке, она ведет себя как источник неограниченной мощности, и напряжение в розетке не зависит от нагрузки. Однако при большой нагрузке падение напряжения на проводах, ведущих от распределительного щита к розетке, может стать значительным, и напряжение в розетке понизится. Это признак того, что нагрузка слишком велика для данной сети. Материал с сайта http://worldofschool.ru
В быту используются и маломощные устройства, работающие при низких напряжениях. Понижение напряжения (равно как и повышение) осуществляется с помощью трансформатора. Если подключаемая нагрузка обладает лишь омическим сопротивлением (нагреватели), текущий через нее ток находится в фазе с напряжением, и потребляемая мощность равна U2 / R. В холодном состоянии сопротивление любого нагревателя минимально, и потребляемая в момент включения мощность может значительно превосходить номинальную.
На этой странице материал по темам:Электродинамика в быту
Электричество в быту реферат физика
Физика в быту доклад
Электричество в быту доклад по физике
Электричество в быту по физики
Электробезопасность — Идеи безопасности
Щелкните здесь, чтобы получить версию этого выступления без рекламы!
Электробезопасность (Обсуждение вопросов безопасности)Опасности, связанные с электричеством, затрагивают большинство рабочих мест. Независимо от того, работаете ли вы в промышленности, строительстве или даже в сельском хозяйстве, существует опасность поражения электрическим током. Важно уметь распознавать окружающие вас опасности поражения электрическим током и знать, как их уменьшить.
Травмы, связанные с электричествомПо данным Международного фонда электробезопасности, с 1992 по 2010 год в США погибло 5 096 человек из-за контакта с электричеством.В общей сложности было получено 66 748 травм, из-за которых из-за электричества потребовалось несколько дней отсутствия на работе за тот же период времени. В строительной отрасли приходится большинства травм и смертельных случаев из-за электричества . Эти статистические данные не включают травмы, вызванные вторичными событиями. Например, человек упал с лестницы из-за удара током. Если бы эти виды травм были включены, статистика была бы выше.
Кроме того, ежедневно встречаются рабочие, которые получают какой-либо шок, но не обращаются за помощью или не нуждаются в лечении от полученных травм.Из-за этого сложно полностью отследить возникновение поражения электрическим током на рабочем месте.
Распространенные опасности поражения электрическим током- Воздушные линии электропередачи
- ЛЭП подземные
- Молния
- Неисправное оборудование
- Работа на оборудовании под напряжением
- Неправильное заземление
- Изоляция повреждена
- Сохраняйте расстояние не менее 10 футов от воздушных линий электропередачи 50 кВ, увеличивайте расстояние по мере увеличения напряжения.Также избегайте самих столбов, чтобы не опустить провода на землю.
- Позвоните в местный сервисный локатор 811, прежде чем копать, чтобы избежать неожиданного удара о подземную электрическую линию или любую другую коммунальную сеть.
- Осмотрите все шнуры на предмет повреждения изоляции или отсутствия заземляющих контактов. Если какое-либо из этих условий существует, обратитесь к специалисту по устранению их или исключите их из использования.
- Никогда не работайте на оборудовании под напряжением. Перед выполнением электромонтажных работ всегда соблюдайте надлежащие процедуры блокировки и маркировки.Проверьте питание после блокировки и маркировки, чтобы убедиться, что питание не подается на то, над чем вы работаете.
- Не используйте электрооборудование во влажных условиях. Также избегайте размещения электрических компонентов во влажной среде, если они не защищены.
- Закрепите все электрические коробки и панели. Убедитесь, что компоненты внутри и вокруг этих панелей находятся в хорошем рабочем состоянии и не пропали без вести.
На одном рабочем месте существует множество различных опасностей поражения электрическим током.Важно понимать электробезопасность и уважать опасности, которые несет электричество. Устраните любые электрические опасности в вашем рабочем месте, чтобы избежать травм себе или другому коллеге.
Пункт обсуждения:-С какими опасностями электрическим током вы можете столкнуться сегодня и как вы можете уменьшить их, чтобы защитить себя?
Вы хотите загружать PDF-файлы всех выступлений? Присоединяйтесь как участник и получите все 250 бесплатных разговоров, а также 230+ дополнительных разговоров в PDF-файлах, которые легко скачать и распечатать!
Обсуждайте с детьми вопросы электробезопасности
Испанская версияДети часто не понимают опасности электричества и электрического оборудования.В их невинных и творческих умах то, что может быть потенциально опасным, может остаться незамеченным или даже показаться соблазнительным и забавным. Воспользуйтесь возможностью, чтобы показать детям воздушные линии электропередач и любое другое электрическое оборудование и объяснить, что это такое.
Safe Electricity рекомендует приучать детей соблюдать следующие правила:
- Никогда не забирайтесь на деревья возле линий электропередач. Даже если линии электропередач не касаются дерева, они могут соприкоснуться, когда к ветке будет добавлен дополнительный вес.
- Воздушные змеи и авиамодели следует запускать только в хорошие погодные условия на больших открытых площадках, таких как открытый парк или широкое поле. Держите воздушные змеи подальше от воздушных линий электропередач или другого электрического оборудования, например подстанций. Если воздушный змей застрял в дереве возле линий электропередач, не взбирайтесь на него, чтобы поднять его. Электричество может проходить по струнам или проводам воздушного змея. Обратитесь за помощью в свою электрическую сеть.
- Никогда не взбирайтесь на столб или мачту. Электричество, проходящее через это оборудование, имеет высокое напряжение и может убить вас.
- Не допускайте люфтов на электрическом оборудовании, установленном на подушках, или вокруг него. Часто это зеленые металлические «коробки» на цементных площадках, в которых есть трансформаторы.
- Никогда не заходите на электрическую подстанцию. Электрические подстанции содержат высоковольтное оборудование; даже поднятие руки внутрь может вызвать дугу, которая может вызвать поражение электрическим током. Никогда не пытайтесь забрать домашних животных, мяч или любую игрушку из этих мест. Вместо этого позвоните в электрическую сеть.
- Немедленно ищите убежище, если во время игры на открытом воздухе присутствует молния или гром.
При проектировании домика на дереве или игровой площадки на открытом воздухе для детей примите превентивные меры, прежде чем начинать проект. Не устанавливайте игровые площадки или бассейны под линиями электропередач или рядом с ними. Установка любого потребует копания; позвоните в местную службу поиска подземных коммуникаций, чтобы разметить подземные линии, чтобы избежать серьезных травм и повреждений.
Защитите всех членов семьи от серьезных ударов и травм, установив прерыватели цепи замыкания на землю (GFCI) на наружных розетках и во внутренних помещениях, где присутствует вода.GFCI мгновенно отключает питание, если обнаруживает проблему. Используйте портативные GFCI для уличных розеток, в которых их нет. GFCI доступны по цене и продаются в хозяйственных магазинах.
Будьте осторожны при использовании электроприборов на открытом воздухе, даже если они подключены к розеткам, оборудованным GFCI. Никогда не используйте приборы с изношенными или поврежденными удлинителями и всегда проверяйте целостность заземляющего контакта.
Учите детей никогда не прикасаться к электроприборам в бассейне или гидромассажной ванне, держать все электроприборы на расстоянии не менее десяти футов от бассейнов, прудов и влажных поверхностей, и что никогда не безопасно плавать в бассейне или озере, когда назревает буря.
Научите детей старшего возраста проявлять осторожность перед включением радио, проигрывателя компакт-дисков или любого другого электрического устройства на улице и никогда не оставляйте какие-либо электрические устройства на улице. Если идет дождь, устройство может намокнуть и вызвать поражение электрическим током при последующем использовании.
Затопленные районы никогда не являются безопасными местами для перехода вброд или игр, и, если была суровая погода, они могут контактировать с находящимся под напряжением электрооборудованием или оставленными провалившимися линиями электропередач.
Убедитесь, что члены вашей семьи знают, что нельзя приближаться к вышедшим из строя линиям и проводам электропередач, и попросите детей сообщать о выпавших или свисающих проводах взрослым.Поврежденные линии электропередач опасны; всегда предполагайте, что любая линия электропередачи находится под напряжением, и держитесь подальше. Немедленно позвоните в местную коммунальную службу, если вы или ваш ребенок столкнетесь с обесточенной линией электропередачи, и укажите этот номер вместе с другими указанными номерами телефонов экстренных служб.
Обсуждение безопасности — Электробезопасность
Большинство из нас используют электричество каждый день на работе. Такое знакомство может создать ложное чувство безопасности. Важно помнить, что электричество всегда является потенциальным источником опасности.
Основное правило простое: считайте, что все электрические провода и оборудование находятся под напряжением, пока они не будут проверены и не будет доказано обратное.
Когда мы рассматриваем опасность поражения электрическим током на работе, мы должны учитывать:
Инструменты
- Используйте только инструменты с заземлением или двойной изоляцией.
- Убедитесь, что корпуса инструментов с двойной изоляцией не потрескались и не сломались.
- Всегда используйте прерыватель цепи замыкания на землю (GFCI) при использовании переносных электроинструментов на открытом воздухе или во влажных или влажных местах.GFCI обнаруживают ток, который может течь на землю от инструмента или шнура, и отключают питание до того, как может произойти травма или повреждение.
- Любой толчок или покалывание, даже самые незначительные, означает, что инструмент или оборудование следует проверить и отремонтировать.
- Никогда не обходите сломанные переключатели на инструментах или оборудовании, вставляя и отсоединяя шнур. В аварийной ситуации отключение питания займет слишком много времени.
- Перед сверлением, забиванием гвоздей, резкой или распиливанием стен, потолков и полов проверьте электрические провода или оборудование.
Шнуры
- Убедитесь, что шнуры инструментов, удлинители и вилки в хорошем состоянии.
- Ни в коем случае не обрезайте, не сгибайте и не перекручивайте контакт заземления трехконтактных вилок.
- Убедитесь, что удлинители подходят для работы, чтобы предотвратить перегрев, падение напряжения и выгорание инструмента.
- Перед использованием проверьте удлинители и розетки с помощью тестера цепей.
- Используйте шнуры с глухими передними заглушками.Они представляют меньший риск поражения электрическим током и короткого замыкания, чем открытые передние вилки.
- Не используйте неисправные или неправильно отремонтированные шнуры.
- Не подключайте шнуры к розеткам. В аварийной ситуации отключение занимает слишком много времени.
- Защищать шнуры от уличного движения — от автомобилей или пешеходов. Например, тележка, которую многократно толкают через шнур, может ослабить шнур, что сделает его опасным. Кроме того, пешеходы могут споткнуться о тросы, оставив их наполовину отключенными от сети, что также опасно.
Панели
- Временные щитовые панели должны быть надежно закреплены, защищены от погодных условий и воды, легко доступны для рабочих и защищены от препятствий.
- Используйте только предохранители или автоматические выключатели на рекомендованную силу тока. Например, если электрическая система рассчитана на 30 ампер, не используйте предохранитель или прерыватель на ток более 30 ампер.
- Следуйте установленным процедурам при блокировке панелей.
В Нью-Брансуике закон, касающийся электробезопасности и блокировки, можно найти в Общем регламенте 91-191 в соответствии с Законом о безопасности и гигиене труда , разделы 83-84, 239-240, 270, 284 и 286. -287.6.
Полезно ли говорить об электроэнергии?
Электрическая цепь
Электричество и магнетизм
Полезно ли говорить об электроэнергии?
Учебное пособие для 14–16
Электроэнергия— бесполезная фраза
Wrong Track: Когда в цепи горит лампочка, химическая энергия от элемента передается в электрическую энергию в проводах, которая затем передается в тепловую и световую энергию в лампочке и в окружающей среде.
Правые строки: Когда в цепи горит лампочка, энергия переходит из химического хранилища, связанного с элементом, в тепловой аккумулятор в окружающей среде.
Как быть более полезным
Думая об обучении
Эти два способа говорить и думать о простых электрических контурах существенно различаются:
Подход правильных линий не относится к различным видам энергии
: химическая энергия, электрическая энергия, тепловая и световая энергия.Здесь энергия — это энергия
, и она связана с различными типами накопителей энергии.
При подходе правильных линий нет места для электроэнергии. В то время как энергия может храниться в ячейке (химическом хранилище энергии), трудно понять, в каком смысле энергия может храниться в соединительных проводах цепи.
Хотя электрическая цепь явно не является хранилищем энергии, она обеспечивает путь, по которому энергия передается клеткой и лампочкой.
Поэтому, следуя подходу правильных линий, мы имеем в виду электрические пути, а не электрические магазины.
Точно так же подход правильных линий не имеет места для световой энергии. Свет используется, чтобы обеспечить путь, по которому можно перемещать энергию, но сам по себе не является хранилищем энергии. Поэтому, следуя подходу правильных линий, мы говорим о световых дорожках, а не о световых магазинах.
Размышляя об обучении
Нам ясно, что подход правильных линий имеет гораздо больше смысла, чем существующие схемы, которые относятся к различным видам энергии, включая электрическую энергию
и световую энергию
.В то же время мы понимаем, что изменение этого подхода связано с большой проблемой — изменить привычный распорядок как для учеников, так и для учителей.
История
петли цепи, к которой мы движемся, основана на химических и тепловых накопителях и двух связанных каналах (электрическом и нагревательном), которые работают одновременно:
Когда контур цепи замыкается, циркулирует ток и лампочка светится.
Когда лампочка светится, энергия передается по электрическому пути от химического хранилища, связанного с элементом, к тепловому аккумулятору, связанному с лампочкой (только пока лампа сначала нагревается), и к тепловому аккумулятору, связанному с окружающей средой. .Элементы схемы, связанные с электрическим путем, состоят из ячейки (обеспечивающей разность потенциалов), соединительных проводов и лампочки (обеспечивающей сопротивление).
Электрическая работа происходит, когда заряд проходит через сопротивление колбы, а энергия смещается, когда запас химикатов истощается, а тепловой накопитель, связанный с наполнением колбы.
Светящаяся лампочка нагревает окружающую среду за счет теплопроводности, конвекции и излучения.
Светящаяся лампочка передает энергию в окружающую среду по двум направлениям: нагревание частицами (посредством проводимости и конвекции) и нагревание излучением (как через испускаемый свет, так и через невидимое излучение).
В целом уровень энергии химического накопителя в элементе понижается по мере того, как увеличивается уровень энергии теплового накопителя в окружающей среде. Мощность на входе и выходе из лампочки одинакова.
Три способа поговорить об электричестве в природе
Большинство детей не думают о том, как мы получаем электричество. Пока они могут заряжать свои сотовые телефоны, поддерживать работу телевизора и разогревать горячий карман, когда проголодаются, они с радостью игнорируют это.Они изучают электричество в школе и проводят некоторые стандартные эксперименты, например, соединяют защелкивающиеся цепи и смотрят, сколько лимонного сока требуется для питания лампочки. Но почему бы не изменить его немного, посмотрев на то, как в природе возникает электричество? В конце концов, именно это в первую очередь заинтересовало людей!
Первые записи о людях, интересующихся электричеством, есть в заметках греческого философа Фалеса Милетского. Он писал о статическом разряде, который он мог создать, натирая мех о янтарь.Статическое электричество — хорошая отправная точка, и проще всего смотреть на него в небе во время грозы в виде молнии.
Молния
Молния возникает, когда из облаков выделяется статическое электричество. Отрицательный заряд накапливается в облаках по мере того, как облака увеличиваются в размере и поднимаются в небе достаточно высоко для образования льда. Частицы льда сталкиваются друг с другом, вызывая накопление электрического заряда. Отрицательно заряженные частицы опускаются к дну облака, а положительно заряженные частицы поднимаются.Когда отрицательно заряженные частицы достаточно сильно притягиваются к чему-то с положительным зарядом, они сталкиваются, вызывая высвобождение статической энергии в виде огромной искры. Некоторые ресурсы по Lightning можно найти на этой странице.
Электрорецепция
Некоторые виды считаются слабо электрическими, потому что они могут воспринимать и излучать электрические сигналы. Они используют сигналы, чтобы общаться, находить помощников и охотиться на добычу. Они также используют его как систему определения местоположения. Способность чувствовать сигнал называется электрорецепцией.Акулы для охоты используют электрорецептор. У них есть крошечные поры, заполненные ячейками, называемыми ампулами. Эти клетки содержат электрическое желе, воспринимающее электрические сигналы.
Наиболее слабо электрические виды — водные, но мы знаем несколько исключений. Пчелы генерируют статическое электричество, которое они используют для обнаружения слабых электрических сигналов, исходящих от цветов. Утконос и ехидна слабо электрические. Подробнее об электрорецепции см. На этой странице.
Аврора
Полярные сияния — это световые явления, возникающие в северном (Северное сияние) и южном (Северное сияние) полушариях.Они возникают, когда электрически заряженные частицы Солнца достигают атмосферы Земли. Заряженные частицы сталкиваются с газами в нашей атмосфере и возбуждают электроны, заставляя их переходить в более высокое энергетическое состояние. Когда энергетическое состояние падает, они испускают фотоны или частицы света. Цвет света зависит от типа и высоты газа, который реагировал на электрон. Подробнее о полярных сияниях см. На этой странице.
Town Talk: Советы по экономии на счетах за электричество | Новости, спорт, Работа
Новые коммунальные предприятия Ульма (NUPU) празднуют Неделю общественного питания (#PublicPowerWeek), октябрь.3–9, вместе с Американской ассоциацией электроэнергетики и более 2000 других общественных некоммерческих электроэнергетических компаний, которые в совокупности обеспечивают электроэнергией 49 миллионов американцев.
В этом году мы признаем людей, стоящих за государственной властью. Наши преданные своему делу сотрудники из различных отделов заботятся о том, чтобы помочь клиентам получить наиболее оптимальные услуги по невысокой цене. В ознаменование Недели общественной энергии NUPU предлагает следующие советы о том, как сэкономить энергию и деньги в вашем доме, заботясь об окружающей среде и сообществе, в котором мы живем:
• Устраните утечки энергии с помощью герметика и герметика и убедитесь, что ваш дом должным образом изолирован — вы можете сэкономить до 20 процентов на счетах за отопление / охлаждение и сделать свой дом более комфортным.
• Регулярно очищайте или меняйте фильтры. Грязная печь или фильтр кондиционера замедлит воздушный поток и усложнит работу системы, чтобы вам было тепло или прохладно.
• Установите программируемый термостат, чтобы сэкономить до 10 процентов затрат на охлаждение и обогрев.
• Стирать одежду в холодной воде. При нагревании воды в стиральной машине используется 90 процентов энергии, используемой для стирки одежды. По данным Energy Star, переход на холодную воду позволяет ежегодно экономить 30-40 долларов.
• Используйте энергоэффективные лампочки, такие как светодиоды, чтобы снизить потребление энергии на 80 процентов.
• Выключите все лампы, приборы и электронику, которые не используются. Еще лучше использовать удлинитель и выключать устройства и свет, которые не используются для отключения электроэнергии в режиме ожидания, более известный как ВАМПИРСКИЕ НАГРУЗКИ, чтобы сэкономить 100 долларов в год на счетах за электроэнергию.
• Чтобы сэкономить энергию дома, замените лампы накаливания на энергосберегающие. Светодиодные лампы потребляют на 90% меньше энергии, чем лампы накаливания, и служат до 25 раз дольше
• Экономьте энергию, выключая и отсоединяя все неиспользуемые электрические устройства.
«Мы знаем, что разумное использование энергии для снижения ежемесячных счетов за электроэнергию важно для жителей Нью-Ульма», — сказал Крис Мандерфельд, директор отдела коммунальных услуг. «Пока мы делимся этими советами во время Public Power Week, мы надеемся, что наше сообщество будет следить за энергоэффективностью круглый год».
Последние новости сегодня и многое другое в вашем почтовом ящике
Эти рыбы говорят с электричеством, но они говорят так же, как мы
Постоянная болтовня — не лучший способ донести ваше сообщение.Сделав вдох, прежде чем сказать что-то важное, люди могут внимательнее прислушаться к тому, что вы хотите сказать.
И это не просто уловка, которую придумали люди.
Было также обнаружено, что лягушки и птицы делают целенаправленные паузы в своей речи, и, как оказалось, мормирид или рыба-слон рассчитывают время своего молчания аналогичным образом.
Под водой эти пресноводные рыбы общаются посредством слабых импульсов электричества, и новое исследование показало, что информация, которую они посылают друг другу, также отмечена своевременными паузами.
При размещении попарно мормириды ( Brienomyrus brachyistius ) активно генерируют паузы в своих электрических сигналах, прежде чем посылать всплеск электрических импульсов. В изоляции они делают это гораздо реже, что говорит о том, что это особенность мормиридного общения.
Считается, что такие своевременные моменты тишины мешают рыбам, находящимся поблизости, настолько привыкнуть к постоянному потоку электрических сигналов, что они больше не слушают то, что им говорят.
Вместо этого пауза в одну секунду может заставить другого мормирида принимать будущие сообщения.
«Наше открытие о том, что серийные дисплеи обычно появляются сразу после пауз в мормиридах, аналогично обнаружению того, что люди, говорящие на языке, обычно ставят паузы перед словами с высоким содержанием информации», — пишут авторы.
Это не первый случай, когда мормириды делают беременные паузы во время электрического общения. Фактически, было обнаружено, что другие электрические рыбы, называемые гимноформными, также делают это во время ухаживания.
Тем не менее, это новое исследование — первое, предлагающее клеточную модель, которая могла бы объяснить эти паузы.
Используя внутриклеточную запись, исследователи обнаружили, что мозг мормиридов легче стимулировать после короткого периода молчания.
Искусственно вставляя паузы в электрические сигналы одной рыбы в паре, авторам удалось показать увеличение мозговой активности другой рыбы.
«Интересно, — отмечает команда, — соответствующие временные рамки для пауз в человеческой речи примерно такие же, как в электрическом общении мормиридов, происходящие в диапазоне от сотен миллисекунд до секунд.»
Это говорит о том, что аналогичный клеточный процесс происходит в мозге рыб и человека, и авторы думают, что знают, что это такое.
Когда рецепторы в мозге стимулируются снова и снова, синапсы, как известно, со временем ослабевают, снижая активность сенсорных цепей в целом.
Это известно как синаптическая депрессия, и это то, что позволяет мозгу животного узнать, какие сигналы являются наиболее важными и, следовательно, наиболее нуждающимися во внимании.
Когда исследователи искусственно стимулировали средний мозг электрических рыб при постоянном сигнале они заметили, что сенсорные цепи рыбы все слабее и слабее реагируют на непрерывный «шум».
Тихая пауза, с другой стороны, давала этим нейронам передышку, «тем самым увеличивая влияние сенсорных входов», когда связь возобновлялась.
«Паузы, вставленные в электрическую речь, сбрасывают чувствительность мозга слушателя, которая снижалась во время непрерывной части речи», — объясняет нейробиолог Цунехико Кохаши из Вашингтонского университета в Сент-Луисе.
«Паузы делают следующее сообщение максимально понятным для слушателя».