Генератор тестов по физике за курс 10-11 классов » Торрент-Трекер Топ-Торрент

 

Генератор тестов по физике за курс 10-11 классов (2008)

 

Дата Выпуска: 2008

Разработчик: ООО «Илекса»

 

Описание: Сборник тестов по подготовке к ЕГЭ по физике и повторению учебного курса по физике по темам: механика, молекулярно-кинетическая теория, термодинамика, электричество, магнетизм, атомная и ядерная физика. Работает в трех режимах: «Режим обучения», «Проверь себя» и «Бланковое тестирование».

 

Генератор тестов по физике за курс 10-11 классов 1 2008 x86+x64 [2008, RUS]

Разрядность: 32bit+64bit
Язык интерфейса: Русский
Таблэтка: Не требуется

Доп. информация

: Прилагается Net Framework

• test physic/AutoPlay/Audio/Pop.ogg
• 5,15 Кб

• test physic/AutoPlay/Audio/Popler.ogg
• 4,71 Кб

• test physic/AutoPlay/AutoPlay/Audio/Pop.ogg
• 5,15 Кб

• test physic/AutoPlay/AutoPlay/Audio/Popler.ogg
• 4,71 Кб

• test physic/AutoPlay/AutoPlay/Buttons/bInstall.btn
• 60,96 Кб

Сборник тестов по физике

Сборник тестов по физике

1 курс

Тест по разделу: «Молекулярная физика и термодинамика»

Вариант 1

1. Какая из приведенных ниже величин,  соответствует порядку значения массы молекулы?

         27                           -27                           10                       -10                         -3

       А   10     кг              Б   10      кг          В     10     кг          Г   10     кг           Д   10     кг

2. По какой формуле рассчитывается давление газа?

                                                                -3

А   m/N                  Б   3/2 KТ             В   М.10                Г   N/Nₐ                Д   1/3 m.n/υ²

3. Какое количество вещества содержится в алюминиевой отливке массой 2,7 кг?

                                                                                                                        

А   0,1 моль          Б   0,0001 моль       В   100 моль        Г   10 моль          Д   1 моль

4. Какая величина характеризует состояние термодинамического равновесия? 

А.) давление; Б.) давление и температура; В.) температура; 
Г.) давление, объём и температура; Д.) давление и объём.

5. Какие из перечисленных явлений доказывают, что между молекулами существует притяжение?

  А   броуновское     Б   склеивание      В   диффузия       Г   испарение     Д   поверхностное  

     движение                                                                                                        натяжение

6. Какой закон описывает изобарический процесс?

А   PV=const          Б   P/T= const          В   VT= const      Г   PT= const       

Д   V/T= const

7. Газ получил  500 Дж  теплоты. При этом его внутренняя энергия увеличилась на  300 Дж. Чему равна работа, совершенная газом?

А   200 Дж             Б  800 Дж                В   0                      Г   200 Дж          Д   500 Дж

8. По какой формуле рассчитывается внутренняя энергия газа?

А   C.m.∆T            Б   3/2( m/M).RT        В   λm                   Г   P.∆V               Д   Lm

9. Тепловая машина получила от нагревателя  0,4 МДж  теплоты и отдала холодильнику  0,1 МДж  теплоты. Чему равен КПД?

А   100%               Б   75%                  В   25%                    Г   125%                Д   %

10.    В каком из перечисленных технических устройств используется двигатель внутреннего сгорания?

А   автомобиль     Б   тепловоз        В   тепловая  э/станция   Г   ракета          Д   мотоцикл

Тест по разделу «Молекулярная физика и термодинамика»

Вариант 2

1. Какая из приведенных ниже величин соответствует порядку линейных размеров молекул?

              27                        -27                        10                         -10                        -3

А     10    м              Б   10    м              В   10    м              Г   10    м               Д   10   м

2. По какой формуле рассчитывается количество вещества?

      А   m/N                  Б   3/2 KТ               В   М.10⁻³                Г   N/Nₐ                Д   1/3 m.n/υ²

3. Сколько молекул содержится в 56 г азота?

А   5.10²²              Б   12.10⁻²⁸               В   0                             Г   12.10²³                Д   5.10³

А  первый          Б   второй               В   третий            Г  четвертый       Д   пятый

4..Что называется монокристаллом?

А твердое тело частицы которого образуют единую кристаллическую решетку

Б твердое тело состоящее из беспорядочно сросшихся частиц

в твердое тело для которого характерно неупорядоченное расположение частиц

5. Какие из перечисленных явлений доказывают, что между молекулами есть промежутки?

        А   броуновское     Б   склеивание      В   диффузия       Г   испарение     Д   поверхностное  

     движение                                                                                                        натяжение

6. Какой закон описывает изотермический процесс?

      А   PV=const          Б   P/T= const          В   VT= const      Г   PT= const       Д   V/T= const

7. Над газом совершили работу 300 Дж  и сообщили  500 Дж  теплоты. На сколько увеличилась внутренняя энергия газа?

А   200 Дж             Б  800 Дж                В   0                      Г   200 Дж          Д   500 Дж

8. По какой формуле можно рассчитать работу газа?

А   C.m.∆T            Б   3/2( m/M).RT        В   λm                   Г   P.∆V               Д   Lm

9. Идеальная тепловая машина состоит из нагревателя с температурой  400 К  и холодильника с температурой  300 К. Чему равен ее КПД?

А   100%               Б   75%                  В   25%                    Г   125%                Д   %

10.  В каких из перечисленных технических устройств используются турбины?

       А   автомобиль     Б   тепловоз        В   тепловая  э/станция   Г   ракета          Д   мотоцикл

Ответы к тесту по разделу:

«Молекулярная физика и термодинамика»

     

№ вопроса

I вариант

II вариант

1.

Б

Г

2.

Д

Г

3.

В

Г

4.

Г

В

5.

Б, Д

В, Г

6.

Д

А

7.

Г

Б

8.

Б

Г

9.

Б

В

10.

А, Д

Б, В

                   

Тест по разделу «Электромагнетизм»

1 вариант

1. Источником электрического поля является …

А. Постоянный     Б. Проводник     В. Неподвижный     Г.  Движущийся

                 Магнит                  с током                заряд                         заряд

2. Электрическое поле создано положительным зарядом. Какое направление имеет вектор напряженности в точке  

   а ?

                                                                      Г

                                                                      ↑                                                                    

                                                      Б  ← а  → А

                                                                  ↓

                                                                  В

     А. А                        Б. Б                         В. В                             Г. Г

3. Как изменится сила кулоновского взаимодействия двух точечных зарядов, если расстояние уменьшить в два раза?

А. Увеличится       Б. Уменьшится      В. Увеличится    Г. Уменьшится 

     в 2 раза                   в 2 раза                   в 4 раза                   в 4 раза

4. Какими носителями заряда создается ток в металлах?

А. электронами     Б. положительными   В. отрицательными   Г. молекулами                                     ионами                        ионами

5. Чему равно показания вольтметра на рисунке?

                                  

                         

                                              R₁=2Ом         I=1А           R₂=4Ом

А. 12 В                     Б. 24 В                    В. 4 В                          Г. 6 В

6. Выберите формулу, описывающую закон Ома для полной цепи

А.  I=V/R                 Б.  I=ε/R+r              В. I=ε/r                        Г. I=q/t

7. Как направлен вектор магнитной индукции в точке а?

                         ————————                      

                  N    ———————— S

                                  . а

А. вверх                    Б. вниз                    В. вправо                   Г. влево

8. Куда отклонится в движущаяся в магнитном поле отрицательная частица?

                                                              В      

                            ν                                  х  х  х  х  х

                  ○→       х  х  х  х  х

           

А. от нас                Б. вниз                       В. вверх                    Г. к нам

9. Выберите формулу для расчета силы Ампера

А. F=E.q                Б. F=q.υ.B.Sinα          В. F=k.q₁.q₂/r²          Г. F=I.B.L.Sinα

10. Кто открыл взаимодействие двух проводников с током?

А. Эрстед                Б. Кулон                      В. Фарадей              Г. Ампер

Тест по разделу «Электромагнетизм»

Вариант 2

1. Источником магнитного  поля является …

А. Постоянный     Б. Проводник     В. Неподвижный     Г.  Движущийся

                 Магнит                  с током                заряд                         заряд

2. Электрическое поле создано отрицательным  зарядом.

Какое направление имеет вектор напряженности в точке а?

                                               Г

                                                    ↑

                                             Б  ← а→ А

                                                             ↓

                                                             В

     А. А                        Б. Б                         В. В                             Г. Г

3. Как изменится сила кулоновского взаимодействия двух точечных зарядов, если заряды увеличить в два раза?

А. Увеличится       Б. Уменьшится      В. Увеличится         Г. Уменьшится 

     в 2 раза                   в 2 раза                   в 4 раза                      в 4 раза

4. Какими носителями заряда создается ток в электролитах?

А. электронами Б.положительными  В. отрицательными Г. молекулами

                                     ионами                        ионами

5. Чему равно показания вольтметра на рисунке?

                                              

А. 12 В                     Б. 24 В                    В. 4 В                          Г. 6 В

6. Выберите формулу, описывающую закон Ома для участка цепи

А.  I=V/R                 Б.  I=ε/R+r              В. I=ε/r                        Г. I=q/t

7. Как направлен вектор магнитной индукции в точке а?

                                                 S

                                                   . А

                                                  N        

А. вверх                    Б. вниз                    В. вправо                   Г. влево

8. Куда отклонится в магнитном поле движущаяся положительная частица?                                          

                                                              В      

                            ν                                  х  х  х  х  х

                  ○→       х  х  х  х  х

А. от нас                   Б. вниз                       В. вверх                    Г. к нам

9. Выберите формулу для расчета силы Лоренца

А.  F=E.q             Б.  F=qvBsinἀ            B. F=kq₁q₂/r²       Г.  F=IBlsinἀ                                                                                  

10. Кто открыл отклонение магнитной стрелки возле проводника с током?

А. Эрстед                Б. Кулон                 В. Фарадей              Г. Ампер

 

           

 Ответы к тесту по разделу:

                 «Электромагнетизм»

     

№ вопроса

I вариант

II вариант

1.

Б, В, Г

А, Б, Г

2.

А

Б

3.

В

В

4.

А

Б, В

5.

А

В

6.

Б

А

7.

В

А

8.

Б

В

9.

Г

Б

10.

Г

А

                   

 

2 КУРС

Итоговый тест 1 вариант

1.Среди перечисленных величин какая величина векторная?

А.масса  Б.плотность  В.путь  Г.скорость  Д.температура

2. Тело движется равномерно по окружности со скоростью 10 м/с. Каково ускорение тела, если радиус окружности 5 м?

А. 2 м/с²   Б.0,5 м/с²   В.20 м/с²   Г. 0,4 м/с²   Д. 0,05 м/с²

3. Велосипедист начинает движение из состояния покоя и движется прямолинейно равноускоренно. Через какой промежуток времени после начала движения его скорость равна 2 м/с при ускорении 0,4 м/с²?

А. 2с   Б.5с   В.10с    Г.12с    Д.15с

4. Кто открыл закон всемирного тяготения?

А. Галилей   Б. Ньютон  В. Ломоносов  Г. Кулон   Д. Ом

5. Под действием силы 10Н тело движется с ускорением 

5 м/с². Какова масса тела?

А. 2кг   Б. 0,5кг    В. 50кг   Г.масса может быть любой

6. Какова потенциальная энергия тела на столе относительно земли, если его масса 500г, высота стола 1м?

А. 5Дж    Б. 50Дж   В. 500Дж    Г. 5кДж    Д. 50кДж

7. В воздушном насосе перекрыли выходное отверстие и быстро сжали воздух в цилиндре насоса. Какой процесс происходит с воздухом в цилиндре насоса?

А. изобарный     Б. изохорный       В. изотермический 

Г. адиабатный

8. 7. Какое из утверждений правильно?

А. скорость диффузии зависит от температуры вещества

Б. скорость диффузии не зависит от температуры вещества

В. скорость диффузии одинакова в любом веществе

9. Над газом внешние силы совершили работу 300Дж, а его внутренняя энергия увеличилась на 100Дж. В этом процессе газ

А. получил количество теплоты 400Дж

Б. получил количество теплоты 200Дж

В. отдал количество теплоты 100Дж

Г. отдал количество теплоты 200Дж

10. Какое направление принято за направление вектора напряженности электрического поля?

А. направление вектора силы, действующей на точечный «+» заряд   

Б. направление вектора силы, действующей на точечный «-» заряд   

В. направление вектора скорости точечного «+» заряда   

Г. направление вектора скорости точечного «-» заряда 

Итоговый тест 2 вариант

1.Среди перечисленных величин какая величина скалярная?

А.перемещение  Б.масса  В.сила   Г.скорость  Д.импульс

2. При равноускоренном прямолинейном движении скорость катера увеличилась за 10с от 5м/с до 9 м/с. Какой путь пройден катером за это время?

А. 140м  Б. 90м  В. 70м   Г. 50м  Д. 40м 

3. Тело движется равномерно по окружности. Как изменится его центростремительное ускорение при увеличении скорости равномерного движения в 2 раза и уменьшении радиуса окружности в 4 раза?

А. увеличится в 2 раза        Б. увеличится в 8 раз  

В. увеличится в 16 раз         Г. уменьшится в 8 раз

Д. не изменится

4. Кто открыл закон взаимодействия электрических зарядов?

А. Галилей   Б. Ньютон  В. Ломоносов  Г. Кулон   Д. Ом

5. Какая сила сообщает телу массой 6кг ускорение 5 м/с²?

А. 1Н    Б. 30Н    В.3Н    Г. 1,2Н     Д. 0Н

6. Какова кинетическая энергия автомобиля массой 1500кг, движущегося со скоростью 72км/ч?

А. 3кДж     Б. 30кДж    В. 300кДж  Г. 60кДж    Д. 600кДж

7. Какое из утверждений правильно?

А. диффузия наблюдается только в газах и жидкостях     Б. диффузия наблюдается только в твердых телах

В. диффузия наблюдается в газах, жидкостях и твердых телах

8. Внутренняя энергия монеты увеличивается, если ее

А. заставить вращаться     Б. заставить двигаться с большей скоростью     В. подбросить вверх  Г. нагреть

9. Внутренняя энергия газа уменьшилась на 40кДж, и он совершил работу 35кДж. Какое количество теплоты в результате теплообмена отдал газ в окружающую среду?

А. 75кДж   Б. 40кДж   В. 35кДж    Г. 5кДж

10. Какая физическая величина определяется отношением силы, с которой электрическое поле действует на электрический заряд, к значению этого заряда?

А. потенциал     Б. напряжение      В. электроемкость 

Г. напряженность 

11. Два точечных заряда на расстоянии R взаимодействуют в вакууме с силой F. Как изменится сила взаимодействия этих зарядов, если расстояние увеличит в 3 раза?

Вариант 1.

1. Если в катушку вдвигают постоянный магнит и в ней возникает электрический ток, то это явление называется:

А. Электростатической индукцией Б. Магнитной индукцией

В. Индуктивность Г. Электромагнитной индукцией

Д. Самоиндукцией

2.Магнитный поток через контур площадью 10 см² равен 40 мВб. Угол между векторами индукции и нормалью равен 60 . Модуль индукции магнитного поля равен:

А. 2∙10^-5 Тл Б. 8∙10⁵ Тл В. 80 Тл Г. 8 Тл Д. 20 Тл

3.При уменьшении тока в катушке в 2 раза энергия ее магнитного поля:

А. Уменьшится в 2 раза Б. Увеличится в 2 раза

В. Уменьшится в 4 раза Г. Увеличится в 4 раза

4. ЭДС самоиндукции, возникающая в катушке индуктивностью 0,2 Гн при равномерном изменении тока от 5 А до 1А за 2 с, равна:

А. 1,6 В Б. 0,4 В В. 10 В Г. 1 В. Д. 2,5 В

5.В катушке, имеющей 1000 витков, при равномерном исчезновении магнитного поля в течение 0,1 с индуцируется ЭДС, равная 10 В. Поток, пронизывающий каждый виток катушки, равен:

А. 10 Вб Б. 1 Вб В. 0,1 Вб Г. 10^-2 Вб Д. 10^-3 Вб

6. . Если емкость уменьшится в 2 раза, а индуктивность возрастет в 8 раз, то частота колебаний в электрическом контуре:

А. Увеличится в раз Б. Уменьшится в раз

В. Увеличится в 2 раза Г. Уменьшится в 2 раза

Д. Уменьшится в 4 раза

7. Амплитуда гармонических колебаний напряжения равна 10 В. Действующее значение переменного напряжения равно:

А. 10 В Б. 5 В В. 9 В Г. 14 В Д. 7 В

8. Волну, в которой колебания происходят перпендикулярно перемещению этой волны, называют:

а) продольной г) механической

б) поперечной д) звуковой

в) электромагнитной

9. Частота колебаний электромагнитной волны определяется выражением:

а) б)

в) г) д)

10.Генератор ВЧ работает на частоте 150 МГц. Длина волны электромагнитного излучения равна:

а) 0,5 м б) 1 м в) 2 м

г) 4,5 м д) 5 м

11. Предмет расположен на двойном фокусном расстоянии от тонкой линзы. Его изображение будет

а) перевернутым и увеличенным б) прямым и увеличенным

в) прямым и равным по размерам предмету

г) перевернутым и равным по размеру предмету

12.Угол падения света на горизонтально расположенное плоское зеркало равен 30⁰. Каким будет угол отражения света, если повернуть зеркало на 10⁰ так, как показано на рисунке?

а) 40⁰ б) 30⁰

в) 20⁰ г) 10⁰

Вариант2

1. Если катушку надевают на постоянный магнит и в ней возникает электрический ток, то это явление называется:

А. Электростатической индукцией Б. Магнитной индукцией

В. Индуктивностью Г. Электромагнитной индукцией

Д. Самоиндукцией

2.Определите магнитный поток Ф через контур площадью 20 см²в однородном магнитном поле с индукцией , равной 40 Тл, если угол между вектором индукции и нормалью к плоскости контура равен 60 .

А. 10⁴ Вб Б. 10^-4 Вб В. 4∙10^-2 Вб Г. 4∙10² Вб Д. 1 Вб

3.При увеличении тока в катушке в 3 раза энергия ее магнитного поля:

А. Увеличится в 3 раза Б. Уменьшится в 3 раза

В. Увеличится в 9 раз Г. Уменьшится в 9 раз

Д. Не изменится

4. ЭДС самоиндукции, возникающая в катушке индуктивностью 0,2 Гн при равномерном изменении тока от 6 А до 1А за 1 с, равна:

А. 1,6 В Б. 0,4 В В. 10 В Г. 1 В. Д. 2,5 В

5. В катушке, имеющей 1000 витков поток, пронизывающий каждый виток катушки, равен 0,01 Вб. При равномерном исчезновении магнитного поля в течение 1с будет индуцироваться ЭДС, равная:

А. 10 В Б. 1 В В. 0,1 В Г. 10^-2 В Д. 10^-3 В

6. Если емкость уменьшится в 2 раза, а индуктивность возрастет в 4 раза, то период колебаний в электрическом контуре:

А. Уменьшится в раз Б. Увеличится в раз

В. Уменьшится в 2 раза Г. Увеличится в 2 раза

Д. Увеличится в 4 раза

7. Амплитуда гармонических колебаний силы тока равна 10 А. Действующее значение силы тока равно:

А. 10 А Б. 5 А В. 14 А Г. 7 А Д. 9 А

8 Колебания, распространяющиеся в пространстве с течением времени, называются:

а) свободными г) волной

б) вынужденными д) затухающими

в) автоколебаниями

9.Длина электромагнитной волны определяется выражением:

а) б) в) г) д)

10. Длина волны электромагнитного излучения генератора ВЧ равна 2 м. Генератор работает на частоте

а) 150МГц б)60 МГц в) 600 МГц

г)15 МГц д) 1,5 МГц

11.На каком расстоянии от собирающей линзы нужно поместить предмет, чтобы его изображение было действительным?

а) большем, чем фокусное расстояние б) меньшем, чем фокусное расстояние

в) при любом расстоянии изображение будет действительным

г) при любом расстоянии изображение будет мнимым

12.Угол падения света на горизонтально расположенное плоское зеркало равен 30⁰. Каким будет угол отражения света, если повернуть зеркало на 10⁰ так, как показано на рисунке?

а) 40⁰

б) 30⁰

в) 20⁰

г) 10⁰

Вариант 3

1. Индуктивность в системе СИ имеет размерность:

А. В Б. Тл В. Гн Г. Вб Д. Ф

2.Определите магнитный поток Ф через контур площадью 10 см²в однородном магнитном поле с индукцией , равной 20 Тл, если угол между вектором индукции и нормалью к плоскости контура равен 60 .

А. 10⁴ Вб Б. 10^-2 Вб В. 4∙10^-2 Вб Г. 4∙10² Вб Д. 1 Вб

3.При уменьшении тока в катушке в 3 раза энергия ее магнитного поля:

А. Увеличится в 3 раза Б. Уменьшится в 3 раза

В. Увеличится в 9 раз Г. Уменьшится в 9 раз

Д. Не изменится

4.ЭДС самоиндукции, возникающая в катушке индуктивностью 0,8 Гн при равномерном изменении тока от 3 А до 1А за 1с, равна:

А. 1,6 В Б. 0,4 В В. 10 В Г. 1 В. Д. 2,5 В

5. В катушке, имеющей 100 витков, при равномерном исчезновении магнитного поля в течение 0,1 с индуцируется ЭДС, равная 10 В. Поток, пронизывающий каждый виток катушки, равен:

А. 10 Вб Б. 1 Вб В. 0,1 Вб Г. 10^-2 Вб Д. 10^-3 Вб

6.Если емкость увеличится в 4 раза и индуктивность возрастет в 4 раза, то период колебаний в электрическом контуре:

А. Уменьшится в раз Б. Увеличится в раз

В. Уменьшится в 2 раза Г. Увеличится в 2 раза

Д. Увеличится в 4 раза

7. Амплитуда гармонических колебаний силы тока равна 7 А. Действующее значение силы тока равно:

А. 10 А Б. 5 А В. 14 А Г. 7 А Д. 9 А

8.Волну, в которой колебания происходят вдоль линии перемещения этой волны, называют:

а) продольной г) механической

б) поперечной д) звуковой

в) электромагнитной

9. .Период колебаний электромагнитной волны определяется выражением:

а) б)

в) г) д)

10.Длина радиоволны, на которой суда передают сигнал бедствия SOS, равна 600 м. На какой частоте передаются такие сигналы?

а) 1,8·10¹¹ Гц г) 2·10⁵ Гц

б) 2·10^-6 Гц д) 5·10⁴ Гц

в) 5·10⁵ Гц

11. Предмет расположен между собирающей линзой и ее фокусом. Изображение предмета –

а) мнимое, перевернутое б) действительное, перевернутое

в) действительное, прямое г) мнимое, прямое

12.Оптический прибор, преобразующий параллельный световой пучок А в расходящийся пучок С, обозначен на рисунке квадратом. Этот прибор действует как

а) линза б) прямоугольная призма

в) зеркало г) плоско-параллельная пластина

Ответы к тесту

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

I

г

в

в

б

д

г

д

б

в

в

г

в

II

г

в

в

г

а

б

г

г

в

а

а

а

III

в

б

г

а

г

д

б

а

б

в

г

а

«Квантовая теория электромагнитного излучения вещества»

Вариант 1

1. Импульс фотона р связан с его частотой ν соотношением (h – постоянная Планка)

А. ; Б. ; В. ; Г. .

2. Фотоэффект – это явление…

А. почернения фотоэмульсии под действием света;

Б. вылетания электронов с поверхности под действием света;

В. свечения некоторых веществ в темноте;

Г. излучения нагретого твердого тела.

3. На рисунке 66 представлена диаграмма энергетических уровней атома. Стрелкой с какой цифрой обозначен переход с излучением фотона наибольшей частоты? Укажите правильный ответ.

А. 1; Б. 2; В. 3; Г. 4. E₅

E₄

E

Школьная физика от Шептикина А.С.

Наша кнопка

Классификация тем тестов составлена к учебнику Н. Пурышевой, Н. Важеевской 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс ОГЭ по физике — 2016 (со случайным генерированием заданий) ЕГЭ по физике — 2017 (со случайным генерированием заданий) ОГЭ по физике — 2016 (со случайным генерированием заданий) ВВЕДЕНИЕ 1. Что изучает физика В-1 В-2 В-3   2. Наблюдения и опыты. Физические величины         МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Механическое движение В-1 В-2     2. Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение В-1 В-2 В-3 В-4 3. Скорость равномерного движения. Единицы скорости. Средняя скорость В-1 В-2 В-3 В-4 4. Расчёт пути и времени движения В-1 В-2 В-3 В-4 5. Инерция в быту и технике В-1 В-2     6. Взаимодействие тел. Масса тел. Единицы массы В-1 В-2 В-3 В-4 7. Определение объёма жидкости с помощью мензурки В-1 В-2     8. Измерение объёма тела В-1 В-2 В-3 В-4 9. Плотность вещества В-1 В-2 В-3 В-4 10. Определение плотности твёрдого тела В-1 В-2 В-3 В-4 11. Расчет массы и объёма тела по его плотности В-1 В-2 В-3 В-4 12. Инерция. Взаимодействие. Масса. Плотность В-1 В-2     13. Сила. Сила тяжести. Сила упругости. Вес тела В-1 В-2 В-3 В-4 14. Единицы силы. Динамометр В-1 В-2 В-3 В-4 15. Сложение сил. Равнодействующая сил В-1 В-2 В-3 В-4 16. Сила трения. Трение в природе и технике В-1 В-2 В-3 В-4 17. Силы в природе В-1 В-2     18. Давление. Давление в природе и технике. Давление газа В-1 В-2 В-3 В-4 19. Давление твердых тел В-1 В-2     20. Механическая работа. Единицы работы В-1 В-2 В-3 В-4 21. Мощность. Единицы мощности В-1 В-2 В-3 В-4 22. Механическая работа. Мощность В-1 В-2     23. Рычаг. Равновесие сил на рычаге В-1 В-2 В-3 В-4 24. Блок В-1 В-2 В-3 В-4 25. «Золотое правило» механики В-1 В-2 В-3 В-4 26. Коэффициент полезного действия механизма В-1 В-2 В-3 В-4 27. Опреление КПД при подъёме тела на наклонной плоскости В-1 В-2     28. Простые механизмы. КПД В-1 В-2     29. Энергия. Кинетическая и потенциальная энергии В-1 В-2 В-3 В-4 30. Энергия В-1 В-2     ЗВУКОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Звуковые явления         СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Прямолинейное распространение света. Закон отражения света         2. Преломление света         3. Линзы         4. Оптические явления В-1 В-2     ОГЭ по физике — 2016 (со случайным генерированием заданий) ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЖИДКОСТЕЙ, ГАЗОВ И ТВЁРДЫХ ТЕЛ 1. Давление в жидкости и газе. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда В-1 В-2 В-3 В-4 2. Сообщающиеся сосуды В-1 В-2     3. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли В-1 В-2     4. Барометры. Атмосферное давление на различных высотах В-1 В-2 В-3 В-4 5. Манометры В-1 В-2 В-3 В-4 6. Поршневой жидкостный насос В-1 В-2     7. Давление в жидкостях и газах В-1 В-2     8. Действие жидкости и газа на погруженное в них тело В-1 В-2 В-3 В-4 9. Архимедова сила В-1 В-2 В-3 В-4 10. Задачи на расчёт архимедовой силы В-1 В-2 В-3 В-4 11. Плавание тел В-1 В-2 В-3 В-4 12. Архимедова сила. Плавание тел В-1 В-2     ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Виды теплопередачи В-1 В-2 В-3 В-4 2. Виды теплопередачи В-1 В-2     3. Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества В-1 В-2 В-3 В-4 4. Расчёт количества теплоты В-1 В-2 В-3 В-4 5. Определение удельной теплоёмкости твёрдого тела В-1       6. Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры В-1 В-2 В-3 В-4 7. Энергия топлива В-1 В-2 В-3 В-4 8. Количество теплоты. Энергия топлива В-1 В-2     9. Закон сохранения превращения энергии в механических и тепловых процессах В-1 В-2 В-3 В-4 ИЗМЕНЕНИЕ АГРЕГАТНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЕЩЕСТВА 1. Плавление и отвердевание кристаллических тел В-1 В-2 В-3 В-4 2. Плавление и отвердевание В-1 В-2     3. График плавления и отвердевания кристаллических тел В-1 В-2 В-3 В-4 4. Плавление и отвердевание на основе учения о молекулярном строении вещества В-1 В-2 В-3 В-4 5. Расчёт количества теплоты В-1 В-2     6. Испарение и конденсация на основе учения о молекулярном строении вещества В-1 В-2 В-3 В-4 7. Удельная теплота парообразования и конденсация. Расчёт количества теплоты В-1 В-2 В-3 В-4 8. Испарение и конденсация В-1 В-2     ТЕПЛОВЫЕ СВОЙСТВА ГАЗОВ, ЖИДКОСТЕЙ И ТВЁРДЫХ ТЕЛ 1. Двигатели внутреннего сгорания В-1 В-2 В-3 В-4 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Взаимодействие заряженных тел. Электроскоп. Электрическое поле В-1 В-2 В-3 В-4 2. Строение атома В-1 В-2 В-3 В-4 3. Объяснение электризации тел В-1 В-2 В-3 В-4 4. Электризация тел. Строение атома В-1 В-2     ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК 1. Электрический ток. Источники тока В-1 В-2 В-3 В-4 2. Электрическая цепь и её составные части В-1 В-2 В-3 В-4 3. Электрический ток в металлах, растворах электролитов. Действия электрического тока В-1 В-2 В-3 В-4 4. Сила тока. Измерение силы тока. Амперметр В-1 В-2 В-3 В-4 5. Электрическое напряжение. Измерение напряжения. Вольтметр В-1 В-2 В-3 В-4 6. Зависимость силы тока от напряжения. Сопротивление проводников В-1 В-2 В-3 В-4 7. Закон Ома для участка цепи В-1 В-2     8. Сила тока. Напряжение. Сопротивление. Закон Ома для участка цепи В-1 В-2     9. Расчёт сопротивления проводников В-1 В-2 В-3 В-4 10. Соединения проводников В-1 В-2     11. Последовательное соединение проводников В-1 В-2 В-3 В-4 12. Параллельное соединение проводников В-1 В-2 В-3 В-4 13. Смешанное соединение проводников В-1 В-2 В-3 В-4 14. Мощность электрического тока В-1 В-2 В-3 В-4 15. Работа электрического тока В-1 В-2 В-3 В-4 16. Работа и мощность тока В-1 В-2     17. Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца В-1 В-2 В-3 В-4 ОГЭ по физике — 2016 (со случайным генерированием заданий) ЗАКОНЫ МЕХАНИКИ 1. Прямолинейное равномерное движение В-1 В-2 2. Прямолинейное равноускоренное движение В-1 В-2 3. Законы Ньютона В-1 В-2 4. Свободное падение тел В-1 В-2 5. Закон всемирного тяготения. Движение по окружности В-1 В-2 6. Имульс тела. Закон сохранения импульса В-1 В-2 МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Магнитное поле. Электромагниты. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли В-1 В-2 В-3 В-4 2. Явление электромагнитной индукции. Телефон. Электродвигатель В-1 В-2 В-3 В-4 3. Электромагнитные явления В-1 В-2     ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ 1. Электромагнитное поле В-1 В-2 ЭЛЕМЕНТЫ КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ 1. Строение атома и ядра В-1 В-2 ЕГЭ по физике — 2017 (со случайным генерированием заданий) КИНЕМАТИКА 1. Равномерное прямолинейное движение В-1 В-2 2. Равноускоренное прямолинейное движение В-1 В-2 3. Свободное падение. Баллистическое движение В-1 В-2 4. Кинематика периодического движения В-1 В-2 ДИНАМИКА 1. Законы Ньютона В-1 В-2 2. Силы в природе В-1 В-2 3. Применение законов Ньютона В-1 В-2 4. Движение тел в гравитационном поле В-1 В-2 5. Релятивистская механика В-1 В-2 6. Механические свойства тел В-1 В-2 ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ 1. Закон сохранения импульса В-1 В-2 2. Работа силы. Мощность В-1 В-2 3. Потенциальная и кинетическая энергия В-1 В-2 4. Закон сохранения механической энергии В-1 В-2 КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ 1. Динамика свободных и вынужденных колебаний В-1 В-2 2. Механические и звуковые волны В-1 В-2 МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА 1. Молекулярная структура вещества В-1 В-2 2. Температура. Основное уравнение МКТ В-1 В-2 3. Уравнение Менделеева-Клапейрона. Изопроцессы В-1 В-2 ТЕРМОДИНАМИКА 1. Внутренняя энергия. Работа газа при изопроцессах В-1 В-2 2. Тепловые двигатели В-1 В-2 3. Испарение. Конденсация. Влажность воздуха В-1 В-2 4. Поверхностное натяжение. Капиллярность В-1 В-2 5. Кристаллизация и плавление твердых тел В-1 В-2 ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ 1. Закон сохранения заряда. Закон Кулона В-1 В-2 2. Напряженность электростатического поля В-1 В-2 3. Работа сил электростатического поля. Потенциал В-1 В-2 4. Диэлектрики и проводники в электростатическом поле В-1 В-2 5. Конденсатор. Электроемкость. Энергия электростатического поля В-1 В-2 ЕГЭ по физике — 2017 (со случайным генерированием заданий) ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА 1. Электрический ток. Сила тока. Источник тока В-1 В-2 2. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление В-1 В-2 3. Удельное сопротивление, его зависимость от температуры В-1 В-2 4. Соединение проводников В-1 В-2 5. Закон Ома для цепи В-1 В-2 6. Измерение силы тока и напряжения В-1 В-2 7. Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля-Ленца В-1 В-2 8. Электрический ток в электролитах В-1 В-2 МАГНИТНОЕ ПОЛЕ 1. Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера В-1 В-2 2. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца В-1 В-2 3. Взаимодействие тока и заряда. Магнитный поток В-1 В-2 4. Энергия магнитного поля В-1 В-2 ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ 1. Явление электромагнитной индукции В-1 В-2 2. Трансформатор В-1 В-2 3. Резистор, конденсатор и катушка в цепи переменного тока В-1 В-2 ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ 1. Свободные электромагнитные колебания В-1 В-2 2. Полупроводники. Транзистор В-1 В-2 3. Электромагнитные волны В-1 В-2 4. Принципы радиотелефонной связи В-1 В-2 ОПТИКА 1. Отражение и преломление волн В-1 В-2 2. Линзы В-1 В-2 3. Человеческий глаз. Оптические приборы В-1 В-2 4. Интерференция волн В-1 В-2 5. Дифракция В-1 В-2 КВАНТОВАЯ ФИЗИКА 1. Фотоэффект В-1 В-2 2. Строение атома В-1 В-2 3. Состав атомного ядра. Энергия связи В-1 В-2 4. Радиоактивность В-1 В-2 5. Искусственная радиоактивность. Синтез ядер В-1 В-2

Калькулятор   показать/скрыть ОЧИСТИТЬ РАВНО 1/x +/- del ^ 7 8 9 / 4 5 6 * 1 2 3 — 0 . = + π e √ exp sin cos tan log sinh cosh tanh deg asin acos atan rad asinh acosh atanh grd Справочные данные   показать/скрыть Ваш профиль Для просмотра профиля, войдите на сайт как пользователь. Интересные статьи Популярные статьи Друзья сайта Посетители Сообщения на форуме

Тест на знание школьной программы по физике

Большинству из нас школьные предметы давались не так просто, как хотелось бы.Сейчас даже отличники не помнят многое из школьной программы. Почему? Мы редко применяем школьные знания во взрослой жизни.

Предлагаем вам проверить, что вы помните из школьной программы по физике. Всего 20 вопросов. Вопросы легкие, но требуют внимательности.

Пройти теcт по этой ссылке, еcли он не загрузился

• Question /

  Какой термометр появился раньше?

• Question /

  Какая жидкость легче?

• Question /

  Кто создал первый паровой двигатель в мире?

• Question /

  Почему не обжигает рук только что вынутое из кипятка яйцо?

  
• Question /

  Чему равна скорость света?

  
• Question /

  Какой частоты переменный ток используется в промышленных цепях в нашей стране?

• Question /

  Как называется наименьшая порция энергии излучаемой светом?

• Question /

  Какого из русских ученых А.С.Пушкин назвал «первым русским университетом»?

• Question /

  Какой температуре по шкале Цельсия соответствует абсолютный ноль?

• Question /

  Что тяжелее — килограмм гвоздей или килограмм ваты?

• Question /

  Если вы крутите камень на верёвочке, и верёвочка порвалась, то камень…

• Question /

  Чтобы сдвинуть тяжёлый и лёгкий предмет на одно расстояние, к тяжёлому надо приложить больше сил. Этому учит нас…

• Question /

  Единица работы называется:

• Question /

  Если вы находитесь на концерте и уходите от сцены, частота звука…

• Question /

  Какой цвет обладает самой высокой энергией на один фотон?

• Question /

  Как выглядит формула скорости?

• Question /

  Кто первым дал определение скорости?

• Question /

  Какой закон физики описывает преломление света в призме?

• Question /

  При понижении давления воздуха точка кипения воды…

• Question /

  Спидометр автомобиля показывает …

Пройти тест еще раз

Физика | Образовательные тесты

Оценивание 90-100% — » 5 » , 70-80% — » 4 » , 50-60% — » 3 »

Физика 11 класс | Автор: . | ID: 11815 | Дата: 13.1.2020

проверить знания по теме звук

Физика 9 класс | Автор: Чижова В.А. | ID: 11722 | Дата: 7.1.2020

Оценивание 100 % — » 5 «, 90 % — » 4 «, 80% — » 3 «

Физика 8 класс | Автор: Учитель физики | ID: 11818 | Дата: 19.12.2019

Тест проводится с целью проверки знаний по теме «Агрегатные состояния вещества».

Физика 7 класс | Автор: Сульянова Марина Михайловна | ID: 11813 | Дата: 14.12.2019

Тест по теме выталкивающая сила

Физика 7 класс | Автор: Осипова М.Н. | ID: 11785 | Дата: 13.12.2019

Тест по теме магнитное поле.

Физика 9 класс | Автор: Осипова М.Н. | ID: 11791 | Дата: 13.12.2019

Тест по темам строение атома. Опыт Резерфорда. Постулаты Бора.

Физика 11 класс | Автор: Осипова М.Н. | ID: 11781 | Дата: 12.12.2019

Проверить усвоение материала по теме

Физика 7 класс | Автор: Чижова В.А. | ID: 11817 | Дата: 10.12.2019

Физика 10 класс | Автор: Учитель физики | ID: 11720 | Дата: 24.11.2019

Тест по физике 11-класса

Физика 11 класс | Автор: Целыковский К. О. | ID: 11718 | Дата: 22.11.2019

Страница 1 из 36

Доклад по физике «Генератор»

Генератор

История появления

Первый генератор был построен в 1832 г. парижскими техниками братьями Пиксии. Этим генератором трудно было пользоваться, так как приходилось вращать тяжелый постоянный магнит, чтобы в двух проволочных катушках, укрепленных неподвижно вблизи его полюсов, возникал переменный электрический ток. Генератор был снабжен устройством для выпрямления тока. Стремясь повысить мощность электрических машин, изобретатели увеличивали число магнитов и катушек. Одной из таких машин, построенной в 1843 г., был генератор Эмиля Штерера. У этой машины было три сильных подвижных магнита и шесть катушек, вращавшихся от рук вокруг вертикально оси. Таким образом, на первом этапе развития электромагнитных генераторов тока для получения магнитного поля применяли постоянные магниты. На втором этапе создавались генераторы у которых для увеличения мощности постоянные магниты были заменены электромагнитами. Их обмотка питалась током от самостоятельного небольшого генератора тока с постоянными магнитами.

При эксплуатации этой машины выяснилось, что генераторы, снабжая электроэнергией потребителя, могут одновременно питать током и собственные магниты. Оказалось, что сердечники электромагнитов сохраняют остаточный магнетизм после выключения тока. Благодаря этому генератор с самовозбуждением дает ток и тогда, когда его запускают из состояния покоя.

В 1870 г. бельгиец Зеноб Грамм, работавший во Франции, создал генератор, получивший широкое применение в промышленности. В своей динамо-машине он использовал принцип самовозбуждения и усовершенствовал кольцевой якорь, изобретенный еще в 1860 г. А. Пачинотти.

В одной из первых машин Грамма кольцевой якорь, укрепленный на горизонтальном валу, вращался между полюсными наконечниками двух электромагнитов. Якорь приводился во вращение через приводной шкив, обмотки электромагнитов были включены последовательно с обмоткой якоря. Генератор Грамма давал постоянный ток, который отводится с помощью металлических щеток, скользивших по поверхности коллектора. Который при езде вырабатовал ток.

Динамо-машина

Первая динамо-машина была изобретена А. Йедликом в 1827 году. Он сформулировал концепцию динамо на шесть лет раньше, чем она была озвучена Сименсом, но не запатентовал ее.

Динамо-машина или динамо — это устаревшее название генератора, служащего для выработки постоянного электрического тока из механической работы. Динамо-машина была первым электрическим генератором, который стал применяться в промышленности. В дальнейшем ее вытеснили генераторы переменного тока, так как переменный ток легче поддается трансформированию.

Динамо-машина состоит из катушки с проводом, вращающейся в магнитном поле, создаваемом статором. Энергия вращения, согласно закону Фарадея преобразуется в переменный ток, но поскольку первые изобретатели динамо не умели работать с переменным током, то они использовали коммутатор для того, чтобы инвертировать полярность. В результате получался пульсирующий ток постоянной полярности.

Другие электрические генераторы, использующие вращение

Без коммутатора динамо-машина является примером генератора переменного тока. С электромеханическим коммутатором динамо-машина — классический генератор постоянного тока. Генератор переменного тока должен всегда иметь постоянную частоту вращения ротора и быть синхронизирован с другими генераторами в сети распределения электропитания. Генератор постоянного тока может работать при любой частоте ротора в допустимых для него пределах, но вырабатывает постоянный ток.

Генераторы постоянного тока являются источниками постоянного тока, в которых осуществляется преобразование механической энергии в электрическую. Якорь генератора приводится во вращение каким-либо двигателем, в качестве которого могут быть использованы электрические двигатели внутреннего сгорания и т.д. Генераторы постоянного тока находят применение в тех отраслях промышленности, где по условиям производства необходим или является предпочтительным постоянный ток (на предприятиях металлургической и электролизной промышленности, на транспорте, на судах и др.). Используются они и на электростанциях в качестве возбудителей синхронных генераторов и источников постоянного тока.

В последнее время в связи с развитием полупроводниковой техники для получения постоянного тока часто применяются выпрямительные установки, но несмотря на это генераторы постоянного тока продолжают находить широкое применение.

Коммутатор п редназначен для коммутирования тока в первичной обмотке катушки зажигания в соответствии с управляющими импульсами датчика Холла Д-Р.

Датчик Холла

Магнитоэлектрический датчик Холла получил свое название по имени Э.Холла, американского физика, открывшего в 1879 г. важное гальваномагнитное явление. Достоинства этого переключателя — высокая надежность и долговечность, малые габариты, а недостатки — постоянное потребление энергии

Датчик Холла имеет щелевую конструкцию. С одной стороны щели расположен полупроводник, по которому при включенном зажигании протекает ток, а с другой стороны — постоянный магнит. В щель датчика входит стальной цилиндрический экран с прорезями. При вращении экрана, когда его прорези оказываются в щели датчика, магнитный поток воздействует на полупроводник с протекающим по нему током и управляющие импульсы датчика Холла подаются в коммутатор, в котором они преобразуются в импульсы тока в первичной обмотке катушки зажигания.

а — нет магнитного поля, по полупроводнику протекает ток питания — АВ;

б — под действием магнитного поля — Н

появляется ЭДС Холла — ЕF;

в — датчик Холла

Проверку датчика Холла проще всего производить заменой на заведомо исправный, но можно воспользоваться и обыкновенным вольтметром (тестером). У исправного датчика Холла вольтметр, включенный на измерения постоянного напряжения и подключенный к выходу датчика, по мере вращения вала датчика-распределителя должен резко менять показания от примерно 0,4 В до величины, не более чем на 3 В отличающейся от напряжения питания.

МГД генератор

Магнитогидродинамический генератор напрямую вырабатывает электроэнергию из энергии движущейся через магнитное поле плазмы или другой подобной проводящей среды (например, жидкого электролита) без использования вращающихся частей. Разработка генераторов этого типа началась потому, что на его выходе получаются высокотемпературные продукты сгорания, которые можно использовать для нагрева пара в парогазовых электростанциях и таким образом, повысить общий КПД МГТ генератор является обратимым устройством, то есть может быть использован и как двигатель.

Генератор переменного тока

Генератор переменного тока является электромеханическим устройством, которое преобразует механическую энергию в электрическую энергию переменного тока. Большинство генераторов переменного тока используют вращающееся магнитное поле.

Большой двухфазный генератор переменного тока был построен британским электриком Джеймсом Эдвардом Генри Гордоном в 1882 году.

Принцип действия генератора основан на явлении электромагнитной индукции.

В основе работы генератора лежит эффект электромагнитной индукции. Если катушку например, из медного провода, пронизывает магнитный поток, то при его изменении на выводах катушки появляется переменное

электрическое напряжение. И наоборот, для образования магнитного потока достаточно пропустить через катушку электрический ток. Таким образом, для получения переменного электрического тока требуются катушка, по которой протекает постоянный электрический ток, образуя магнитный поток, называемая обмоткой возбуждения и стальная полюсная система, назначение которой — подвести магнитный поток к катушкам, называемым обмоткой статора, в которых наводится переменное напряжение. Эти катушки помещены в пазы стальной конструкции, магнитопровода (пакета железа) статора. Обмотка статора с его магнитопроводом образует собственно статор генератора, его важнейшую неподвижную часть, в которой образуется электрический ток, а обмотка возбуждения с полюсной системой и некоторыми другими деталями (валом, контактными кольцами) – ротор, его важнейшую вращающуюся часть. Питание обмотки возбуждения может осуществляться от самого генератора. В этом случае генератор работает на самовозбуждении. При этом остаточный магнитный поток в генераторе, т. е. поток, который образуют стальные части магнитопровода при отсутствии тока в обмотке возбуждения, невелик и обеспечивает самовозбуждение генератора только на слишком высоких частотах вращения. Поэтому в схему генераторной установки, там где обмотки возбуждения не соединены с аккумуляторной батареей, вводят такое внешнее соединение, обычно через лампу контроля работоспособного состояния генераторной установки. Ток, поступающий через эту лампу в обмотку возбуждения после включения выключателя зажигания и обеспечивает первоначальное возбуждение генератора. Сила этого тока не должна быть слишком большой, чтобы не разряжать аккумуляторную батарею, но и не слишком малой, т. к. в этом случае генератор возбуждается при слишком высоких частотах вращения, поэтому фирмы-изготовители оговаривают необходимую мощность контрольной лампы — обычно 2…3 Вт

Генератор постоянного тока

Генератор постоянного тока преобразует механическую энергию в электрическую. В зависимости от способов соединения обмоток возбуждения с якорем генераторы.

Генераторы постоянного тока являются источниками постоянного тока, в которых осуществляется преобразование механической энергии в электрическую. Якорь генератора приводится во вращение каким-либо двигателем, в качестве которого могут быть использованы электрические двигатели внутреннего сгорания и т.д. Генераторы постоянного тока находят применение в тех отраслях промышленности, где по условиям производства необходим или является предпочтительным постоянный ток (на предприятиях металлургической и электролизной промышленности, на транспорте, на судах и др.). Используются они и на электростанциях в качестве возбудителей синхронных генераторов и источников постоянного тока.

В последнее время в связи с развитием полупроводниковой техники для получения постоянного тока часто применяются выпрямительные установки, но несмотря на это генераторы постоянного тока продолжают находить широкое применение.

Генераторы постоянного тока выпускаются на мощности от нескольких киловатт до 10 000 кВт.

Виды генераторов

1. Генератор независимого возбуждения . В генераторе с независимым возбуждением ток возбуждения, не зависит от тока якоря, который равен току нагрузки . Обычно ток возбуждения невелик .

2. Генератор с самовозбуждением. Генератор с самовозбуждением представляет собой резонансный усилитель с цепью обратной связи, по которой часть напряжения выходных колебаний подается обратно ко входу — на управляющую сетку. Принцип самовозбуждения состоит в следующем. Если к лампе усилителя приложить управляющее напряжение, то в анодном контуре возникнут усиленные колебания.

3. Генераторы последовательного возбуждения . У генераторов последовательного возбуждения ток возбуждения равен току якоря .

4. Генераторы смешанного возбуждения. В генераторе со смешанным возбуждением имеются две обмотки возбуждения: основная (параллельная) и вспомогательная (последовательная). Наличие двух обмоток при их согласном включении позволяет получать приблизительно постоянное напряжение генератора при изменении нагрузки.

5. Генератор параллельного возбуждения. У генератора параллельного возбуждения обмотка возбуждения питается от собственного якоря Электродвижущая сила в якоре появляется в результате самовозбуждения машины, происходящего под действием остаточного магнетизма в полюсах и ярме статора. Для того чтобы в машине появился магнитный поток остаточного магнетизма, она хотя бы один раз должна быть намагничена путем пропускания тока через обмотку возбуждения oт постороннего источника. Так как обмотка воз¬буждения подключена к якорю, то ЭДС создает в ней небольшой ток. Этот ток, протекая по обмотке возбуждения, увеличивает магнитный поток полюсов, который в свою очередь увеличивает ЭДС в якоре. Увеличение ЭДС вызывает повышение тока в обмотке возбуждения, который еще сильнее увеличивает магнитный поток полюсов и ЭДС, наводимую в якоре, что вызывает дальнейшее возрастание тока возбуждения.

Автомобильный генератор

Автомобильный генератор — устройство, обеспечивающее преобразование механической энергии вращения, двигателя автомобиля в электрическую. Автомобильный генератор используется для зарядки аккумуляторной батареи автомобиля, а также для питания штатных электропотребителей таких как бортовой компьютер, габаритные огни и другие. К автомобильным генераторам предъявляют высокие требования по надежности, так как генератор обеспечивает бесперебойную работу большинства компонентов современного автомобиля.

В современных автомобилях применяются вентильные генераторы. Это синхронные трехфазные электрические машины переменного тока, которые — как отечественные, так и зарубежные — имеют очень похожие конструкции и отличаются, если оставить в стороне качество изготовления, только габаритами, расположением присоединительных мест и отдельных узлов.

Статор автомобильного генератора представляет собой кольцо с 18 обмотками: по 6 на каждую фазу. Каждая обмотка имеет 5 витков.

На валу ротора установлены контактные кольца, на которые с помощью щёток подается напряжение с АКБ. В результате, через обмотку возбуждения ротора начинает протекать ток, который создаёт магнитное поле.

После запуска двигателя ротор приводится во вращение, и вращающееся магнитное поле ротора начинает пересекать обмотки статора, в результате чего в каждой обмотке возникает электродвижущая сила и переменный ток.

С помощью выпрямительного блока переменный ток обмоток статора преобразуется в постоянный. Выпрямительный блок состоит из двух алюминиевых пластин, в которые запрессовано по три диода.

Напряжение, вырабатываемое генератором, в наибольшей степени зависит от частоты вращения ротора и силы тока в обмотках возбуждения.

Для нормальной работы потребителей напряжение, вырабатываемое генератором, должно быть в пределах 13,7 – 14,5 В.

При большой частоте вращения коленчатого вала напряжение, вырабатываемое генератором, растёт. Для того чтобы выдаваемое генератором напряжение удерживалось в пределах 13,7 – 14,5 В, используются реле-регуляторы напряжения. Если напряжение превышает допустимые 14,5 В, реле-регулятор прерывает цепь обмотки возбуждения ротора и ток через обмотку возбуждения не идёт. В результате, напряжение, выдаваемое генератором начинает падать, и когда оно вновь попадает в интервал 13,7 – 14,5 В, подача тока в обмотку возбуждения ротора возобновляется.

Корпус (5) и передняя крышка генератора (2) служат опорами для подшипников (9 и 10), в которых вращается якорь (4). На обмотку возбуждения якоря напряжение от аккумулятора подается через щетки (7) и контактные кольца (11). Якорь приводится в движение посредством клинового ремня через шкив (1). При запуске двигателя, как только якорь начинает вращаться, создаваемое им электромагнитное поле индуцирует переменный электрический ток в обмотке статора (3). В выпрямительном блоке (6) этот ток становится постоянным. Далее ток через совмещенный с выпрямительным блоком регулятор напряжения поступает в электросеть автомобиля для питания системы зажигания, освещения и сигнализации, контрольно-измерительных приборов и др. Аккумуляторная батарея подключится к числу этих приборов и начнет подзаряжаться чуть позднее, как только электроэнергии, вырабатываемой генераторной установкой, станет достаточно, чтобы обеспечить бесперебойное функционирование всех потребителей.

Мультимедийные тесты по физике — Физика и Астрономия

РАЗРАБОТКИ

В категории разработок: 58 Фильтр по целевой аудитории — Целевая аудитория -для 1 классадля 2 классадля 3 классадля 4 классадля 5 классадля 6 классадля 7 классадля 8 классадля 9 классадля 10 классадля 11 классадля учителядля классного руководителядля дошкольниковдля директорадля завучейдля логопедадля психологадля соц.педагогадля воспитателя Интерактивный тренажер выполнен в Power Point, содержит формулы по теме «Постоянный электрический ток». Для работы с тренажером необходимо открыть презентацию, перейти в полноэкранный режим. Прочитать название формулы, выбрать нужную из предложенного перечня. Если ответ неверный, то появится знак вопроса. Если ответ верный, то появится улыбающийся смайлик и управляющая кнопка для перехода к следующему вопросу. Тренажер можно использовать как для запоминания, так и для проверки знания формул.    Целевая аудитория: для 11 класса Предлагается комплект вопросов по астрономии, для проверки знаний учащихся по шести различным темам. Каждая тема содержит от 20 до 40 вопросов, разделенных по уровню сложности. Ученик выбирает номер вопроса в исходной таблице, с помощью гиперссылки переходит к содержанию вопроса, а после ответа имеет возможность ознакомиться с правильным ответом. После чего возможен возврат к таблице вопросов и новый поиск.    Целевая аудитория: для 11 класса Тест предназначен для учеников 11 класса. Может использоваться как при закреплении материла, так и для тренировки или контроля знаний. Для вопросов используется материал учебника Г.Я. Мякишева.    Целевая аудитория: для 11 класса Тренажёр предназначен для закрепления знаний по теме «Механическое движение». Основные задания на закрепление темы: скорость, траектория, длина пути, путь, время, перевод единиц измерений основных физических величин, формулы, система отсчета, виды движений, расчет пути и скорости.    Целевая аудитория: для 7 класса Тест на основе шаблона Комаровского А.Н. предназначен для систематизации знаний по теме «Квантовая физика», позволяет освоить общие приёмы решения задач в устной форме. Тест может быть использован для учеников с разным уровнем подготовки, как на уроке, так и на спецкурсе или факультативе. Данная презентация поможет учителю  организовать работу по подготовке обучающихся к ЕГЭ или письменной работе по данной теме. Т.к. время на решение теста на ЕГЭ ограничено, то некоторые задания требуют быстрого или устного решения, достаточно понять суть решения задач такого типа. Моя презентация содержит задачи: на законы фотоэффекта и его применение, на строение атома и атомные спектры, на энергетические уровни. В тест включены вопросы из раздела «Атомное ядро и элементарные частицы». Все задания взяты из открытого банка заданий по  физике ФИПИ из раздела «Квантовая физика».    Целевая аудитория: для 11 класса Тест на основе шаблона Комаровского А.Н. предназначен для систематизации знаний по теме «Электродинамика», позволяет освоить общие приёмы решения задач в устной форме. Тест может быть использован для учащихся с разным уровнем подготовки, как на уроке, так и на спецкурсе или факультативе. Данная презентация поможет учителю  организовать работу по подготовке обучающихся к ЕГЭ. Т.к. время на решение теста на ЕГЭ ограничено, то некоторые задания требуют быстрого решения — устного решения, достаточно понять суть решения задач такого типа. Моя презентация содержит задачи на нахождение силы Ампера и силы Лоренца. Все задания взяты из открытого банка заданий по физике ФИПИ из раздела «Электродинамика».    Целевая аудитория: для 11 класса Материал, на основе шаблона Комаровского А.Н., предназначен для систематизации знаний по теме «Тепловые явления», он позволяет освоить общие приёмы решения задач в устной форме, а так же успешно применять расчётные формулы. Тест может быть использован для учеников с разным уровнем подготовки, как на уроке, так и на спецкурсе или факультативе. Данные тесты помогцт учителю организовать работу по подготовке обучающихся к ОГЭ или письменной работе по данной теме. Некоторые задачи этого теста я использовала в 9 классе при изучении темы «Тепловые явления». Т.к. время на решение теста на ОГЭ ограничено, то некоторые задания требуют быстрого или устного решения, достаточно понять суть решения задач такого типа. В тест включены вопросы из раздела «Тепловые явления»: температура тела, внутренняя энергия, изменение внутренней энергии, графики плавления и отвердевания вещества. Все задания взяты из открытого банка заданий ОГЭ по физике ФИПИ из раздела «Тепловые явления».       Целевая аудитория: для 9 класса Тест на основе шаблона Комаровского А.Н. предназначен для систематизации знаний по теме «Фотоэффект», он позволяет освоить общие приёмы решения задач в устной форме, а так же успешно применять расчётные формулы. Тест может быть использован для учеников с разным уровнем подготовки, как на уроке, так и на спецкурсе или факультативе.  Данная презентация поможет учителю организовать работу по подготовке обучающихся к ЕГЭ или письменной работе по данной теме. Т.к. время на решение теста на ЕГЭ ограничено, то некоторые задания требуют быстрого или устного решения, достаточно понять суть решения задач такого типа. В тест  включены вопросы из раздела «Квантовая физика». Все задания взяты из открытого банка заданий по физике ФИПИ из раздела «Квантовая физика».    Целевая аудитория: для 11 класса Тест на основе шаблона Комаровского А.Н. предназначен для систематизации знаний по теме «Механические явления. Механические колебания» часть 2, он позволяет освоить общие приёмы решения задач в устной форме, а так же успешно применять расчётные формулы. Тест может быть использован для учеников с разным уровнем подготовки, как на уроке, так и на спецкурсе или факультативе. Данная презентация поможет учителю организовать работу по подготовке обучающихся к ОГЭ по физике или письменной работе по теме «Механические явления». Т.к. время на решение теста на ОГЭ ограничено, то некоторые задания требуют быстрого или устного решения, достаточно понять суть решения задач такого типа. В тест включены вопросы из раздела «Механические явления»: механические колебания . Все задания взяты из открытого банка заданий ОГЭ по физике ФИПИ из раздела «Механические явления».    Целевая аудитория: для 9 класса Данная презентация поможет учителю организовать работу по подготовке обучающихся к ОГЭ или письменной работе по данной теме.  Материал предназначен для систематизации знаний по теме «Механические явления», он позволяет освоить общие приёмы решения задач в устной форме, а так же успешно применять расчётные формулы. Тест может быть использован для учеников с разным уровнем подготовки, как на уроке, так и на спецкурсе или факультативе.    Целевая аудитория: для 9 класса

Конкурсы Диплом и справка о публикации каждому участнику!