Сила тока как обозначается: § 10. Сила тока

Содержание

Ампер-единица измерения силы тока

Как называется единица измерения силы тока? Именно такой вопрос наиболее часто задают учителя в школе ученикам на уроках физики. Именно этому вопросу и посвящена настоящая статья.

Единица измерения силы тока – ампер, в России обозначается буквой А, аналогично ампер обозначается и на международном уровне.

Ампер является единицей измерения силы тока, получившей свое название в честь известного французского физика, математика и естествоиспытателя Андре Ампера, который ввел в физику понятие «электрический ток» и является автором Закона Ампера.

В первые, единица измерения ампер была принята в 1881 году на 1-ом Международном конгрессе электриков.

Определение ампера, которое используется в физике в настоящее время было установлено Международным комитетом мер и весов (МКМВ) в 1946 году и принято IX Генеральной конференцией по мерам и весам (ГКМВ) в 1948 году.Ампер на ряду с метр, килограмм, секунда, кельвин, моль, кандела является одной из семи основных единиц Международной системы единиц (СИ).

В Российской Федерации допускаются к применению основные единицы СИ, производные единицы СИ и отдельные внесистемные единицы величин.

В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 31 октября 2009 г. № 879 Об утверждении положения о единицах величин, допускаемых к применению в Российской Федерации», в Российской Федерации применяются единицы величин Международной системы единиц (СИ), принятые Генеральной конференцией по мерам и весам и рекомендованные к применению Международной организацией законодательной метрологии.

Также в Российской Федерации действует ГОСТ 8.417-2002, который устанавливает единицы физических единиц, применяемых в нашей стране, их наименование, обозначение и определение , в данном государственном стандарте также указана единица измерения электрического сопротивления Ом (Таблица №3 ГОСТ 8.417-2002).

Согласно указанным нормативно-правовым актам установлено официальное определение ампера, ампер есть сила неизменяющегося тока, который при прохождении по двум параллельным прямолинейным проводникам бесконечной длины и ничтожно малой площади кругового поперечного сечения, расположенным в вакууме на расстоянии 1 метр один от другого, вызвал бы на каждом участке проводника длиной 1 метр силу взаимодействия, равную 2•10^( -7) ньютона (Международный Комитет мер и весов (МКМВ), 1946 год, Резолюция 2, одобренная IX ГКМВ, 1948 год).

Стоит отметить , что сейчас физики обсуждают ревизию основных систем единиц с целью изменения определений основных единиц измерений, не является исключением и единица измерения ампер. Планируется, что ампер останется единицей силы электрического тока, но его величина будет устанавливаться фиксацией численного значения элементарного электрического заряда равным в точности 1,602 17X•10−19, когда он выражен единицей СИ c•А, что эквивалентно Кл.

Делается это для того чтобы определение базировалось на фундаментальных физических постоянных.

Каким прибором измеряется сила тока?

Сила тока измеряется прибором, который носит название – Амперметр.

Ампер в кроссворде и сканвордах.

Да-да, ампер не только единица измерения силы тока, но и регулярный участник множества кроссвордов и сканвордов.

Очень часто в кроссворде или сканворде можно встретить такой вопрос: «единица измерения силы электрического тока 5 букв». Правильный ответ, естественно: «Ампер».

Либо вопросы сканворда касаются физика Ампера : «имя физика ампера 5 букв». Правильный ответ: «Андре»

Тест для 8 класса «Сила тока. Единицы силы тока»

Тест по физике для 8 класса по теме

«Сила тока. Единицы силы тока»

Учебник А. В. Перышкин для 8 класса

Параграф 37

  1. Какой буквой обозначается электрический заряд?

а) А

б) v

в) q

2. Чему равна сила тока?

а) отношению времени прохождения заряда к электрическому заряду

б) отношению электрического заряда ко времени прохождения заряда

в) произведению электрического заряда ко времени прохождению

3. Какой буквой обозначается сила тока?

а) I

б) Е

в) t

г) R

4. В каком году на Международной конференции по мерам и весам было решено в основу определения силы тока положить явление взаимодействия двух проводников с током?

а )1967

б) 1948

в)1945

5. Отчего зависит сила взаимодействия проводников с током?

а) от длины проводника

б) от расстояния между ними

в) От среды в которой находятся проводники

г) От силы тока в проводниках

д) все ответы правильные

6. В каких единицах измеряется сила тока?

а) Амперах

б) Вольтах

в) Джоулях

г) Кулонах

7. Как можно расписать 1 Кулон?

а )1 Кл=1А/1с

б)1 Кл=1с/1А

в)1Кл=1А*1с

8. Какое название еще имеет электрический заряд?

а) эбонитовый заряд

б) количество электричества

в) количество тока

9. Выразите в амперах силу тока, равную100мА.

а)10 А

б)1 А

в)0,1 А

10.Сила тока в цепи равна 5 А. Какой заряд пройдет через поперечное сечение проводника за 2 мин?

а)10 Кл

б)2,5 Кл

в) 600 Кл

Ответы:

Вопрос №1

Правильный ответ — в

Решение: q

Вопрос №2

Правильный ответ — б

Решение: отношению электрического заряда ко времени прохождения заряда

Вопрос №3

Правильный ответ — а

Решение: I

Вопрос №4

Правильный ответ — б

Решение: 1948

Вопрос №5

Правильный ответ — д

Решение: все ответы правильные

Вопрос №6

Правильный ответ — а

Решение: Амперах

Вопрос №7

Правильный ответ — в

Решение: 1Кл=1А*1с

Вопрос №8

Правильный ответ — б

Решение: количество электричества

Вопрос №9

Правильный ответ — в

Решение: в)0,1 А

Вопрос №10

Правильный ответ — в

Решение: 600 Кл

Единица измерения силы тока — как обозначается?

С самого рождения и в течение всей жизни человека окружают электрические приборы. К ним относятся: бытовая техника, освещение наших жилищ и улиц, средства мобильной связи, даже современные автомобили переходят на электроэнергию. Все эти приборы потребляют электрический ток, одни берут его из электросетей, другие черпают от батарей и аккумуляторов, третьи от альтернативных источников энергии («ветряки», солнечные батареи и прочее). А многие ли из людей знают, какова единица измерения силы тока, и что такое электрический ток? В данной статье мы ответим на эти вопросы.

Начнем, пожалуй, с основных понятий. Электрическим током называют направленное упорядоченное движение в проводнике заряженных частиц. Рассмотрим условия существования тока:

  • наличие свободных электронов в металлическом проводнике;
  • наличие электрического поля (такое поле создается благодаря источнику тока).

Теперь перейдем к рассмотрению такого понятия, как единица измерения силы тока. Эта скалярная величина обозначается латинской литерой I. Определение единицы силы тока осуществляется отношением заряда q, проходящего через поперечное сечение металлического проводника, к отрезку времени t, за которое электрический ток прошел через проводник. Соответственно формула имеет следующий вид: I = q/ t. Единица измерения силы тока показывает, какой заряд пройдет через поперечное сечение провода за единицу времени.

Все довольно элементарно. Теперь разберем, какие существуют общепринятые единицы измерения силы тока. Для этого достаточно заглянуть в международную систему единиц (СИ). Из нее следует, что единица измерения силы тока – Ампер. Эта единица получила свое название в честь французского физика-математика Андре-Мари Ампера (1775-1836). Он ввел такие термины, как электродинамика, электростатика, соленоиды, ЭДС, гальванометр, электрический ток, напряжение и другие. Ученый А. М. Ампер предугадал возникновение такой науки, как «кибернетика», он стал первооткрывателем механического взаимодействия проводников с электрическим током, ввел правило определения направлений тока.

Теперь попробуем разобрать это понятие с точки зрения элементарной физики. Для этого необходимо осветить свойства прохождения электрического тока по двум параллельным проводникам. Если заряженные частицы движутся по двум проводам в одном направлении, то такие проводники начнут притягиваться, а если частицы будут двигаться в разных направлениях, то проводники будут стремиться оттолкнуться друг от друга. За единицу силы тока в один ампер принято считать такую силу, благодаря которой два параллельных провода длиной в один метр, разнесенных на расстояние одного метра, начнут взаимодействовать с силой 0,0000002Н.

Подведя итог, скажем, что знание о таком понятии, как сила тока, поможет определить количество потребляемой энергии электрическими приборами. Благодаря этому легко рассчитать нагрузку проводки в вашем доме и, соответственно, обезопасить свое жилье от пожара или повреждения электрооборудования, которое часто возникает при неправильном распределении бытовых электрических приборов.

МАОУ «СОШ №3 им. И.И.Рынкового» г. Мегион

Открытый урок по физике в 8 классе

 

Учитель физики: Нужных И.Х.

 

Тема: Сила тока.

Измерение силы тока.

Тип урока: изучение нового материала

Цели урока:

·        образовательная: способствовать формированию у обучающиеся представления о физической величине, называемой силой тока.

·        развивающая: содействовать развитию интеллекта, наблюдательности, умении анализировать, обобщать,  делать выводы.

·        воспитательная: способствовать воспитанию любознательности, инициативности, умение слушать и уважать мнение других.

Учебная задача: Узнать обозначение силы тока, формулу для ее вычисления, единицу измерения, способ измерения.

Оборудование: мультимедийная приставка, компьютер, две лампы, источник тока, ключ, амперметры (лабораторный, демонстрационный), соединительные провода, раздаточный материал.

Ход урока

1. Актуализация опорных знаний.(мотивация)

П. Здравствуйте, ребята.

Бесконечен мир, бесконечны способности человека к познанию. Мир, окружающий нас интересен, а его познания так увлекательны. Я предлагаю вам отправиться в поиск за новыми полезными знаниями, а лучшие знания те, которые добыты в результате наблюдения, эксперимента, умозаключений и выводов (слайды).

Эпиграф: Везде исследуйте всечасно,

                 Что есть велико и прекрасно

                 Чего еще не видел свет.

                                      М. В. Ломоносов

Близился вечер, на улицах города стали зажигаться фонари (слайд).

А чтобы лампочка фонаря загорелась, что для этого нужно?

У. наличие замкнутой цепи, источника тока, выключателя и потребителя энергии или лампочки (несколько).

П.

Хорошо!  У каждого из вас на парте есть все, чтобы зажегся свой фонарик. Пусть он будет комнатный, а не уличный.(собирают)

2. Создание проблемной ситуации

П: Что вы наблюдаете?

У. лампочка горит.

П. Я тоже собрала свою цепь, состоящую из двух лампочек, источника питания и ключа. А у меня что вы наблюдаете?

У: При замыкании цепи лампы загораются, но одна лампа горит ярче другой.

П: Как вы думаете почему одна лампочка горит ярче другой? Можем мы точно ответить на этот вопрос? Но мы можем выдвинуть предположение?

(Учащиеся выдвигают гипотезу, либо несколько гипотез)

Почему лампы горят по-разному? (на доске)

У: Может быть, в лампах течет разный ток. В одной лампе ток большой, а в другой маленький.

(Уточнение гипотезы)

П: Что значит электрический ток «большой» и «маленький». Если мы с вами знаем, что электрический ток производит какое-то действие? А какое в данном случае?

У. Тепловое.

П. А любое действие характеризуется какой физической величиной?

У. Силой.

П.Следовательно, какой вывод мы можем сделать?

У: Возможно, через лампы протекает ток разной силы.

Гипотеза фиксируется на доске и в тетрадях:

Сила тока в лампах 1 и 2 различна?

3. Постановка учебной задачи

Хорошо! Это будет нашей гипотезой. В этой гипотезе появилась новая физическая величина, сила тока.

П: Что же мы должны узнать о силе тока, как о физической величине, чтобы убедиться в правильности гипотезы, либо опровергнуть ее?

Учебная задача: Узнать обозначение силы тока, формулу для ее вычисления, единицы измерения, способ измерения.

П: Какова же тема нашего урока?

У: Сила тока. Измерение силы тока.

II. Исполнительский этап

1. Самостоятельная работа

П. Итак, начинаем познавать природу силы тока, но познавать ее вы будете самостоятельно. Для этого  вы будете работать по рядам  с текстом учебника А.В.Перышкин “Физика” 8 кл. У вас у каждого на парте задания:

I ряд  выясняет, как обозначается сила тока, находит формулу для ее вычисления.

II ряд  выясняет, что принято за единицу измерения силы тока.

III ряд  выясняет, как измеряют силу тока.

2. Взаимообучение

От ряда выступает 1 ученик.

Первый ряд: Т.к. сила тока характеризует электрический заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за единицу времени, то для вычисления силы тока необходимо заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за промежуток времени t, поделить на этот промежуток времени.

(Обозначение и формула фиксируется на доске и в тетрадях)

Второй ряд: На Международной конференции по мерам и весам в 1948 г. было решено в основу определения единицы силы тока положить явление взаимодействия двух проводников с током. (Рисунок 59 учебника появляеся на экране.) Гибкие проводники при прохождении электрического тока могут притягиваться и отталкиваться. Сила притяжения между проводниками зависит от длины проводников, расстояния между ними, среды в которой они находятся и от силы тока.

За единицу силы тока принимают силу тока, при которой отрезки параллельных проводников длиной 1м на расстоянии 1м в вакууме взаимодействуют с силой 2*10-7 Н. Эту единицу называют ампером, в честь французского физика и математика Андре Мари Ампера. (Его портрет появляется на экране) Обозначение: 1А.

П: Велик ли ток в 1 ампер?

Посмотрите на таблицу, вы видите данные технического справочника (изображение на экране).

Сила тока

  • в электрической бритве 0,08 А
  • в карманном радиоприемнике 0,1 А
  • в фонарике 0,3 А
  • в велосипедном генераторе 0,3 А
  • в электрической плитке 3-4 А
  • в двигателе троллейбуса 160-200 А

Сила тока, проходящая через тело человека, считающаяся безопасной 1 мА (0,001 А). Сила тока, приводящая к серьезным поражениям организма — 100 мА (0,1 А).

Третий ряд: Для измерения силы тока используют прибор, который называют амперметром, Чтобы его отличить от других приборов, на шкале ставят букву А.  Амперметр включают последовательно с тем прибором, силу тока в котором измеряют. Клемма» + » амперметра соединяют с проводником, идущим от положительного полюса источника тока. Учащиеся показывают, как на схеме обозначается сила тока.

П: Выберите из всех приборов у вас на парте амперметры. Подключите амперметр в цепь рядом с лампочкой, не забывая про то, как амперметр включают в цепь («+» амперметра соединяют с «+» источника тока).

Кто начертит схему собранной вами цепи на доске?

Хорошо. Но прежде, чем измерять силу тока в цепи необходимо определить цену деления амперметра. Давайте вспомним правило определения цены деления измерительного прибора (правило на стенде).

Доска. Ц.д.= (1-0,5)/10=0,05 А.

Вы узнали, что одно деление равно 0,05 А. Теперь измерьте силу тока в лампе. Результаты запишите в тетрадь.

А как мне измерить силу тока в лампах? Вспомним нашу гипотезу. Могу я ее проверить?

П: Что же нам предстоит сделать, чтобы проверить нашу гипотезу?

У: Измерить силу тока в лампе № 1, лампе № 2 и сравнить их.

3. Проверка гипотезы

П. Я тоже подключила к своим двум лампочкам  последовательно амперметры и замкнула электрическую цепь. (1 учащийся выходит к доске и фиксирует показания амперметров на доску).

Учащиеся убеждаются, что сила тока в лампах одинакова.

III. Рефлексивно-оценочный этап

П. А наша гипотеза?

У: Гипотеза оказалась неверна. Проблема, почему лампы горят по-разному, не решена. У нас так и остался знак вопроса.

Стерегут вас загадки и тайны вокруг,

А ответ не дается никак,

И волнуется рядом ваш искренний друг

Ваш слуга – вопросительный знак.

Он с ленивым незнайкой без дела грустит,

С почемучкой – волшебник и маг.

И ответ хоть на дне, хоть в огне отыскав,

Вас зовет вопросительный знак.

А когда вместе с вами до цели дойдет,

И ответ вам блеснет, как маяк, –

Он от радости спину свою распрямит,

Превратясь в восклицательный знак!

 

П: Чего – то мы с вами еще не знаем. Чего нам не хватает? (знаний). Попробуем решить эту проблему на следующих уроках.

А скажите ребята, вы зря сегодня трудились, исследовали, наблюдали, экспериментировали? (нет).

Что же нового вы узнали на уроке?

У: Обозначение силы тока, формулу для ее вычисления, единицы измерения, способ измерения. Учились измерять силу тока в цепи.

П: А для чего нужно уметь это делать?

У: В повседневной жизни нас окружают электрические приборы, а мы пользуемся ими, значит необходимо знать, какой должна быть сила тока в электрической цепи, чтобы эти приборы работали в нормальном режиме.

Например:

П: На цоколе лампы карманного фонаря написано 0,28 А, Что это значит?

У: Это значит, что лампа рассчитана на силу тока не более 0,28 А.

П: Что произойдет с лампой, если по ее спирали пропустить большую силу тока, чем указано на цоколе?

У: Лампа загорится ярче, и спираль может перегореть.

П: Как будет гореть лампа, если по ее спирали пропустить меньшую силу тока?

У: Лампа будет гореть более тускло.

Домашнее задание: § 37, 38. Упр. 14 (1,3), упр. 15 (3)

Оценки за урок выставляются учащимся, комментируются.

 

 

В каких единицах выражается сила тока

Ответ

Электрический ток — направленное движение заряженных частиц.

Сила тока — это собственно физическая величина, равная отношению количества заряда ΔQ прошедшего через некоторую поверхность за время Δt .
Измеряется сила тока в Амперах.

Определение силы тока

Силой тока — это физическая величина, равная электрическому заряду q, проходящему через поперечное сечение проводника за единицу времени:

где I сила тока, t — время (в системе СИ единицей времени является секунда).

За единицу измерения силы тока в международной системе единиц СИ принят ампер, получивший свое название в честь французского физика Андре-Мари Ампера (1775-1836 г.г.), который впервые сформулировал понятие силы тока. Сокращенное обозначение единицы пишется с заглавной буквы А.

Рис. 1. Портрет Андре-Мари Ампера

При силе тока в 1 А через поперечное сечение проводника за 1 с проходит электрический заряд величиной 1 К (кулон).

Протекание электрического тока проявляется различных химических реакциях (в электролитах), в свечении или нагревании вещества, а также в магнитном взаимодействии проводников. Оказалось, что из всех известных проявлений тока только магнитное взаимодействие воспроизводится вместе с электрическим током всегда, при любых условиях, в любых средах и в вакууме.

По этой причине магнитное взаимодействие проводника с током было выбрано в системе СИ для определения силы тока ампера (А).

В системе СИ ампер является одной из семи основных единиц для физических величин, пользуясь которыми можно выразить все остальные единицы. Кроме ампера — это метр (м), килограмм (кг), секунда (с), моль (моль), температура (кельвин, К). Например, сила измеряется в ньютонах (Н), который равен:

Определение единицы силы тока

Напомним, что при прохождении тока по двум параллельным проводникам в одном направлении проводники притягиваются, а при прохождении тока в противоположных направлениях — отталкиваются. Этот эффект обнаружил Ампер и назвал его электромагнитным взаимодействием.

Рис. 2. Схема опыта Ампера для взаимодействия двух параллельных токов

Действующее на сегодняшний день определение единицы силы тока было сформулировано и принято в 1948 г.:

Ампер — сила постоянного тока, который при прохождении по двум параллельным прямолинейным проводникам бесконечной длины и ничтожно малой площади поперечного сечения, расположенным в вакууме на расстоянии 1 метр один от другого, вызвал бы на каждом участке проводника 1 метр силу взаимодействия, равную 2*10 -7 Н (ньютона).

Дополнительные единицы

На практике для удобства записи, для очень маленьких или очень больших токов, часто применяют кратные и дольные единицы от основной. Напомним, что кратными называют единицы намного больше основной, а дольными — намного меньше основной:

  • Наноампер — 1 нА = 0,000000001=1,0*10 -9 А;
  • Микроампер — 1 мкА = 0,000001 А;
  • Миллиампер — 1 мА = 0,001 А;
  • Килоампер — 1 кА = 1000 А;
  • Мегаампер — 1МА = 1000000 А= 1,0*10 6 А.

Международное бюро мер и весов (находится в г. Севр, Франция), которое отвечает за обеспечение существования системы СИ, в 2019 г. планирует введение некоторых изменений в определениях основных единиц. Изменения будут внесены в определения кельвина, килограмма, моля и ампера. Эта реформа не повлияет на жизнь большинства людей. Необходимость этого мероприятия вызвана требованиями повышения точности в научных экспериментах и приборостроении. На основании опубликованных документов будут разработаны и утверждены государственные стандарты в странах, использующих систему СИ. На следующем этапе будут внесены корректировки в школьных и вузовских учебниках физики. Пока действующим является определение ампера, утвержденное в 1948 году.

Рис. 3. Примеры амперметров

Измерение тока в электрических цепях производится с помощью амперметров. Для калибровки шкал этих приборов (стрелочных и цифровых) очень важное значение имеет универсальность и точность самой единицы измерения — ампера.

Что мы узнали?

Итак, мы узнали что такое сила электрического тока, и как она связана с величиной электрического заряда. Единица измерения силы тока — ампер. Определение единицы измерения силы тока основано на силовом магнитном взаимодействии проводников, по которым течет ток. Дополнительно, когда величины токов много больше или, наоборот, много меньше 1 ампера, допускается использование дольных и кратных единиц: наноампер, микроампер, килоампер, мегаампер и др.

На этой страничке кратко излагаются основные величины электрического тока. По мере необходимости, страничка будет пополняться новыми величинами и формулами.

Сила тока – количественная мера электрического тока, протекающего через поперечное сечение проводника. Чем толще проводник, тем больший ток может по нему течь. Измеряется сила тока прибором, который называется Амперметр. Единица измерения — Ампер (А). Сила тока обозначается буквой – I.

Следует добавить, что постоянный и переменный ток низкой частоты, течёт через всё сечение проводника. Высокочастотный переменный ток течёт только по поверхности проводника – скин-слою. Чем выше частота тока, тем тоньше скин-слой проводника, по которому течёт высокочастотный ток. Это касается любых высокочастотных элементов — проводников, катушек индуктивности, волноводов. Поэтому, для уменьшения активного сопротивления проводника высокочастотному току, выбирают проводник с большим диаметром, кроме того, его серебрят (как известно, серебро имеет очень малое удельное сопротивление).

Напряжение (падение напряжения) – количественная мера разности потенциалов (электрической энергии) между двумя точками электрической цепи. Напряжение источника тока – разность потенциалов на выводах источника тока. Измеряется напряжение вольтметром. Единица измерения — Вольт (В). Напряжение обозначается буквой – U, напряжение источника питания (синоним — электродвижущая сила) может обозначаться буквой – Е.

Узнайте больше о напряжение в нашей статье.

Мощность электрического тока – количественная мера тока, характеризующая его энергетические свойства. Определяется основными параметрами – силой тока и напряжением. Измеряется мощность электрического тока прибором, который называется Ваттметр. Единица измерения — Ватт (Вт). Мощность электрического тока обозначается буквой – Р. Мощность определяется зависимостью:

Коснусь практического применения этой формулы на примере: Представьте, что у Вас есть электронагревательный прибор, мощность которого Вам не известна. Чтобы узнать потребляемую прибором мощность, измерьте ток и умножьте его значение на напряжение. Либо наоборот, имеется прибор мощностью 2 кВт (киловатт), на напряжение сети 220 вольт. Как узнать силу тока в кабеле питающего этот прибор? Мощность делим на напряжение, получаем ток: I = P / U = 2000 Вт/220 В = 9,1 А.

Потребляемая электроэнергия – суммарное значение потребляемой мощности от источника электрической сети за единицу времени. Измеряется потребляемая электроэнергия счётчиком (обыкновенным квартирным). Единица измерения – киловатт*час (кВт*ч).

Сопротивление элемента цепи – количественная мера, характеризующая способность элемента электрической цепи сопротивляться электрическому току. В простом виде, сопротивление это обыкновенный резистор. Резистор может использоваться: как ограничитель тока – добавочный резистор, как потребитель тока – нагрузочный резистор. Источник электрического тока так же обладает внутренним сопротивлением. Измеряется сопротивление прибором называемым Омметром. Единица измерения — Ом (Ом). Сопротивление обозначается буквой – R. Связано с током и напряжением законом Ома (формулой):

где U – падение напряжения на элементе электрической цепи, I – ток, протекающий через элемент цепи.

Рассеиваемая (поглощаемая) мощность элемента электрической цепи – значение мощности рассеиваемой на элементе цепи, которую элемент может поглотить (выдержать) без изменения его номинальных параметров (выхода из строя). Рассеиваемая мощность резисторов обозначается в его названии (например: двух ваттный резистор — ОМЛТ-2, десяти ваттный проволочный резистор – ПЭВ-10). При расчёте принципиальных схем, значение необходимой рассеиваемой мощности элемента цепи рассчитывается по формулам:

Для надёжной работы, определённое по формулам значение рассеиваемой мощности элемента умножается на коэффициент 1,5 , учитывающий то, что должен быть обеспечен запас по мощности.

Проводимость элемента цепи – способность элемента цепи проводить электрический ток. Единица измерения проводимости – сименс (См). Обозначается проводимость буквой — σ. Проводимость — величина обратная сопротивлению, и связана с ним формулой:

Если сопротивление проводника равно 0,25 Ом (или 1/4 Ом), то проводимость будет 4 сименс.

Частота электрического тока – количественная мера, характеризующая скорость изменения направления электрического тока. Имеют место понятия — круговая (или циклическая) частота — ω, определяющая скорость изменения вектора фазы электрического (магнитного) поля и частота электрического тока — f, характеризующая скорость изменения направления электрического тока (раз, или колебаний) в одну секунду. Измеряется частота прибором, называемым Частотомером. Единица измерения — Герц (Гц). Обе частоты связаны друг с другом через выражение:

Период электрического тока – величина обратная частоте, показывающая, в течение, какого времени электрический ток совершает одно циклическое колебание. Измеряется период, как правило, с помощью осциллографа. Единица измерения периода — секунда (с). Период колебания электрического тока обозначается буквой – Т. Период связан с частотой электрического тока выражением:

Длина волны высокочастотного электромагнитного поля – размерная величина, характеризующая один период колебания электромагнитного поля в пространстве. Измеряется длина волны в метрах (м). Длина волны обозначается буквой – λ. Длина волны связана с частотой и определяется через скорость распространения света:

Электрическая ёмкость – количественная мера, характеризующая способность накапливать энергию электрического тока в виде электрического заряда на обкладках конденсатора. Обозначается электрическая ёмкость буквой – С. Единица измерения электрической ёмкости — Фарада (Ф).

Магнитная индуктивность – количественная мера, характеризующая способность накапливать энергию электрического тока в магнитном поле катушки индуктивности (дросселя). Обозначается магнитная индуктивность буквой – L. Единица измерения индуктивности — Генри (Гн).

Реактивное сопротивление конденсатора (ёмкости) – значение внутреннего сопротивления конденсатора переменному гармоническому току на определённой его частоте. Реактивное сопротивление конденсатора обозначается — Х С и определяется по формуле:

Реактивное сопротивление катушки индуктивности (дросселя) – значение внутреннего сопротивления катушки индуктивности переменному гармоническому току на определённой его частоте. Реактивное сопротивление катушки индуктивности обозначается Х L и определяется по формуле:

Резонансная частота колебательного контура – частота гармонического переменного тока, на которой колебательный контур имеет выраженную амплитудно-частотную характеристику (АЧХ). Резонансная частота колебательного контура определяется по формуле:

Добротность колебательного контура — характеристика, определяющая ширину АЧХ резонанса и показывающая, во сколько раз запасы энергии в контуре больше, чем потери энергии за один период колебаний. Добротность учитывает наличие активного сопротивления нагрузки. Добротность обозначается буквой – Q.

Для последовательного колебательного контура в RLC цепях, в котором все три элемента включены последовательно, добротность вычисляется:

где R, L и C — сопротивление, индуктивность и ёмкость резонансной цепи, соответственно.

Для параллельного колебательного контура, в котором индуктивность, емкость и сопротивление включены параллельно, добротность вычисляется:

Скважность импульсов – это отношение периода следования импульсов к их длительности. Скважность импульсов определяется по формуле:

Тимеркаев Борис — 68-летний доктор физико-математических наук, профессор из России. Он является заведующим кафедрой общей физики в Казанском национальном исследовательском техническом университете имени А. Н. ТУПОЛЕВА — КАИ

Что такое сила тока (Ампер). Основные понятия электроники

Величина которой обозначается сила тока называется Ампер.

Поскольку было бы не целесообразно отображать величиной силы тока реальное колличество электронов протекающих через проводник  в данный момент, решено было что 1 Ампер равен заряду в  1 Кулон протекающему через проводник за одну секунду. 

Один Кулон равен  6.240.000.000.000.000.000 электронам.

Конечно объяснять электрические процессы по теории воды очень старомодно, однако до сегодняшнего дня это лучший способ  донести основы электроники до новичков.  На схеме ниже изображена помпа которая нагнетает давление,  два отрезка трубы (обозначены A и С) и задвижка (кран) между ними (обозначена B).

Если давление в помпе неизменно (а в нашем случае давлением является напряжение — Вольтаж),  и задвижка открыта совсем чуть чуть — поток воды (а в нашем случае протекающий ток) будет очень маленьким.  

Если мы откроем задвижку на пол оборота, поток воды (сила тока) увеличиться, но будет все равно не достаточно большим, что то будет препятствовать прохождению воды.

Если же задвижку открыть полностью — поток воды из трубы C будет настолько большим, насколько это возможно.

Из вышесказанного можно сделать вывод, что поток воды напрямую зависит от  сопротивления задвижки.

Чуть открытая задвижка =  Большому сопротивлению =  Малому потоку воды (сила тока)
Сильно открытая задвижка = Малому сопротивлению = Большому потоку воды (сила тока).
 

Помпа и задвижка — схематическая модель силы тока в полупроводниковых цепях на примере регулирования потока воды


Аналогично тому как мы описывали  напряжение, изобразим силу тока на примере с кранами. На картинке вы видите смесители которые показывают  большую и малую силу тока (аналогично потокам воды). Прямо под кранами изображены  участки трубы или в нашем случае участки проводника — по которым  движутся электроны и их колличество явно указывает на силу тока.   По проводнику с большей силой тока протекает больше электронов чем по проводнику с малой силой тока.

Схема — два крана отображающих большую и малую силу тока. Поток частиц через трубу

Элеком37, Электрический ток. Сила тока. Сопротивление.

Электрический ток. Сила тока. Сопротивление.

В проводниках при определенных условиях может возникнуть непрерывное упорядоченное движение свободных носителей электрического заряда. Такое движение называется электрическим током. За направление электрического тока принято направление движения положительных свободных зарядов, хотя в большинстве случае движутся электроны – отрицательно заряженные частицы.

Количественной мерой электрического тока служит сила тока I – скалярная физическая величина, равная отношению заряда q, переносимого через поперечное сечение проводника за интервал времени t, к этому интервалу времени:

Если ток не постоянный, то для нахождения количества прошедшего через проводник заряда рассчитывают площадь фигуры под графиком зависимости силы тока от времени.

Если сила тока и его направление не изменяются со временем, то такой ток называется постоянным. Сила тока измеряется амперметром, который включается в цепь последовательно. В Международной системе единиц СИ сила тока измеряется в амперах [А]. 1 А = 1 Кл/с.

Средняя сила тока находится как отношение всего заряда ко всему времени (т.е. по тому же принципу, что и средняя скорость или любая другая средняя величина в физике):

Если же ток равномерно меняется с течением времени от значения I1 до значения I2, то можно значение среднего тока можно найти как среднеарифметическое крайних значений:

Плотность тока – сила тока, приходящаяся на единицу поперечного сечения проводника, рассчитывается по формуле:

При прохождении тока по проводнику ток испытывает сопротивление со стороны проводника. Причина сопротивления – взаимодействие зарядов с атомами вещества проводника и между собой. Единица измерения сопротивления 1 Ом. Сопротивление проводника R определяется по формуле:

где: l – длина проводника, S – площадь его поперечного сечения, ρ – удельное сопротивление материала проводника (будьте внимательны и не перепутайте последнюю величину с плотностью вещества), которое характеризует способность материала проводника противодействовать прохождению тока. То есть это такая же характеристика вещества, как и многие другие: удельная теплоемкость, плотность, температура плавления и т.д. Единица измерения удельного сопротивления 1 Ом·м. Удельное сопротивление вещества – табличная величина.

Сопротивление проводника зависит и от его температуры:

где: R0 – сопротивление проводника при 0°С, t – температура, выраженная в градусах Цельсия, α – температурный коэффициент сопротивления. Он равен относительному изменению сопротивления, при увеличении температуры на 1°С. Для металлов он всегда больше нуля, для электролитов наоборот, всегда меньше нуля.

Диод в цепи постоянного тока

Диод – это нелинейный элемент цепи, сопротивление которого зависит от направления протекания тока. Обозначается диод следующим образом:

Стрелка в схематическом обозначении диода показывает, в каком направлении он пропускает ток. В этом случае его сопротивление равно нулю, и диод можно заменить просто на проводник с нулевым сопротивлением. Если ток течет через диод в противоположном направлении, то диод обладает бесконечно большим сопротивлением, то есть не пропускает ток совсем, и является разрывом в цепи. Тогда участок цепи с диодом можно просто вычеркнуть, так как ток по нему не идет.

10 основных сильных сторон, которые нужно развивать для карьерного роста

Эта статья была одобрена тренером по карьере Indeed


Ваши самые ценные навыки представляют собой ваши самые сильные стороны. Включение соответствующих ключевых сильных сторон в ваше резюме демонстрирует ваш опыт в конкретной области. Ключевые сильные стороны показывают работодателям, что вы посвятили время и практику развитию определенного навыка или образа мышления. В этой статье мы объясним, в чем заключаются основные сильные стороны, как улучшить свои и как выделить их для работодателя.

Каковы основные сильные стороны?

Ключевые сильные стороны включают навыки, основанные на знаниях, передаваемые навыки и личные качества. Навыки, основанные на знаниях, — это технические навыки, которые вы приобретаете на основе образования и опыта. Переносимые навыки — это мягкие навыки, которые применимы в большинстве ситуаций, таких как общение и решение проблем. Личные качества — это ваши уникальные качества, такие как ответственность и пунктуальность.

Примеры основных сильных сторон

Ключевые сильные стороны будут варьироваться от человека к человеку.Вот несколько примеров сильных сторон, которые следует включить в резюме:

  1. Специализированное оборудование
  2. Специализированные инструменты
  3. Технологии и программное обеспечение
  4. Языки программирования
  5. Веб-дизайн
  6. Связь
  7. Планирование и организация
  8. Решение проблем
  9. Терпение
  10. Настойчивость

1.

Специализированное оборудование

Опыт работы со специализированным оборудованием и умение получать стабильные, повторяемые результаты от использования оборудования могут быть ключевыми преимуществами.При подаче заявки на вакансии, требующие использования того же или подобного оборудования, это будет сильной стороной, которую стоит включить в свое резюме. Например, способность управлять тяжелым оборудованием и маневрировать в ограниченном пространстве демонстрирует ваше владение этим оборудованием.

2. Специализированные инструменты

Развитие навыков с помощью специализированных инструментов может повысить вашу конкурентоспособность на вакансиях в отраслях, где эти инструменты требуются. Возможность использовать свои инструменты для выполнения различных типов проектов — это ключевая сила, которую следует включить в свое резюме.Например, плотники и механики полагаются на свои специальные инструменты. Они развивают мастерство с помощью своих инструментов, что позволяет им творчески решать проблемы и выполнять сложные работы с разными материалами и в разных ситуациях.

3. Технологии и программное обеспечение

Способность учиться и адаптироваться к различным технологиям, а также приобретать опыт работы с программными приложениями — это востребованный навык. Эта сила указывает на то, что вы не боитесь технологий и можете изучать и использовать их с первого дня.Например, экспертные знания приложений для работы с электронными таблицами позволяют собирать и анализировать различные типы данных в новых контекстах.

Связано: Компьютерные навыки: определения и примеры

4. Языки программирования

Опыт в языках программирования является сильной стороной для разработки индивидуальных технологических решений для удовлетворения уникальных потребностей организации. Это может включать разработку и анализ реляционных баз данных с помощью SQL, создание настраиваемых веб-сайтов с помощью HTML 5 и CSS или разработку полностью интегрированных решений с множеством других языков, таких как C #, Ruby, Python и PHP.Развитие навыков владения различными языками программирования позволяет творчески решать проблемы и разрабатывать уникальные приложения для поддержки целей организации.

5. Веб-дизайн

Способность создавать эстетичный, доступный и динамичный веб-дизайн — это сила, которая показывает ваши знания в области дизайна и вашу креативность. Знание веб-дизайна включает не только технические знания языков веб-программирования. Веб-дизайн — это ключевая сила, которая требует быть в курсе последних технологий и тенденций в веб-разработке.Это также требует мастерства в дизайне, например, в использовании цвета, контраста, шрифта и удобства использования.

6. Коммуникация

Способность четко формулировать свои мысли и идеи, как устно, так и письменно, и активно слушать — это сильные стороны, которые демонстрируют, насколько хорошо вы работаете с другими. Эффективное общение требует совместной работы для достижения взаимопонимания. Эта сила требует навыков, основанных на знаниях, таких как словарный запас и грамматика, а также передаваемых навыков, таких как понимание.Это также требует таких личностных качеств, как сочувствие, терпение и уважение к другим.

Связано: Навыки общения: определения и примеры

7. Планирование и организация

Способность планировать и организовывать свое время и пространство — это сила, которая позволяет вам расставлять приоритеты в работе, соблюдать сроки и поддерживать упорядоченное пространство, чтобы оставаться в курсе проектов и заданий. В качестве ключевого преимущества это показывает работодателям, что вы можете управлять своей рабочей нагрузкой, чтобы выполнять задания вовремя.Планирование и организация требуют способности точно оценивать время, необходимое для выполнения задач, и расставлять приоритеты в работе, чтобы обеспечить соблюдение важных сроков.

8. Решение проблем

Решение проблем — это сила, которая позволяет выявлять проблемы, а затем проводить мозговой штурм, тестировать и внедрять решения. Ключевым преимуществом в решении проблем является критическое мышление и творческий подход для анализа проблемы и представления возможных решений. Он также включает в себя способность творчески выявлять и тестировать нетрадиционные решения.Креативное решение проблем как ключевая сила означает, что вы способны анализировать проблемы со всех возможных сторон, чтобы найти все возможные решения.

9. Терпение

Терпение — это черта личности, которая представляет собой ключевую силу. Это полезно при работе на рабочих местах, ориентированных на оказание услуг, где вам, возможно, придется проявить терпение по отношению к клиентам. Терпение также является сильной стороной при работе над долгосрочными проектами, которые могут не дать немедленных результатов. Ключевым достоинством терпения является смягчение автоматических реакций и улучшение ваших взаимоотношений на рабочем месте.

10. Настойчивость

Настойчивость — это способность преодолевать трудности и выполнять поставленные задачи. Эта черта характера отражает вашу силу духа в выполнении своей работы независимо от проблем, с которыми вы можете столкнуться. Ключевая сила в настойчивости показывает работодателям, что вы непоколебимы перед лицом препятствий. Настойчивость — это сила, которая может способствовать положительным изменениям на рабочем месте, доводя процесс улучшения до завершения.

Как улучшить свои основные сильные стороны

Улучшение основных сильных сторон требует самосознания, терпения и практики.Чтобы улучшить свои сильные стороны, начните с осознания своих сильных сторон и того, какие из них вы хотели бы улучшить. Вот несколько шагов, которые следует учитывать при работе над улучшением основных сильных сторон:

1. Подумайте о своих основных сильных сторонах

Подумайте о проектах, которые вы выполнили хорошо, и о ситуациях, когда ваши действия улучшили результат. Определите сильные стороны, которые вы проявили, которые привели к вашим достижениям.

2. Запросить отзыв

Попросите друзей и родственников, а также ваших руководителей высказать свое мнение о ваших сильных сторонах.Это дает вам возможность получить объективное мнение о своих сильных сторонах, оценить, что вы считаете своими сильными сторонами, и обнаружить другие сильные стороны, о которых вы даже не задумывались.

3. Изучите и практикуйте ключевые сильные стороны

Изучите ключевые сильные стороны, которые вы хотите развить, затем примените полученные знания в повседневной рутине, чтобы практиковать и укреплять их. Поскольку основные сильные стороны у каждого человека разные, вам может потребоваться отработать разные техники, чтобы узнать, что лучше всего подходит для вас.

4. Посещайте практикумы или семинары

Практикумы или семинары, предназначенные для улучшения основных сильных сторон, дают возможность узнать о них и практиковать их в структурированной среде с немедленной обратной связью. Эти мероприятия могут включать в себя мероприятия и ролевые игры, чтобы дать участникам возможность приобрести практический опыт и развить ключевые сильные стороны.

Преимущества развития ключевых сильных сторон на рабочем месте

Умение распознавать и использовать свои основные сильные стороны может улучшить несколько аспектов вашей работы, в том числе:

  • Удовлетворенность работой: Людям, естественно, нравится работать над тем, в чем они хороши. .Сосредоточение внимания на том, как ваша работа использует ваши основные сильные стороны, может помочь повысить удовлетворенность работой.
  • Производительность: Работа над основными сильными сторонами может повысить производительность. Когда вы выполняете работу, которая вам нравится и у вас хорошо получается, вы можете быть более сосредоточены на своей работе и требовать меньше простоев между проектами.
  • Эффективность: Использование ваших основных сильных сторон в работе позволяет вам работать более эффективно. Вы тратите больше времени на работу на более высоком уровне, когда работаете над своими сильными сторонами.
  • Работа в команде: Понимание ваших основных сильных сторон может улучшить командную работу на рабочем месте. Когда члены команды осознают свои сильные и слабые стороны, они могут поддерживать друг друга, чтобы обеспечить наилучшее качество работы.

Как выделить ключевые сильные стороны

При выборе сильных сторон ключевых слов для включения в ваше резюме важно выбрать сильные стороны, которые имеют отношение к должности. Некоторые передаваемые навыки и личностные качества могут быть актуальны для большинства должностей, но не забудьте ограничить их только наиболее актуальными.

В вашем резюме

Если у вас есть отдельный раздел в вашем резюме для перечисления соответствующих навыков, вы можете включить в этот раздел ключевые сильные стороны. Для ясности рассмотрите возможность группировки технических или функциональных навыков отдельно от основных сильных сторон. Вы также можете вплести ключевые сильные стороны в свою историю работы или раздел профессионального опыта, включив достижения, которые показывают, как вы можете использовать эти сильные стороны.

В сопроводительном письме

В сопроводительном письме вы можете выделить ключевые сильные стороны, расширив соответствующий опыт, демонстрирующий ваши сильные стороны.Еще один хороший вариант — определить проблему, которая есть у компании, и объяснить, как ваши сильные стороны помогут ее решить.

На собеседовании

Продемонстрируйте на собеседовании свои основные сильные стороны, используя метод STAR, чтобы показать ситуацию, задачу, действия и результаты тех случаев, когда вы использовали свои сильные стороны в интересах предыдущих работодателей.

Профиль силы тока (B3LYP / def2-TZVP) через плоскость …

Контекст 1

… магнитно-индуцированные токи термины диатропный / паратропный используются в несколько измененном виде.Диатропные / паратропные токи определяются как токи, текущие по часовой стрелке / против часовой стрелки по отношению к направлению внешнего магнитного поля, тем самым создавая локальное магнитное поле, которое ослабляет / усиливает внешнее магнитное поле, как схематически показано для бензола на рис. 1. Направление и Сила индуцированного потока тока отражается на эффектах внутреннего / внешнего протонного экранирования / деэкранирования в химических сдвигах 1 H ЯМР. На рис. 1 схематически показан магнитно-индуцированный кольцевой ток и соответствующее индуцированное магнитное поле в бензоле.Внешнее магнитное поле (B external) размещается перпендикулярно (вверх) плоскости молекулы, вызывая индукцию чистого диамагнитного кольцевого тока. Схема тока чистого диамагнитного кольцевого тока состоит из пространственно разделенных токов, текущих по часовой стрелке / против часовой стрелки. Таким образом, при обсуждении токов, индуцированных магнитным полем, необходимо различать эти два направления. Является ли ток диатропическим (J dia) или паратропным (J para), зависит от относительного направления потока тока по отношению к внешнему полю.Диатропические кольцевые токи определены для создания магнитного поля (индуцированного B), противоположного приложенному полю, в то время как паратропные токи вызывают индуцированное магнитное поле, которое усиливает приложенное поле. Определив силу магнитно-индуцированного кольцевого тока, можно получить количественную информацию для оценки степени ароматичности в соответствии с критерием магнитного кольцевого тока. Сила тока получается путем численного интегрирования плотности тока, проходящего через определенные связи, что дает однозначные пути делокализации электронов.Даже для сложных многокольцевых систем расчеты силы кольцевого тока можно использовать для характеристики ароматичности всей молекулы или отдельных колец. 47 В таблице 1 показаны диатропные и паратропные компоненты общей силы тока для бензола, циклобутадиена и циклогексана, представляющие собой классические примеры ароматических, антиароматических и неароматических молекул. Для ароматических молекул, таких как бензол, диатропный компонент на внешней стороне молекул преобладает над паратропным компонентом внутри кольца, создавая чистый диатропный ток.Для антиароматических молекул преобладает паратропный ток внутри кольца. Неароматические молекулы также поддерживают диатропные и паратропные кольцевые токи, но эти два компонента компенсируются, давая крохотный чистый ток. 48 На рис. 2а показан контурный график поперечного сечения модуля кольцевого тока, проходящего через одну связь С – С бензола. Бензольное кольцо лежит в плоскости xz. Связь C – C перпендикулярна плоскости xy. Центр связи лежит в точке (x, y) = (1,22, 0) A ̊. Ось y обозначает расстояние от плоскости молекулы, а ось x обозначает расстояние от центра кольца.Внутри бензольного кольца ток паратропный. Расчеты плотности тока показывают, что кольцевой ток переносится на внешней периферии электронной плотности молекулы бензола. Он течет выше и ниже плоскости кольца, а также в плоскости кольца. Постоянный паратропный кольцевой ток поддерживается электронами внутри кольца. На рис. 2b показан модуль со знаком рассчитанной плотности магнитно-индуцированного тока для бензола. Диатропические токи отмечены синим цветом, паратропные — красным.Все графики плотности тока были построены с использованием Jmol. 185 Использование подхода непрерывного преобразования источника плотности тока (CTOCD-DZ) на уровне Хартри – Фока 13, Монако и др. 24 получили аналогичный профиль кольцевого тока, однако наши интерпретации результатов различаются. Монако и др. обнаружили, что большая часть кольцевого тока переносится p-электронами, в то время как мы подчеркиваем, что ток не течет только в p-облаке над и под бензольным кольцом. Чтобы избежать недоразумений и неправильных представлений о переносе тока в бензоле, важно четко указать, что внешняя часть s- и p-орбиталей поддерживает диатропный кольцевой ток.Кольцевой ток паратропен во внутренней части s-орбиталей, давая небольшой чистый s-вклад. Вычисления p -радикала бензольного катиона действительно дают плотность спинового тока, которая имеет форму учебника из двух ореолов по обе стороны от бензола, как показано на рис. 3. Форма плотности спинового тока катиона бензола имеет вид полностью отличается от плотности тока нейтральной молекулы бензола, как показано на рис. 2. Кажется, очень трудно изменить общепринятое представление о кольцевом токе, поскольку Пеллони и Лаззеретти пытались смоделировать магнитное экранирование бензола. используя традиционное изображение кольцевого тока.49 Профиль силы тока может быть получен путем дифференцирования интегрированной силы тока по координате расстояния. На рис. 4 показан профиль силы тока вдоль оси, проходящей вблизи ядра углерода в молекуле бензола. Профиль тока очень похож на профиль, полученный в плоскости разреза через середину связи C – C. 48 Профиль паратропного тока внутри кольца имеет одинаковую форму в средней точке C – C и вблизи атома углерода. Поэтому паратропный кольцевой ток следует рассматривать как делокализованный по всей молекуле и не может быть просто сведен к суперпозиции токов связи отдельных связей C – C, как недавно было предложено.24 Значительная доля диатропного кольцевого тока проходит дальше от атома водорода и вокруг него, как также видно на рис. 2. Сила и направление магнитно-индуцированных токов, поддерживаемых в молекулярных системах, могут играть важную роль в нанотехнологических приложениях. Например, было обнаружено, что метаматериалы, состоящие из разрезных золотых колец наноразмеров, обладают необычными магнитными свойствами, что приводит к отрицательному показателю преломления. 50–52 Подковообразные кластеры золота можно рассматривать как образующие миниатюрный LC-резонансный контур 53,54 с резонансной длиной волны, пропорциональной размеру резонатора.Для телекоммуникационной длины волны 1,5 м потребуется размер резонатора 50 нм или меньше. 52 Поскольку резонансная частота линейно масштабируется с размером контура, резонатор в видимом диапазоне должен быть по крайней мере в три раза меньше, то есть размер молекулы порядка 10 4 атомов для в основном двумерных молекул. Богатые электронами углеводороды в форме кольца с прорезью, пересекающей путь делокализации, считались хорошей отправной точкой для разработки резонансных контуров ЖК на углеродной основе с резонансной частотой в видимой области.Однако текущие расчеты показали, что для предотвращения прохождения тока необходимы большие промежутки в конъюгированном пути. 48 Известно, что углеводородные кольца выдерживают кольцевые токи, даже если молекулярное сопряжение прерывается одинарными связями. Этот класс молекул называется гомоароматическими молекулами. 55–67 Классической гомоароматической молекулой является ион гомотропия C 8 H + 9. 68,69 Он имеет почти плоскую структуру для тропилиевой части с фрагментом CH 2, ориентированным вне плоскости, как показано на рис.5б. На рис. 5а показана молекулярная структура нейтрального C 7 H 8, который выдерживает чистый кольцевой ток 6,1 нА Т À 1. Ароматичность гомотропилия экспериментально наблюдают путем измерения химических сдвигов 1 H ЯМР атомов водорода CH 2. 68,69 Измеренная разница химического сдвига 1 H ЯМР между эндо- и экзо атомами водорода составляет 5,86 м.д. 56,57,69 Большая разница в экранировании указывает на то, что C 8 H + 9 выдерживает сильный чистый диатропный кольцевой ток, который также получается в текущих расчетах. 48 Интегрирование плотности тока, проходящего через связь C – C в C 8 H + 9, дает диатропный кольцевой ток, равный 18.1 нА Т À 1 и паратропный вклад À 5,2 нА Т À 1. Чистая сила кольцевого тока 12,9 нА Т À 1 такая же, как и для бензола. Таким образом, текущие расчеты подтверждают, что C 8 H + 9 является гомоароматической молекулой. 48 Расстояние связи 149 пм между частью C 7 H + 7 и фрагментом CH 2 типично для одинарной связи C – C. Расстояние C 1 –C 7 в 203 пм довольно короткое. 70 Таким образом, ожидалось, что кольцевой ток будет проходить от C 1 к C 7 без обходного пути через алифатическую группу CH 2.Расчеты плотности тока показывают, что ток расщепляется по фрагменту CH 2. Паратропный ток протекает внутри кольца и проходит через пространство от C 1 до C 7, не принимая обходной путь через фрагмент CH 2. С другой стороны, диатропный ток за пределами молекулярного кольца следует по одинарной связи C 1 –C 8 и проходит по обе стороны от атомов водорода группы CH 2. Диатропный ток сильнее снаружи фрагмента CH 2, чем внутри него. 48 Для C 7 H 8 (1,3,5-циклогептатриен) разница в химических сдвигах 1 H ЯМР эндо- и экзогенных атомов водорода составляет всего 1.38 частей на миллион. 71,72 Магнитное экранирование для H (экзо) несколько меньше, чем для H (эндо), что позволяет предположить, что чистый диатропный кольцевой ток поддерживается молекулой. Длины связей C – C формальных одинарных и двойных связей в C 7 H 8 немного чередуются. Расстояние C 1 –C 6, равное 244 пм, на 40 пм длиннее, чем для гомотропилия, что позволяет предположить, что C 7 H 8 может быть неароматическим. Однако рассчитанные силы диатропного и паратропного кольцевых токов для C 7 H 8 составляют 13,1 нА Т À 1 и À 7,0 нА Т À 1, соответственно, что дает чистую силу кольцевого тока 6.1 нА Т À 1. Сила тока примерно вдвое меньше бензольной. Это говорит о том, что он вдвое менее ароматичен, чем бензол, несмотря на мостиковый фрагмент CH 2 и большое расстояние C 1 –C 6, предполагая линейную зависимость между силой кольцевого тока и степенью ароматичности. Профили силы тока C 7 H 8 и C 8 H + 9, показанные на рис. 6a и b, очень похожи. Для обеих молекул, диатропной и паратропной …

Диэлектрическая прочность — обзор

Corning 0010 (калий, сода, свинец) 24 ε ′ / ε ν 6.68 6,63 6,57 6,50 6,43 6,39 6,33 6,1 5,96 5,87 77,5 53,5 35 23 16,5 15 23 60 90 110 ε ′ / ε ν 6.78 6,77 6,76 6,75 6,73 6,72 6,70 6,69 6,64 6,64
9020 9020 7 9020 9020 13,5 9020 ν 33 9020 4 9020 4 9020 4 3

9020 9,2 9020 68 9020 9020 9020
12,2 12,4 13,8 17,0 19,5 70
Corning 0080 (натронная известь) ε / /

ε /30 7,70 7,35 7,08 6,90 6,82 6,75 6,71 6,71 6,62 12,4 780 400 220 140 100 85 90 126 170 180
Corning свинец ε ′ / ε ν 9.15 9,15 9,15 9,14 9,12 9,10 9,02 8,67 8,45 8,25 9020
7 8 12 18 54 103 122
Corning 0100 (калий, сода, барий, силикат) 25 9020 / ε ν 7.18 7,17 7,16 7,14 7,10 7,10 7,07 7,00 6,95 6,87 13 14 17 24 44 63 106
Corning 0120 (калий, сода, ε) 6.75 6,70 6,66 6,65 6,65 6,65 6,65 6,64 6,60 6,51 9024 46 30 20 14 12 13 18 41 63 127
ε ′ / ε ν 6.25 6,16 6,10 6,03 6,00 6,00 6,00 5,95 5,83 5,44 26 27 34 38 56 84 140
Corning 1990 (железо-уплотнительное стекло) 24 9020 ‘ ν 8.40 8,38 8,35 8,32 8,30 8,25 8,20 7,99 7,94 7,84
4 5 7 9 19,9 42 112
Corning 1991 (железо-уплотнительное стекло) 24 ′ ν 8.10 8,10 8,08 8,08 8,08 8,06 8,00 7,92 7,83
5 5 7 12. 38 51
Corning 3320 (сода, калий, боросиликат) 24 5.00 4,93 4,88 4,82 4,79 4,78 4,77 4,74 4,72 4,7 9020 43 34 30 30 32 55 73 120
Corning 7040 (сода, калий, боросиликат ε) 25 ν 4.84 4,82 4,79 4,77 4,73 4,70 4,68 4,67 4,64 4,52 9020 9020 9020 9020 9020 25,5 20,5 19 22 27 44 57 73
Corning 7050 (содовая, боросиликатная)

4.88 4,84 4,82 4,80 4,78 4,76 4,75 4,74 4,71 4,64 16 9020 8,8 9020 8,8 81 56 43 33 27 28 35 52 61 83
Corning 7052 23 ε ′ / ε ν 5.20 5,18 5,14 5,12 5,10 5,10 5,09 5,04 4,93 4,85 9020 9,2 49 34 26 24 28 34 58 81 114
ε ν 5.45 5,41 5,38 5,33 5,31 5,30 5,27 5,25 5,08
28 28 29 38 49 130
Corning 7060 (сода, боросиликат) ε / 90ν6

ε .02 4,97 4,92 4,86 ​​ 4,84 4,84 4,84 4,82 4,80 4,65 9020 9020 42 40 36 30 30 54 98 90
Corning 7070 (калий, литий, ε, бор6 ) ν 4.00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 3,9 & gt; 17 9024 9020 9020 9020 9020 9020 9020 5 9020 9020 9020 88 9020

9020 ‘

9020 9020 9020 9020 № .85 100 ε 9020 9020 9020 9011 30 9020 9020 9020 16 9020 9020 9 9020 9020 9020 9020 9020 9020 9020 9020 9020 64 9020 9020 9020 9020 9020

9024 9024 9024 9024 95 9020 ε класс ε ν 9024 9020 9020
6 5 5 6 8 11 12 12 12 21 31
ε 4.17 4,16 4,15 4,14 4,13 4,10 4,00 4,00
11 19 21
Corning 7230 (боросиликат алюминия) 25 ε ′ / ε ν 3. 3,86 3,85 3,85 3,85 3,85 3,76
11 12 22
Corning 7570 25 ε ′ / ε ν 14.58 14,56 14,54 14,53 14,52 14,50 14,42 14,4 14,2 14,2 16,5 19,0 23,5 33 44 98
Corning 7720 (соды, свинец, боросиликат) 4.74 4,70 4,67 4,64 4,62 4,61 4,59 16 8 7,2 8 7,2 78 42 29 22 20 23 43
Corning 77406 ε / ε ν 4.80 4,73 4,70 4,60 4,55 4,52 4,52 4,52 4,50 15 8,1 8,1 128 86 65 54 49 45 45 85 96
Corningos ε ′ / ε ν 4.45 4,42 4,39 4,38 4,38 4,38 4,38 4,38
3,85 3,85 3,85 3,85 3,85 3,85 3,84 3,82 3,82 9020 9,7 6 6 6 6 6 6 6 6,8 9,4 13

3.85 3,85 3,85 3,85 3,85 3,85 3,85 3,84 3,82
10 8,5 7,5 7,5 10 13
Corning 7911 (96% диоксид кремния) 25 εν / 3.82 & gt; 17 11,7 9,6
тангенциальный δ 6,5
Corning 8460 (барий, боросиликат) 25 ε ′ / ε ν 8,35 8,30 8,30 820 8,30 8,30 8,10 8,06 8,05
тангенс δ 11 9 7,5 11 9 7,5 40 57 60
Corning 8830 25 ε ′ / ε ν 5,38 205 ​​5,2820 5,11 5,05 5,01 5,00 4,97 4,83
загар δ
54 57 63 99
Corning 8871 (щелочной силикат свинца) ε ′ / ε ν 8.45 8,45 8,45 8,45 8,45 8,43 8,40 8,34 8,05 7,82 9020 9020 7 6 7 14 26 49 70
Corning 9010 25 ε51 6,49 6,48 6,45 6,44 6,43 6,42 6,40 6,27
9020 22,7 21,5 22,6 30 41 91
Пеностекло (Питтсбург-Корнинг) (натронная известь) 90.0 82,5 68,0 44,0 17,5 9,0 5,49
3200 3180 1960 455
Плавленый кремнезем 915c 25 εν /78 3,78 3,78 3,78 3,78 3,78 3,78 3,78 3,78
0,4 0,1 0,1 0,3 0,5 1,7
Слюдяные скрепленные стеклом слюды
Mycale205 ε11 7.47 7,45 7,42 7,40 7,39 7,38 7,12
14 13 13 33
80 ε ′ / ε ν 7 7,59 7,54 7,52 7,50 7,47 7,32 25 16 14 57
Mycalex K10 24 ε ′6 / ε2 902 9025 9,3 9,2 9,1 9,0 9,0 11,3 b 11,3 b 9024 9024 9020 125 76 42 26 21 40 40
Mykroy сорт 8 ε 6.87 6,81 6,76 6,74 6,73 6,73 6,72 6,68 c 6,96 c 66 43 31 26 24 25 38 48 81
7.71 7,69 7,64 7,61 7,61 7,61 7,68 c 8,35 c 9024 9024 9020 8,35 c 33 27 24 21 14 35 40

Кислота и основание Сила ионных кислот и оснований 9 LibreTexs — Химия 9 LibreTex или диссоциировать в той же степени.Это приводит к утверждению, что не все кислоты и основания имеют одинаковую силу при образовании ионов H

+ и OH в растворе. Термины «сильный» и «слабый» указывают на силу кислоты или основания. Термины сильный и слабый описывают способность кислотных и основных растворов проводить электричество. Если кислота или основание сильно проводят электричество, это сильная кислота или основание. Если кислота или основание слабо проводят электричество, это слабая кислота или основание.

Демонстрация кислотной и щелочной проводимости

Инструктор проверит проводимость различных растворов с помощью электролампочки.Цепь лампочки неполная. Если цепь замыкается раствором, содержащим большое количество ионов, лампочка будет ярко светиться, указывая на сильную способность проводить электричество, как показано для HCl. Если цепь замыкается раствором, содержащим большое количество молекул и либо без ионов, либо с небольшим количеством ионов, раствор не проводит или проводит очень слабую проводимость, как показано для уксусной кислоты.

Кислота или основание, которые сильно проводят электричество, содержат большое количество ионов и называются сильной кислотой или основанием , а кислота или основание, которые проводят электричество слабо, содержат только несколько ионов и называются слабой кислотой или основанием .

Поведение кислот и оснований по проводимости
Соединения Внешний вид лампочки Классификация
Слабое или сильное
Вывод ионов или молекул
H 2 O нет света слабый молекул
HCl яркий сильный ионов
HC 2 H 3 O 2 размер слабый молекул
H 2 SO 4 яркий Ответстронг ответов
H 2 CO 3 размер Answerweak Ответмолекул
NaOH яркий Ответстронг ответов
КОН яркий Ответстронг ответов
NH 4 OH размер Answerweak Ответмолекул

Прочность сцепления

Сила связи кислот и оснований определяется относительными количествами молекул и ионов, присутствующих в растворе.Облигации представлены как:

, где A — отрицательный ион, а M — положительный ион

  • Сильные кислоты содержат в основном ионы в растворе, поэтому связи, удерживающие H и A вместе, должны быть слабыми. Сильные кислоты легко распадаются на ионы.
  • Слабые кислоты существуют в основном в виде молекул с небольшим количеством ионов в растворе, поэтому связи, удерживающие H и A вместе, должны быть прочными. Слабые кислоты не легко распадаются в виде ионов, но остаются связанными вместе в виде молекул.

Принцип прочности сцепления

Кислоты или основания с сильными связями существуют преимущественно в виде молекул в растворах и называются «слабыми» кислотами или основаниями.Кислоты или основания со слабыми связями легко диссоциируют на ионы и называются «сильными» кислотами или основаниями.

Таблица 1: Сводный перечень характеристик сильных и слабых кислот и оснований. Все характеристики кислот и оснований связаны с тем, являются ли преобладающие формы молекулами и ионами.
Характеристика Сильная кислота или основание Слабая кислота или основание
Молекулы несколько большой номер
Ионы большой номер малый номер
Электропроводность сильный слабый
Прочность сцепления слабый сильный

Кислоты и основания ведут себя в растворе по-разному в зависимости от их силы. {-} (водн.) + H3O (l)} \ nonumber \]

Термины «сильный» и «слабый» в данном контексте не относятся к тому, насколько вещество едкое или едкое, а относятся только к его способности ионизироваться в воде.Способность вещества разъедать другие материалы или повреждать кожу больше зависит от свойств этой кислоты, а также от ее концентрации. Хотя сильные кислоты более опасны при более низких концентрациях, сильная кислота не обязательно опаснее слабой. Например, фтористоводородная кислота является слабой кислотой 1 , но она чрезвычайно опасна, и с ней следует обращаться с большой осторожностью. Плавиковая кислота особенно опасна, потому что она способна проедать стекло, как видно на видео в разделе ссылок V1 .Процент диссоциации кислоты или основания математически обозначается константой ионизации кислоты (K a ) или константой ионизации основания (K b ) 1 . Эти термины относятся к соотношению реагентов и продуктов в равновесии, когда кислота или основание реагируют с водой. {+}}]} {\ ce {B}} \]

, где B — концентрация основания при равновесии, а HB + — концентрация его сопряженной кислоты при равновесии

Чем сильнее кислота, тем ниже pH раствора.pH рассчитывается путем отрицательного логарифма концентрации ионов гидроксония. Для сильных кислот вы можете рассчитать pH, просто взяв отрицательный логарифм их молярности, поскольку они полностью диссоциируют на сопряженное основание и гидроксоний. То же самое и с сильными основаниями, за исключением того, что отрицательный логарифм дает pOH, а не pH. Для слабых кислот и оснований, чем выше K a или K b , тем более кислотный или щелочной раствор. Чтобы найти pH для слабой кислоты или основания, вы должны использовать уравнение K и таблицу RICE для определения pH.-]} {[HA]} \]

, где каждый термин в квадратных скобках представляет концентрацию этого вещества в растворе.

Связь K w , K b , K a

\ [K_w = K_a \ times K_b \ nonumber \]

Неполный список сильных кислот: соляная кислота (HCl), азотная кислота (HNO 3 ), хлорная кислота (HClO 4 ), серная кислота (H 2 SO 4 )

Неполный список сильных оснований: гидроксид натрия (NaOH), гидроксид бария (Ba (OH) 2 ), гидроксид кальция (Ca (OH) 2 ), гидроксид лития (LiOH) (гидроксиды элементов группы I и II. вообще сильные основания)

Неполный список слабых кислот: уксусная кислота (CH 3 COOH), угольная кислота (H 2 CO 3 ), фосфорная кислота (H 3 PO 4 )

Неполный список слабых оснований: аммиак (NH 3 ), карбонат кальция (CaCO 3 ), ацетат натрия (NaCH 3 COO)

Пример \ (\ PageIndex {1} \)

Найдите pH 0.5 граммов HCl, растворенных в 100 мл воды:

Решение

Сначала найдите молей кислоты:

г / молярная масса =

моль

0,5 г / (36,5 г / моль) = 0,014 моль HCl

Затем найдите молярность:

моль / объем = молярность

0,014 моль / 0,100 L = 0,14 M

HCl — сильная кислота и полностью диссоциирует в воде, поэтому pH будет равен отрицательному логарифму концентрации HCl

.

pH = -log (H 3 O + )

pH = -log (0.14) = 0,85

Пример \ (\ PageIndex {2} \)

Значение K a для уксусной кислоты составляет 1,76 * 10 -5 , а значение K a для бензойной кислоты составляет 6,46 * 10 -5 , если приготовлены два раствора, по одному из каждой кислоты, с равные концентрации, какая из них будет иметь более низкий pH?

Решение

Значение K a является мерой соотношения между реагентами и продуктами в состоянии равновесия. Для кислоты реакция будет HA + H 2 O -> A + H 3 O + .PH основан на концентрации иона гидроксония (H 3 O + ), который является продуктом реакции кислоты и воды. Более высокое значение K и означает более высокое отношение реагентов к продуктам, поэтому кислота с более высоким значением K и будет производить больше гидрокония и, следовательно, иметь более низкий pH. Следовательно, раствор бензойной кислоты будет иметь более низкий pH.

Пример \ (\ PageIndex {3} \)

Значение аммония в K a (NH 4 + ) равно 5.6 * 10 -10 , значение K b аммиака (NH 3) 1,8 * 10 -5 , является ли аммоний более сильнокислой кислотой, чем аммиак, является основным?

Решение

Относительная сила кислоты или основания зависит от того, насколько велико ее значение K a или K b , в этом случае значение K a намного ниже, чем значение K b , поэтому аммиак более сильно основной, чем аммоний, является кислым.

Как ответить «В чем ваша самая большая сила?»

«Какая ваша самая сильная сторона?» может показаться одним из самых простых вопросов на собеседовании, которые вам зададут.Но для многих кандидатов это может быть непросто — либо они слишком скромны в своих ответах, либо не выделяют те сильные стороны, которые наиболее точно соответствуют требованиям работы.

Что на самом деле хочет знать интервьюер

Основная причина, по которой интервьюеры задают этот вопрос, заключается в том, чтобы определить, соответствуют ли ваши сильные стороны потребностям компании и должностным обязанностям. Компания хочет узнать, подходите ли вы для должности, на которую собираетесь пройти собеседование. Цель интервьюера — найти соответствие между вашими полномочиями и навыками, необходимыми для достижения успеха в работе.

Ваш ответ поможет работодателю решить, являетесь ли вы самым сильным претендентом на эту должность. Это означает, что если вы подаете заявление на работу бухгалтером, не стоит подчеркивать, что ваша сила заключается в организации мероприятий.

Когда вам задают вопросы о ваших сильных сторонах, обсудите те качества, которые лучше всего подходят вам для конкретной должности и выделяют вас среди других кандидатов.

Важно показать интервьюеру, что у вас есть качества, которые ищет работодатель.Все работодатели ищут сильные стороны в нанимаемых ими кандидатах. Другие будут зависеть от должности и компании.

Имитационное интервью: «В чем ваша самая большая сила?»

Как ответить «В чем ваша самая большая сила?»

Как ответить на вопросы о своих сильных сторонах? Лучший способ ответить — описать имеющиеся у вас навыки и опыт, которые напрямую связаны с работой, на которую вы претендуете.

Будьте готовы ответить, составив список критериев, упомянутых в объявлении о вакансии, а затем:

  • Перечислите свои навыки, соответствующие тем, которые ищет работодатель.Этот список может включать образование или профессиональную подготовку, межличностные навыки, тяжелые навыки или прошлый опыт работы.
  • Сузьте свой список навыков до трех-пяти особенно сильных навыков.
  • Рядом с каждым навыком отметьте пример того, как вы применяли эту силу в прошлом.

Это подготовит вас к тому, что работодатель попросит вас подробно рассказать о конкретных сильных сторонах, и вы сможете поделиться примерами с интервьюером.

Когда вы ответите, вы поделитесь своими сильными сторонами, которые соответствуют квалификациям, которые ищет компания.

Также включите в свои ответы эти сильные слова, которые помогут произвести хорошее впечатление. Чем больше ваши навыки соответствуют заявленным требованиям к работе, тем больше у вас шансов получить предложение о работе.

Примеры лучших ответов

Просмотрите эти примеры лучших ответов на вопросы о ваших сильных сторонах, но не забудьте адаптировать свои ответы к вашим полномочиям и требованиям к ролям.

Имею твердую трудовую этику. Когда я работаю над проектом, я не хочу просто уложиться в сроки.Я предпочитаю завершить проект намного раньше срока. В прошлом году я даже заработал премию за то, что заполнил три моих последних отчета на неделю раньше срока.

Расширять

Почему это работает: Хорошая стратегия — поделиться примером того, как ваши сильные стороны способствуют успеху в работе. Это показывает менеджеру по найму, почему вы соответствуете требованиям.

У меня очень сильные письменные навыки. Проработав редактором в течение пяти лет, я уделяю большое внимание деталям, когда дело касается моего письма.Я также писал для различных публикаций, поэтому я знаю, как сформировать свой стиль письма, чтобы он соответствовал задаче и аудитории. Как помощник по маркетингу я смогу эффективно писать и редактировать пресс-релизы, а также точно и легко обновлять веб-контент.

Расширять

Почему это работает: Этот ответ показывает, как гибкость, сильные стороны и достижения кандидата могут быть использованы различными способами.

Я квалифицированный торговый представитель с опытом работы более десяти лет.Я превышал свои цели продаж каждый квартал как минимум на 20%, и я зарабатывал бонус каждый год с тех пор, как начал работать со своим нынешним работодателем.

Расширять

Почему это работает: Если вы можете поделиться поддающейся количественной оценке информацией, подтверждающей ваши сильные стороны, это поможет интервьюеру понять, сколько вы можете предложить, если вы будете приняты на работу.

Я горжусь своими навыками обслуживания клиентов и способностью разрешать потенциально сложные ситуации. Имея пятилетний опыт работы в качестве сотрудника службы поддержки клиентов, я научился понимать и эффективно решать проблемы клиентов.Кстати, у меня также есть сильные коммуникативные навыки, которые помогают мне хорошо работать с клиентами, членами команды и руководителями. Я известен как эффективный член команды и талант делать презентации.

Расширять

Почему это работает: Этот ответ подчеркивает несколько сильных сторон и показывает интервьюеру, почему эти атрибуты важны для успеха в работе.

Мой опыт работы в качестве специалиста по английскому языку, безусловно, поможет мне добиться успеха в работе. Я реструктурировал, отредактировал и написал информационный бюллетень для сотрудников больницы и, в частности, продемонстрировал профили сотрудников и их вклад.Наши опросы показали, что новый формат был более оценен и более широко прочитан персоналом, а также помог укрепить моральный дух. Я также переписал основные разделы справочника для сотрудников, чтобы упростить язык.

Расширять

Почему это работает: Этот ответ работает хорошо, потому что показывает сильные стороны в действии. Он предоставляет подробную информацию о двух разных проектах, в том числе о том, что было задействовано, а также о результатах.

Советы по обеспечению наилучшего отклика

Подготовьте ответ: Составьте список ваших сильных сторон (поскольку они связаны с работой) поможет вам с уверенностью ответить на этот вопрос.

Обсудите свои ключевые сильные стороны: Сосредоточьтесь на паре ключевых сильных сторон, которые напрямую связаны с должностью и компанией. Целенаправленный, релевантный ответ с одним или двумя примерами впечатлит вашего интервьюера.

Поделитесь тем, что вы можете предложить: Ответьте по существу и сосредоточьтесь на качествах, которые вы привнесете в работу и компанию. Ваша цель — объяснить компании, почему именно вас следует нанять.

Чего не следует говорить

Сейчас не время быть скромным.Хотя вы не хотите преувеличивать свои сильные стороны, вам должно быть удобно сформулировать, что делает вас идеальным кандидатом. С другой стороны, вы не хотите отвечать на этот вопрос длинным списком расплывчатых сильных сторон. И при этом вы не хотите казаться хвастливым или высокомерным.

Как и в случае с любым ответом на собеседовании, лучше не болтать и не говорить целую вечность. Вот примеры ответов, которые вы не должны давать:

  • Я, наверное, самый одаренный кандидат, которого вы когда-либо встречали.Все говорят, что я чрезвычайно умный, трудолюбивый и прекрасный коммуникатор.
  • Мои самые сильные стороны — это письмо, управление проектами, количественные исследования, планирование мероприятий, разработка бюджета и социальные сети.
  • Я талантливый музыкант, душа компании и отличный рассказчик анекдотов. Я катаюсь в ударах и не отношусь к поражениям слишком серьезно.
  • Я должен рассказать вам о тех временах, когда наше братство находилось под давлением. Президент неправильно распорядился деньгами, и многие братья попали в беду из-за чрезмерных издевательств и вечеринок.Декан позвала всех офицеров в свой кабинет, и они узнали обо всех наших проступках. Я взял на себя руководство и изменил ситуацию, и теперь мы являемся уважаемым братством без проблем.

Возможные дополнительные вопросы

  • Какая ваша самая большая слабость? — Лучшие ответы
  • Как ваши сильные стороны повлияли на вашу работу? — Лучшие ответы
  • Каковы ваши сильные и слабые стороны? — Лучшие ответы
  • Что вы можете сделать для нас лучше, чем другие кандидаты? — Лучшие ответы

Ключевые выводы

НАПИШИТЕ ОТВЕТ: Вам не нужно запоминать ответ, но если вы напишете несколько идей о том, что вы хотите сказать, вам будет легче ответить на вопрос во время собеседования.

Сосредоточьтесь на своих достижениях: Сосредоточьтесь на своем ответе на том, какие из ваших достижений наиболее точно соответствуют требованиям работодателя.

ПРЕДСТАВЬТЕ ВАШИ УЧЕТНЫЕ ДАННЫЕ: Собеседование — это возможность продать свои полномочия менеджеру по найму. Когда вы ответите, будьте готовы показать, почему вам больше всего подходит

Терапия, основанная на сильных сторонах (Руководство) | Помощник терапевта

Исследования в области позитивной психологии показали нам, что люди, которые знают свои сильные стороны и часто используют их, как правило, чувствуют себя счастливее, обладают большей самооценкой и с большей вероятностью достигают своих целей.Однако многим людям сложно определить свои сильные стороны (4). Они считают их обычными, даже если это не так.

Чтобы люди могли эффективно использовать свои сильные стороны, важно, чтобы они имели четкое представление о том, что они собой представляют и как их можно использовать. Терапевты могут помочь клиентам раскрыть и использовать свои сильные стороны.

Это руководство продемонстрирует, как вы можете определять сильные стороны своих клиентов, научить клиентов определять сильные стороны в других, помочь клиентам познакомиться со своими сильными сторонами и, наконец, помочь клиентам развить и использовать свои сильные стороны для создания положительных изменений в своей жизни.

Обнаружение сильных сторон клиентов

Ознакомьтесь с сильными сторонами.

Сильные стороны — это природные способности и навыки, которыми обладает каждый человек. Когда человек использует свои сильные стороны, он, как правило, чувствует прилив энергии и сообщает о более высоком уровне самооценки, благополучия и других желаемых результатах. Исследования показали, что меры позитивной психологии, основанные на силе, могут уменьшить депрессию и способствовать успешному достижению цели (2, 7).

Ниже вы найдете список сильных сторон и таблицу, по которой их легко распечатать.

мудрость Художественные способности Любопытство Лидерство
Сочувствие Честность Открытость Стойкость
Энтузиазм Доброта Любовь Социальная осведомленность
Справедливость Храбрость Сотрудничество Прощение
Скромность Здравый смысл Самоконтроль Терпение
Благодарность Любовь к обучению Юмор Духовность
Амбиции Творчество Уверенность Интеллект
Атлетизм Дисциплина Напористость Логика
Оптимизм Независимость Гибкость Приключения

Ищите в своем клиенте признаки силы.

Первый шаг вмешательства, основанного на сильных сторонах, как вы могли ожидать, — это узнать об уникальных сильных сторонах вашего клиента. Вы достигнете этого, задавая прямые вопросы и наблюдая за языком тела, эмоциями, тоном и поведением.

Спрашивать о сильных сторонах.

Хотя многим людям сложно определить свои сильные стороны, можно начать с прямых вопросов.

  • Что у тебя хорошо получается?
  • Чем вам нравится заниматься?
  • В каких сферах жизни вы добились наибольшего успеха?

Обязательно сосредоточьтесь на основных сильных сторонах, а не на конкретных навыках.Например, «баскетбол» — это не сила, а «атлетизм» и «дисциплина». Вы можете сделать это, задав такие вопросы, как «Что делает вас сильным в баскетболе?» или «Что в себе позволило вам добиться успеха в этой области?».

Используйте свои знания о жизни клиента для дальнейшего исследования. Например, если ваш клиент женат 15 лет, спросите об этом. Что позволило им сохранить длительные отношения?


Некоторые сильные стороны невидимы для того, кто ими обладает.Представьте себе астронома, изучающего черную дыру. Поскольку черная дыра невидима, астроном изучает влияние черной дыры на ее окружение — гравитацию, которую она создает.

Точно так же, казалось бы, невидимые сильные стороны могут быть обнаружены по тому, как они влияют на жизнь человека. Один из хороших способов помочь клиенту выявить сильные стороны — это задать вопросы о том, что им нравится, к каким занятиям они стремятся и когда они наиболее счастливы. Ответы обычно указывают на их сильные стороны.

  • Какие занятия наполняют вас энергией?
  • Расскажите мне о своем лучшем опыте, который вы помните.
  • Что делает день действительно полезным для вас?
  • Когда вы считаете, что были на высоте за последнюю неделю?
  • Каковы ваши цели на будущее?
  • Какими качествами вы восхищаетесь в других людях?

Ни одна из этих подсказок не спрашивает напрямую о сильных сторонах, но их ответы часто дают подсказки.Обращая пристальное внимание на ответы вашего клиента, включая его тон и язык тела, вы можете начать обнаруживать сильные стороны, даже если они этого не замечают.

Наблюдая за сильными сторонами.

Язык тела, тон, эмоции и поведение — отличные подсказки для определения сильных сторон. Чтобы убедиться в этом, попробуйте попросить клиента потратить пять минут на обсуждение слабых мест, а затем пять минут на обсуждение сильных сторон. Обратите внимание на различия в языке тела.

Обсуждая слабые места Обсуждая сильные стороны
Неуверенность, подавленность, отключение Бодрый, счастливый, расслабленный, уверенный, страстный, оптимистичный
Самокритичный Использует более сложный язык
Раздражен недостатками Поглощен предметом
Ретроспектива Ориентация вперед
адаптировано из Linley, P.А. (2008)

Не у всех будет один и тот же язык тела, но обычно, когда клиенты довольны и поглощены предметом, это хороший признак того, что они говорят о сильных сторонах. Умение замечать эти подсказки поможет вам замечать их, даже если вы специально не смотрите.

Обратите внимание не только на язык тела, но и на действия вашего клиента. К каким занятиям они стремятся и где они, кажется, достигают наибольшего успеха? Поскольку вашему клиенту, который прожил с ним всю жизнь, эти склонности могут показаться обычными, было бы ошибкой полагаться на информацию, сообщаемую им самим.Обратите внимание на их истории и другие наблюдения во время сеанса, чтобы нарисовать еще лучшую картину их сильных сторон.

    Признаки сильных сторон
  • Тяга к вещам, которые позволяют использовать силу.
  • Желание использовать силу и чувство опустошенности, если не используешь ее.
  • Расстановка приоритетов для задач, требующих использования силы.
  • Желание узнать новую информацию, относящуюся к силе.
  • Чувство энергии и вовлеченности при использовании силы.
  • Успех при использовании силы.
адаптировано из Linley, P. A., & Burns, G. W. (2010)

Обучайте клиента мышлению, ориентированному на сильные стороны.

Приходилось ли вам когда-нибудь учить новое слово, а потом слышать его повсюду? Подобным образом работает обучение распознаванию сильных сторон. Когда человек научится определять сильные стороны, он начнет видеть их повсюду. Научившись замечать сильные стороны в других, ваш клиент со временем начнет замечать в себе сильные стороны, а также ряд других преимуществ.

    Преимущества выявления сильных сторон в других
  • Лучше искать сильные стороны в целом
  • Повышение самочувствия
  • Более позитивные личные отношения
  • Побуждает клиента осознавать свои сильные стороны
адаптировано из Linley, P. A., & Burns, G. W. (2010)

Научите своего клиента замечать сильные стороны других, используя те же признаки, которые подсказывали вам их сильные стороны. Попробуйте выполнить следующие упражнения, чтобы развить у вашего клиента способность определять силу.

Упражнение: попросите вашего клиента перечислить три сильных стороны каждого из следующих людей. Как проявляются их сильные стороны?
  • близкий друг
  • тот, кем они восхищаются
  • знакомый

Упражнение: Поощряйте своего клиента вести дневник определения силы. В этом дневнике ваш клиент будет делать ежедневную запись, в которой будет описывать три сильные стороны, которые они заметили в других людях. Это могут быть три сильных стороны в одном человеке или распределенные между несколькими людьми.

Пример записи

  • У моего мужа отличное чувство юмора. У меня был плохой день на работе, но он помог мне увидеть абсурдность ситуации.
  • Я видел Леброна Джеймса в интервью после баскетбольного матча и заметил, что он исключительно разбирается в средствах массовой информации и социально осведомлен.
  • Моя дочь, должно быть, задала сегодня 100 вопросов. Она очень любопытна, и я считаю, что это ее сильная сторона.

Развитие и укрепление сильных сторон

После того, как ваш клиент обнаружит свои сильные стороны, следующим шагом будет их дальнейшее развитие и использование.Направляйте своего клиента к новым ситуациям, в которых он может использовать свои сильные стороны, или к новым способам использования их сильных сторон для решения текущих проблем.

    Вопросы для роста силы
  • Можете ли вы придумать какие-нибудь новые возможности, в которых вы могли бы использовать свои силы?
  • Вы когда-нибудь слишком полагались на свою силу? Есть ли где-нибудь, где вы недостаточно используете свои силы?
  • Какое влияние на других оказывает ваша сила, и откуда вы это знаете? Какие отзывы вы получаете от других о своей силе?
  • Когда ты в лучшей форме и как ты можешь быть таким чаще?

Наконец, обсудите практические шаги, которые ваш клиент может предпринять, чтобы лучше использовать свои сильные стороны.Как они могут лучше использовать свои сильные стороны для решения существующих проблем? Какие новые занятия они могут попробовать использовать свои сильные стороны чаще?

Упражнение: попросите клиента придумать новый способ решения существующей проблемы, используя свои сильные стороны. Поощряйте своего клиента поделиться конкретными подробностями о том, как они этого добьются.

Затем попросите вашего клиента подумать о совершенно новом способе использования своих сильных сторон. Это может быть новое хобби или проект, смена карьеры или любое количество других идей.Опять же, спросите о конкретных деталях того, как это будет достигнуто.

Следующий пример иллюстрирует, как вмешательство, основанное на сильных сторонах, может выглядеть на практике.

Пример: Эмили — домохозяйка. Прежде чем стать матерью, она сделала сложную карьеру морского биолога. Из-за этого серьезного изменения в жизни некоторые из ее сильных сторон, такие как амбиции и любопытство, стали использоваться недостаточно.

В рамках вмешательства, основанного на сильных сторонах ребенка, Эмили и ее терапевт создают план, который позволит ей и дальше использовать свои сильные стороны в роли матери.Эмили решает начать учить свою дочь науке раз в неделю с помощью веселых занятий. Вдобавок Эмили начинает работать несколько часов в неделю из дома в качестве редактора исследовательских работ коллег.

Другие ресурсы

Вмешательства, основанные на сильных сторонах, являются мощным компонентом позитивной психологии. Чтобы узнать больше об использовании сильных сторон в терапии, ознакомьтесь с этими ресурсами:

1.Бисвас-Динер, Р., Кашдан, Т. Б., и Минхас, Г. (2011). Динамический подход к развитию психологической силы и вмешательству. Журнал позитивной психологии, 6 (2), 106-118.

2. Говинджи Р. и Линли П. А. (2007). Использование сильных сторон, самосогласование и благополучие: значение для коучинга сильных сторон и коучинга психологов. Международный обзор психологии коучинга, 2 (2), 143-153.

3.Линли, П. А. (2008). Среднее до A. Осознание сильных сторон в себе и других. Ковентри, Великобритания: CAPP Press.

4. Линли П. А. и Бернс Г. В. (2010). Определение сильных сторон: поиск и развитие клиентских ресурсов для управления сильным гневом. Счастье, исцеление, улучшение: сборник ваших историй о применении позитивной психологии в терапии, 1-14.

5.Линли П.А., Нильсен К.М., Джиллетт Р. и Бисвас-Динер Р. (2010). Использование сильных сторон в достижении целей: влияние на достижение цели, удовлетворение потребностей и благополучие, а также последствия для психологов-коучей. Международный обзор психологии коучинга, 5 (1), 6-15.

6. Парк, Н., и Петерсон, К. (2009). Сильные стороны характера: Исследования и практика. Журнал колледжа и характера, 10 (4).

7.Селигман М. Э., Рашид Т. и Паркс А. С. (2006). Позитивная психотерапия. Американский психолог, 61 (8), 774.

открытых учебников | Сиявула

Математика

Наука

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Класс 7A

        • Марка 7Б

        • 7 класс (A и B вместе)

      • Африкаанс

        • Граад 7А

        • Граад 7Б

        • Граад 7 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 8A

        • Сорт 8Б

        • Оценка 8 (вместе A и B)

      • Африкаанс

        • Граад 8А

        • Граад 8Б

        • Граад 8 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 9А

        • Марка 9Б

        • 9 класс (A и B вместе)

      • Африкаанс

        • Граад 9А

        • Граад 9Б

        • Граад 9 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Класс 4A

        • Класс 4Б

        • Класс 4 (вместе A и B)

      • Африкаанс

        • Граад 4А

        • Граад 4Б

        • Граад 4 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 5A

        • Марка 5Б

        • Оценка 5 (вместе A и B)

      • Африкаанс

        • Граад 5А

        • Граад 5Б

        • Граад 5 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

    • Читать онлайн
    • Учебники

      • Английский

        • Марка 6A

        • Марка 6Б

        • 6 класс (A и B вместе)

      • Африкаанс

        • Граад 6А

        • Граад 6Б

        • Граад 6 (A en B saam)

    • Пособия для учителя

Наша книга лицензионная

Эти книги не просто бесплатные, они также имеют открытую лицензию! Один и тот же контент, но разные версии (брендированные или нет) имеют разные лицензии, как объяснено:

CC-BY-ND (фирменные версии)

Вам разрешается и поощряется свободное копирование этих версий.Вы можете делать ксерокопии, распечатывать и распространять их сколько угодно раз. Вы можете скачать их на свой мобильный телефон, iPad, ПК или флешку. Вы можете записать их на компакт-диск, отправить по электронной почте или загрузить на свой веб-сайт. Единственным ограничением является то, что вы не можете адаптировать или изменять эти версии учебников, их содержание или обложки, поскольку они содержат соответствующие бренды Siyavula, спонсорские логотипы и одобрены Департаментом базового образования. Для получения дополнительной информации посетите Creative Commons Attribution-NoDerivs 3.0 Непортированный.

Узнайте больше о спонсорстве и партнерстве с другими, которые сделали возможным выпуск каждого из открытых учебников.

CC-BY (безымянные версии)

Эти небрендовые версии одного и того же контента доступны для вас, чтобы вы могли делиться ими, адаптировать, трансформировать, изменять или дополнять их любым способом, с единственным требованием — дать соответствующую оценку Siyavula.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2021 © Все права защищены.